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psychologie physiologie PSY1035 > cours 6 > Flashcards

cours 6 Flashcards

1
Q

les compositions du SNC

A
  • Substance blanche :fibres nerveuses myélinisées, cellules gliales
  • Substance grise :corps cellulaire des neurones, cellules gliales, fibres nerveuses amyéliniques - siège des synapses du SNC
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Q

de quoi se composent le système ventriculaire

A 
Ventricules latéraux
3ème ventricule
Aqueduc de Sylvius
4ème ventricule
Canal épendymaire
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3
Q

quelles sont les 2 grandes catégorie de cellule qui s’oppose ?

A

les névroglie et les neurones

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4
Q

nommez les 4 composantes des névroglie

A

1-astrocytes
2-microgliocytes
3-les oligodendrocytes
4-cell ependymaires

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5
Q

les névroglie sont aussi des cellules ____

A

gliales

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6
Q

les astrocytes sont les ___ des cellules gliales. Elle comble ___ entre les neurones

A

plus nombreuse

l’espace

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7
Q

Quelles sont les fonctions des astrocytes

A

Nourrissent, supportent et protègent

  • Réduisent la diffusion des neurotransmetteurs libérés
  • Essentiel dans l’environnement dans lequel baignent les neurones
  • Contrôle la concentration extracellulaire de certaines substances
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8
Q

on dit que le ratio astrocyte/neurone est très___ et que la forme des astrocytes seraient en relation avec la _____

A

élevé

complexité de l’organisme vivant

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9
Q

Les microgliocytes servent à la ___ du système immunitaire

A

défense

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10
Q

chez les microgliocytes, le ___ si situe à l’___ des cell, c’est un ___ qui digèrent des microorganismes dit comme ____

A

lysosome
intérieur
enzyme
envahissant

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11
Q

quelles sont les fonctions des lysosomes des microsgliocytes ?

A

Éliminent les débris de cellules mortes («digestion cellulaire»)
- Détruisent les micro-organismes envahisseurs

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12
Q

les oligodendrocyte se trouve dans le ___et s’oppose au cell de ___ qui se trouve dans le ___. Ils sautent d’un ___- à l’autre et ____ les axones du SNC

A 
SNC
Schwan
SNP
Noeud de Ranvier
entoure
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13
Q

les oligodendrocytes comprennent une _____

A

gaine de myéline axonale

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14
Q

à quoi sert la gaine de myéline ?

A
  • Entoure l’axone du neurone
  • Formée d’oligodendrocytes (SNC)
  • Jonction entre les cellules : nœud de Ranvier
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15
Q

les cellules épendymaire se résument aux ____ qui permettent la _____ du ____

A

battement de cils
circulation
LCR

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16
Q

l’olygodendrocyte s’entoure de plusieurs ___ du SNC, soit le _ et _, alors que cell de Schwan s’entoure sur 1 seule axone dans le ________

A

axones
cerveau et moelle
SNP

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17
Q

décrire physiquement les 4 composantes

A

voir doc word**

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18
Q

les composantes d’un neurone

A

Soma, axone, dendrites

Gayne de myéline entoure axone

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19
Q

les différents types de neurones se caractérise par

A

 Forme du Soma (corps cellulaire)
 Nombre de Neurites (tout prolongement du corps cellulaire, incluant l’axone et les dendrites) = un polaire ou pseudopolaire, bipolaire, multipolaire
 Arborisation Dendritique
 Longueur de l’axone

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20
Q

la typologie des neurones se réfère à leur forme ___. Ils sont ___, soit le potentiel d’action = niveau du segment initial de l’axone

A

pyramidal

électrochimique

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21
Q

propagation du signal suite à un potentiel d’action envoyé dans les ____

A

axones

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22
Q

le soma représente le ___ du neurone, aussi appelé __. Il intègre les ___ et effectue la ___.

A

corps
péricaryon
signaux
maintenance

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23
Q

V ou F : la forme du some est invariable ?

