Cours 6 Flashcards

1
Q

Cycle de vie chez l’humain 7

A
  1. Prénatale
    - 0-3 mois = Dév, 4-6 mois = croiss, 7-9 mois = croiss du cerveau
  2. Néonatale
    - 2-4 premières semaines
    - Mortalité élevée
    - Adaptation à la vie extra-utérine
    - Croissance + maturation rapide
  3. Nourrisson
    - 3-4 ans
    - Allaitement, croissance rapide + décélération
    - Dents de lait
    - Croissance + développement rapide du cerveau
  4. Enfance
    - Sevrage = mortalité élevée
    - Dépendance nutritionnelle (7 ans)
    - Croissance modérée
    - Premières dents permanentes
    - Croissance du cerveau rapide ( relentie vers 6 ans)
  5. Adolescence
    – Poussé de croissance
    - Développement des caractéristiques et des organes sexuels
  6. Adulte
    - Maturation sexuelle (reproduction) + arrêt de croissance (fusion des épiphyses)
  7. Sénescence
    - Ménopause
    2 hypothèses : grand-mère + longue période de l’enfance)
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2
Q

Croissance vs Développement

A

Croissance : accroissement du # de la taille des cellules

Développement : Différention et maturation des cellules (tissus + organes)

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3
Q

Dilemme bipédie

A

Gros cerveau alors que le canal est petit.
Canal est plus petit à cause de la bipédie

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4
Q

Rythme de croissance

A
  • Chez l’humain, différent selon le sexe (à l’adolescence = + rapide chez les filles, mais les gars les rattrapent)
  • Chez les babouins = M + rapide que les F
  • Chez les grands singes non humains = Plus de concurrence, + différences de croissance visible
  • Humain + de rythme que les grands singes non humain
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5
Q

Pyramide des âges 3

A

Profil de pyramide
Profil en cloche
Profile en champignon

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6
Q

Paléodémographie définition + 2 recherches

A

Étude démographique des populations archéologiques

Schéma de mortalité :
- Meurt à quel âge? et quelle est la cause ? (analyse ostéologique + paléopathologique)

Profil individuel
- 1 = Est-ce humain = anatomie comparée, calcul du NMI, analyse du contexte = Profil biologique

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7
Q

Profil biologique définition

A

Identification des différents aspects biologiques de l’individu

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8
Q

Profil biologique 6 aspects et leur méthode

A
  1. Sexe = basin, crâne
  2. Âge = crâne, schéma d’éruption dentaire,
    - Stade de fusion des épiphyses + longueur et diamètre des os longs chez les immatures
  • Morphologie dentaire + attrition dentaire + fusion des sutures crâniennes + changement de la symphyse pubienne + changement de la côte à l’extrémité sternale + changement de la surface auriculaire + microstructure de l’os chez les adultes
  1. Affinité = crâne
  2. Stature = utilisation des os longs
  3. Marqueur unique = ensemble du squelette
  4. Pathologie = maladie, déformation, traumatisme…
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9
Q

Pathologie vs Taphonomie

A

Pathologie = Altération de ;’os durant la vie de l’individu

Taphonomie = Tous changements qui se produisent depuis la mort de l’individu jusqu’à son inclusion dans une collection ou son ré enfouissement.

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10
Q

Ostéologie et disciplines connexes

A

Odontologie

Radiographie

Reconstruction faciale

Comparaison d’ADN

Analyses isotopiques (indice sur l’environnement)

Archéothanatologie (traitement des morts)

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11
Q

Archéothanatologie

A

Sépulture : dépôt intentionnel de vestige humain dans un contexte funéraire

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12
Q

Archéothanatologie : type de sépulture

A

Primaire : décomposition sur place
Secondaire : décomposition à un autre endroit
Multiple : + individu en même temps
Collective : + individus sur longue période de temps
Réduction : déplacement au sein de la sépulture
Ossuaire : déplacement des parties du squelette dans un lieu collectif
Crémation : calcination des parties molles et fragiles du squelette

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13
Q

Archéothanatologie : Mode d’inhumation

A

Dans le vide : connexion anatomique défaite, ouverture de la cage thoracique et du bassin, petits os tombent…
Présence d’un contenant

Terre pleine : connexion anatomique intacte,

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