Cours 6 Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la différence entre les centres jeunesse et la DPJ?

A

Les centres jeunesses s’occupent des adoptions et tout ce qui est pénal au niveau des adolescents; la DPJ veille à mettre fin ou prévenir la répétition de situations où la sécurité et/ou le développement de mineurs (17 ans et 364 jours) est compromis. La DPJ donne le droit à l’état de s’insurger dans les familles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quels sont les principes de base de la Loi sur la protection de la jeunesse?

A

L’intérêt de l’enfant
- Principe directeur de la Loi
- Réponse minimale aux besoins fondamentaux (nourri, logé, vêtu, aimé, protégé, éduqué, surveillé). (P. ex. est-ce que l’enfant mange trois fois par jour ?)

Primauté de la responsabilité parentale
- C’est d’abord et avant tout aux parents qu’incombe la responsabilité d’assurer la protection de l’enfant

Participation active des parents et de l’enfant
- Redonner du pouvoir à l’enfant et à ses parents

Maintien de l’enfant dans son milieu familial
- Toute décision doit tendre à maintenir l’enfant dans sa famille

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Qu’est-ce que la compromission de la sécurité?

A

Elle fait référence à l’intégrité physique et peut mener à une intervention plus rapide du DPJ.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Qu’est-ce que la compromission du développement?

A

Il s’agit d’impacts à plus long-terme (physique, moral, intellectuel ou affectif)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Qui peut faire un signalement à la DPJ?

A

Tout le monde peut signaler toute situation inquiétante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qui doit faire un signalement à la DPJ et dans quels contextes?

A

Tous ceux qui travaillent auprès d’enfants (psy, profs, sexologues, éducateurs) doivent faire un signalement lors de situations de compromission. Dans l’exercice de leurs fonctions, les professionnels doivent signaler toutes les situations applicables à la Loi.

Les citoyens doivent faire un signalement lorsqu’il y a présence d’abus physiques ou sexuels.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Est-ce qu’il est nécessaire d’avoir des preuves pour faire un signalement?

A

Non, en présence de motifs raisonnables (inquiétudes pas obligé de preuves), il est possible de faire une plainte.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Est-ce que l’identité du signalant demeure toujours confidentielle?

A

Oui.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Comment fait-on un signalement à la DPJ?

A

Par écrit ou par téléphone, 24h sur 24h.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Est-ce que l’obligation de signaler s’applique même aux personnes régies par le secret professionnel?

A

Oui, sauf pour certains avocats.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Lorsqu’il y a un signalement, il y a plusieurs étapes dans le processus à la DPJ. À quoi correspond la première étape du processus (réception et traitement des signalements)?

A
  • Voir s’il y a une suffisance de faits permettant de retenir le signalement
  • Analyser les faits signalés selon le concept de protection
  • Est-ce que les faits signalés, s’ils s’avèrent vrais, pourraient compromettre la sécurité ou le développement de l’enfant?
  • Établir si les faits correspondent à un des 6 motifs de compromission
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Lorsqu’il y a un signalement à la DPJ, les faits signalés doivent être analysés selon le concept de protection. Sur quoi s’appuie le concept de protection?

A

Le concept de protection s’appuie sur les faits (nature, gravité, fréquence et chronicité), l’âge et les caractéristiques personnelles de l’enfant (diagnostics (degré d’autonomie, retard de développement, handicap) capacités de résilience et impacts de la situation sur l’enfant), la capacité et volonté des parents à corriger la situation et les ressources disponibles du milieu (réseau social, ressources communautaires ou gouvernementales).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les motifs de compromission?

A

○ Article 38 a) Abandon
○ Article 38 b1)
■ B1i) Négligence sur le plan physique
■ B1ii) Négligence sur le plan de la santé
■ B1iii) Négligence sur le plan éducatif
○ Article 38 b2) Risque sérieux de négligence
○ Article 38 c) Mauvais traitements psychologiques
○ Article 38 d1) Abus sexuels
○ Article 38 d2) Risque sérieux d’abus sexuels
○ Article 38 e)1 Abus physiques
○ Article 38 e2) Risque sérieux d’abus physiques
○ Article 38 f) Troubles de comportement sérieux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Quels sont les motifs de compromission au niveau des AS?