A

faux ; Forme du soma variable, corps cellulaire d’un neurone typique 20 micromètres (μm) de diamètre

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24
Q

le liquide aqueux qui compose le soma est le _____

A

cytosol(solution salée riche en potassium K+)

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25
Q

les ___ et les ____ font aussi parti du soma

A

dentrites

axones

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26
Q

les dentrites sont à la _______ et les axones à l’__________

A

réception signaux chimiques qui viennent autres cell

émission signaux vers autres cell, gaine de myéline et boutons terminaux

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27
Q

quels les organites du neurones

A

le noyau
la mitochondrie
le réticulum endoplasmique rugueux–> corps de Nissi
réticulum endo lisse –> fixé à app de golgi
app de golgi
microtubule
neurofilament

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28
Q

définir le terme potentiel

A

Se réfère à une distribution différentielle des charges électriques de part et d’autre de la membrane, différences des charges de l’int. Et l’ext.

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29
Q

la membrane excitable émet ___ ce qui créer un changement au niveau de la ____

A

action

membrane du neurone

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30
Q

une membrane au repos est une membrane

A

sans action

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31
Q

la charge électrique=

A

potentiel d’action

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32
Q

le neurone est cb de mV au repos ?

A

-70

33
Q

un neurone au repos =

A

polarisé

34
Q

définir la Différence de potentiel électrique entre les milieux intra- et extracellulaires

A

• en milieux extra ou intra cell en absence de stimulation (-70 millivolts)
int = -70 mv (+ négatif que extérieur)

35
Q

quelles sont les 4 catégories d’ions qui contribuent au potentiel de repose du neurone ?

A

Na+ (sodium) , K+ (potassium) , Cl- (Chlore), A-(protéines chargées négativement)

36
Q

pour quelles raisons des ions se trouvent à intérieur et autres à ext ?

A

à cause de 2 forces homogénéisantes et les 2 propriétés de la membrane neuronale
• déterminent la distribution des ions de cette dernière
• 20x + de potassium a int qu’à ext

37
Q

les forces ____ est la force de ____ au niveau des ____. Elles servent à ____ de concentration, soit des ions de même chargent se _____, et ceux ions diff _______

A 
homogénéisantes
diffusion
charges électriques
gradier
se repoussent
s'atirrent
38
Q

un neurone au re pos est à -70mV, pourquoi ?

A

1- sa membrane est semiperméable = processus passif

2- du a la pompe sodium potassium = processus actif

39
Q

décrire le processus passif

A

 Processus qui ne requiert pas d’énergie de la cellule
 Au repos, les ions K+ et Cl- passent aisément la membrane (canaux ioniques relativement ouverts)
 Les ions Na+ passent difficilement (canaux ioniques moins ouverts)
 Les A- restent à l’intérieur
 Préférence laisser passer certain ions + que d’autres
 Au repos ; laissent passe ions chlore et potassium plus facilement
Ions de sodium = + difficile a passer
Cuex chargé - = restent a l’intérieur

40
Q

décrire le processus actif

A
  1. Rejette vers ext les ions sodium Na+ et chlore Cl- qui réussissent à rentrer
  2. renvoient vers int ions potassium K+ qui sont sortis
  3. Consomme 70% ATP (énergie cell)
    Processus qui demande de l’énergie à la cellule
41
Q

expliquer l’expérience de Hodgkin et Huxley, et que démontre-t-elle ?

A

Pourquoi forte concentration Na+ et Cl- à l’extérieur et K+ à l’intérieur malgré la tendance naturelle de déplacement des ions suivant leur gradient de concentration ?
•Et la pression électrostatique (les contraires s’attirent) au niveau de la membrane peut-elle
expliquer le maintien du potentiel de repos ?
•Non, il existe un mécanisme actif qui sort constamment les ions de Na+ et qui entre les K+ !!!

42
Q

le potentiel d’action signifie

A

Si le potentiel membranaire passe de -70mV à -65mV au niveau du segment initial de l’axone: Un Potentiel d’Action (PA) sera généré, modification de la polarité de la membrane

43
Q

lorsqu’il y a une dépolarisation de la membrane, cela signifie qu’on va vers le ___

A

positif

44
Q

V ou F :gros le potentiel d’action correspond à un bref renversement (2 milliseconde) du potentiel de repos

A

faux c’est 1 ms

45
Q

le PA est une ___ neuronale

A

unité de communication neuronale

46
Q

Quarrive-t-il lorsque le neurone atteint le seuil d’activation?

