Cours 6 Flashcards

1
Q

À quoi servent les systèmes de détection ?

A

Facilitent la détection des mutations
Permettent à l’allèle mutant de se manifester
au niveau phénotypique
Permettent à des mutations, d’être repérées
lors de recherches à grand échelle, appelées
criblages «screening»

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2
Q

Donnez un exemple de système de détection.

A

Stadler 1920

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3
Q

Comment se nomme le système de Stadler d’aujourd’hui ?

A

Test d’un locus spécifique

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4
Q

En augmentant le nombre de loci étudiés, on augmente…

A

Les chances de détecter une mutation

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5
Q

Comment sont repérées les mutations chez l’homme ?

A

Repérées par l’apparition soudaine d’un phénotype

anormal dans une généalogie

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6
Q

Vrai ou faux, la détection de mutation autosomique dominante est plus
facile qu’une autosomique mutation récessive ?

A

Vrai

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7
Q

Vrai ou faux, la détection de mutations récessives liées au chromosome
X plus facile que mutations autosomiques récessives ?

A

Vrai

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8
Q

À quelle fréquence les mutations apparaissent-elles ?

A

Rares

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9
Q

Donnez une définition pour taux de mutation.

A

Évaluation de la probabilité qu’un événement

mutationnel spécifique se produise en un laps de temps donné

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10
Q

Donnez une définition de fréquence de mutation.

A

Fréquence à laquelle on retrouve un
type spécifique de mutations (ou de mutants) dans une
population de cellules ou d’individus

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11
Q

Qu’est-ce que un mutagène ?

A

Agent augmentant le taux de mutation par rapport aux

mutations spontanées.

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12
Q

Qu’a découvert Muller en 1928 ?

A
Relation linéaire 
entre le pourcentage 
de mutations et la 
dose reçue de 
rayons X, chez 
Drosophila
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13
Q

Nommez des mutagènes.

A
Fumée de cigarette
Certains agents de conservation
Pesticides
Herbicides
Agents polluants
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14
Q

Quelles sont les utilisations des mutations ?

A

L’amélioration des espèces
• Mutations spontanées (variation naturelle)
• Mutations induites (traitement mutagène)

Traitement des graines
• Tissu germinal; se
manifeste dans les
générations suivantes

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15
Q

Qu’est-ce qu’un proto-oncogène ?

A

Gène qui, lorsqu’il est muté ou altéré d’une autre manière, devient un oncogène (gène qui provoque le cancer)

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16
Q

Qu’est-ce que la cytogénétique ?

A

L’étude des jeux de chromosomes et leurs propriétés génétiques

17
Q

Que comprend la topographie du chromosome ?

A
  1. Taille
  2. Position du centromère
  3. Position des organisateurs nucléolaires
  4. Arrangement des segments hétérochromatiques
18
Q

Constriction primaire

A
  • Position du centromère (où s’attachent les fibres du fuseau)
  • Resserrement du chromosome
  • Définit le rapport entre les longueurs respectives des deux bras
19
Q

Quelles sont les positions du centromère ?

A

Télocentrique : À l’une des extrémités
Acrocentrique : Plus près d’une extrémité que de l’autre
Métacentrique : Au milieu

20
Q

Organiseurs nucléolaires

A

• Occupent des positions bien définies dans le jeu de
chromosomes
• Contiennent les gènes qui codent l’ARN ribosomal
• Repères pour l’analyse cytogénétique

21
Q

Hétérochromatine

A

• Traitement avec colorant Feulgen
• Régions chromosomiques condensées et
intensément colorées (hétérochromatine)

22
Q

Types de réarrangements structuraux

A
  • Délétion
  • Duplication
  • Inversion
  • Translocation
23
Q

Nommez les critères cytologiques et génétiques de la délétion.

A
Cytologique : boucle de délétion
Génétique : 
• Incapacité à réverser
• Suppression du crossing-over (fréquence de 
recombinaison plus faible)
• Pseudodominance
24
Q

Qu’est-ce qu’une duplication ?

A

Copie supplémentaire d’un segment du chromosome.

25
Q

Que fournit une duplication ?

A

Un excédent de matériel génétique

26
Q

Qu’est-ce qu’une inversion ?

A

Deux cassures se produisent

Région intermédiaire peut subir une rotation de 180 degrés

27
Q

Est-ce que les inversions modifient la quantité de matériel génétique ?

A

Non

28
Q

Quels sont les 2 types d’inversions ?

A

Paracentrique (centromère pas inclus)

Péricentrique (centromère inclus)

29
Q

Quels sont les critères cytologiques et génétiques des inversions ?

A

Cytologique : boucle d’inversion

Génétique : diminution de la fertilité des produits de méiose

30
Q

Qu’est-ce qu’une translocation réciproque ?

A

Un segment d’un chromosome
est échangé contre un segment d’un autre chromosome
non-homologue, de telle sorte que deux translocations
chromosomiques surviennent simultanément

31
Q

Quelles sont les conséquences génétiques d’une translocation réciproque ?

A

• Hétérozygotes
(deux chromosomes non-homologues normaux et autres avec translocation réciproque)
• Lors de la méiose, configuration en «croix»

32
Q

Quels sont les 2 modes de disjonction ?

A

Ségrégation adjacente (produits non-viables)

Ségrégation alternée (produits viables)