A

Lorsque l’enfant subit des gestes à caractère sexuel, avec ou sans contacts physiques, de la part de ses parents ou d’une autre personne et que ses parents ne prennent pas les moyens nécessaires pour mettre fin à la situation.

Risque sérieux d’abus sexuels

Contacts avec une personne ayant des antécédents en matière d’abus sexuels

Climat non approprié (pornographie, exposition à de la sexualité etc.)

Indicateurs de risque d’abus sexuels

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Lorsqu’il y a un signalement, il y a plusieurs étapes dans le processus à la DPJ. À quoi correspond la deuxième étape du processus (évaluation de la situation)?

A

L’évaluation de la situation se fait seulement si le signalement est retenu.

Elle sert à 1. Analyser de la situation en fonction des 4 critères:
- Vérification des faits signalés
- Vulnérabilité de l’enfant
- Capacités parentales
- Ressources
Et à 2) décider si la sécurité et le développement de l’enfant sont compromis (en utilisant le concept de protection)

Diverses procédures
○ Rencontres parents, enfant, professionnels
○ Demandes de renseignements
○ Discussion avec les policiers si entente multisectorielle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Sur quoi porte l’évaluation de la situation lorsqu’il y a une AS?

A

Abus sexuels
- Vulnérabilité de l’enfant
- Environnement familial
- Adulte potentiellement protégeant
- Adolescent ou adulte à risque de poser des gestes AS

17
Q

Quelles sont les trois décisions possibles au terme de l’évaluation?

A
  1. Faits fondés, sécurité et développement compromis
  2. Faits fondés, sécurité et développement non-compromis
  3. Faits non fondés
18
Q

Quel est le but et les objectifs de l’entente multisectorielle?

A

But: Garantir une meilleure protection et apporter l’aide nécessaire aux enfants
victimes d’abus sexuels, d’abus physiques ou d’une absence de soins menaçant leur santé physique en assurant une concertation efficace entre les ministères, les établissements et les organismes intéressés.

Objectifs:
○ Diminuer les rencontres et éviter de multiplier les interrogatoires
○ Éviter la contamination des propos de l’enfant
○ Favoriser la concertation
○ Maximiser l’efficacité des actions

19
Q

Quels sont les acteurs principaux d’une entente multisectorielle?

A

Police, DPJ, procureur.

20
Q

Quand faut-il déclencher l’entente multisectorielle?

A
  • Dans tous les signalements retenus d’abus sexuels, à moins que l’agresseur ait
    moins de 12 ans
  • Dans certains signalements retenus d’abus physiques
  • Dans certains signalements retenus de négligence sur le plan de la santé
21
Q

Lorsqu’il y a un signalement, il y a plusieurs étapes dans le processus à la DPJ. À quoi correspond la troisième étape du processus (orientation et choix des mesures de protection)?

A

● Identifier les besoins de l’enfant et des parents
● Comment répondre à ses besoins dans le but de corriger la situation?
● Cibler des objectifs généraux à atteindre avec la famille
● Quelles mesures doivent être mises en place pour assurer la protection de l’enfant et pour faire corriger la situation

22
Q

Lorsqu’il y a un signalement, il y a plusieurs étapes dans le processus à la DPJ. À quoi correspond la quatrième étape du processus (application des mesures)?

A

● Suivi social de la famille et de l’enfant
● Élaboration d’un plan d’intervention
● Travailler en collaboration avec les partenaires impliqués
● Superviser des contacts
● Produire des recommandations en vue de la poursuite du suivi ou de la fermeture

23
Q

Lorsqu’il y a un signalement, il y a plusieurs étapes dans le processus à la DPJ. À quoi correspond la cinquième étape du processus (révision)?

A

● Avoir une vue d’ensemble sur la situation et constater le cheminement de la famille
● Décider si poursuite ou modification des mesures
● Procéder à la fermeture si la situation de compromission est résolue