cours 6 Flashcards
1
Q
bonaparte
A
- général d’armée, contribue à souder l’unité du peuple français
- part à la conquête de l’europe
- vaincu par la stratégie «terre brulée», quitte la russie
- affaibli, il perd à waterloo
- permet le rayonnement de la culture française à travers l’europe
2
Q
contributions de napoléon
A
- institutions : sénat, chambre de commerce
- héritage legislatif : code pénal, code civil
- monuments : arc de triomphe
3
Q
auguste comte
A
- positiviste
- scientiste (la science est une religion, peut donner un ordre social)
- veut remplacer les prêtres par des scientifiques
- défenseur de la phrénologie
4
Q
positivisme : 3 états d’une société
A
- théologique
- métaphysique
- scientifique
5
Q
état théologique
A
socité éet connaissance sont fondées sur la superstition et la magie
6
Q
état métaphysique
A
les explications sont fondées sur des essences (lois invisibles)
7
Q
état scientifique
A
connaissance fondée sur l’empirisme et l’observation la plus objective qu’il soit (état supérieur)
8
Q
projet social de Comte
A
- société doit être fondée sur un mode scientifique
- en attendant, il faut une dictature temporaire
- positivisme = religion non théologique (pas de spiritualité)
- importance de l’éducation scientfique
- justice = loi, rien a voir avec la moralité
9
Q
hiérarchie des sciences selon comte
A
- mathématiques (- bien)
- astronomie
- physique
- chimie
- physiologie
- biologie
- sociologie (++ : plus récente et plus pragmatique)
10
Q
en quoi comte est antimentaliste
A
- nous n’avons pas de vie mentale
- nous sommes en contact direct avec le monde
- il n’y a pas de représentations du monde
- la psychologie ne sert à rien (ne porte pas sur l’observable)
11
Q
autres positivistes
A
skinner (la conscience est d’ordre physiologique)
12
Q
mach
A
- positiviste moins radical que comte
- aucune place à la spéculation métaphysique (il faut éviter les notions abstraites)
- expérience du monde physique ne peut pas se faire directement (être humain peut rentrer en contact avec le monde via des représentations mentales)
- tâche du scientifique = décrire en termes mathématiques les relations entre les sensations
13
Q
phrénologie
A
- par gall
- hypothèse : la forme extérieure du crâne représente la forme de la masse du cerveau
- théorie localisationniste : les fonctions sont localisées à des endroits spécifiques du cerveau
- projet de gall : cartographier les fonctions cérébrales
14
Q
lombroso
A
- thèse du criminel né
- associer des traits physiques au risque criminel
- considérait que l’humanité a évolué (noirs –> jaunes –> blancs)
- contribue à perpetuer des prejuges
- but : prevention, incarcerer les gens avant qu’ils commettent des crimes
15
Q
flourens
A
- déduit à partir de lésions sur des animaux que le cerveau fonctionne comme un tout
- contraire de broca