A

canaux sodiques v-d vont s’ouvrir et il y a entrée massive de Na+

47
Q

décrire la phase ascendante et l’hyperpolarisation

A

voir graphique * En rouge (phase ascendante) : Fermeture des canaux ; Repolarisation (retour état de base)
 En bleu (hyperpolarisation) ; ions potassium continuent de sortir , canaux potassium se referment graduellement,
neurone = + négatif qu’a son état de repos (hyperpolarisé) avant de retrouver état membranaire de repos

étapes ;
Ouverture de canaux sodiques voltage-dépendants – Entrée massive de Na+
Ouverture de canaux potassiques (K+) voltage-dépendants
Atteinte du potentiel d’équilibre du Na+ - Fermeture des canaux sodiques
 La sortie de K+ continue entraînant la repolarisation membranaire
Refermeture des canaux potassiques (K+) (hyperpolarisaton)

48
Q

lorsqu’un neurone atteint son seuil activation c’est la loi du….

A

tout ou rien

49
Q

qu’est-ce l’hyperpolarisation ?

A

• Période réfractaire absolue ; Incapacité de générer un potentiel d’action durant un potentiel d’action

50
Q

que sa passe-t-il au moment d’hyperpolarisation réfractaire absolue?

A

depuis l’atteinte du seuil de décharge jusqu’à la repolarisation au potentiel de repos

51
Q

lorsqu’on augmente de -70 à -72, c’est une période réfractaire ___ qui a lieu, soit la nécessité de ____ supérieure pour atteindre le ___ durant hyperpola.

A

relative
dépolarisation
seuil de décharge
** voir doc word

52
Q

si un neurone atteint - 65mV, qu’arrive-t-il ?

A

la propagration du PA le long de l’axone émis a différent endroit de l’axone jusqu’à extrémité –>pour émettre neurotransmetteur pour communication

53
Q

qu’est-ce qu’un PA non décrémentiel ?

A

potentiel NE DIMINUE PAS = GARDE MEME INTENSITÉ
Le potentiel d’action généré à l’une des extrémités de l’axone ne se propage que dans une direction : Il ne peut pas revenir en arrière

décrementielle ; du à la résistance de l’axone

54
Q

définir la conduction orthodromique et antodromique

A

 Conduction orthodromique (mécanisme de base) ** VOIR MANUEL; le long des axones vers dendrites, s’éteindre avec éloignement site de production
Antidromique ; pars dans autre direction
Conduction dépend de ce qu’il transmet

55
Q

la myéline et la conduction saltaroire permettent au pontentiel d’action de faire quoi ?

A

Permet un PA de sauter d’un nœud de ranvier à l’autre
Sans effort le PA glisse le long des lipides , les lipides permettent d’aller + vite
Gaine myéline = pas de canaux, donc saute de nœud de ranvier à l’autre
Conduction + rapide dans axone + gros

Dans les axones myélinisés, le PA saute de nœud en nœud
C’est ce qu’on appelle: la conduction axonale saltatoire
Les canaux sodiques sont concentrés aux nœuds de Ranvier

56
Q

décrire le comportement électrique des neurones

A

Non-décrémentiel

  • Si stimulation électrique trop faible pour PA
  • Si stimulation électrique suffisante pour PA = 5 potentiels action , amplitutdes = la meme mais + de PA mais augmente intensité
  • Un potentiel d’action (PA) a toujours la même amplitude (non décrémentiel)
  • La fréquence des potentiels d’action traduit l’intensité de l’activité neuronal
57
Q

quels sont les 3 types de synapses ?

A

a) Axone sur dendritique
b) Axone sur soma
c) Axone a axone

58
Q

les synapses peuvent être ___ ou ___ et les définir

A

électriques
Via des jonctions dites étroites (3nm) = échange d’ions
Chez les invertébrés, neurones moteurs et sensoriels
(ex: écrevisse ; permet une fuite rapide)
Présentent aussi chez les mammifères

chimiques
type de synapses en écrasante majorité
Membranes pré et post-synaptiques séparées de 20-50nm
Divers types de neurotransmetteurs permettent la communication
Échange d’ions
Étroite

59
Q

en gros les synapses __ ou ___ le déclenchement du PA

A

inhibe ou favorise

*** p.11 doc word

60
Q

le PPSE

A

active, si 3e stimulation on atteint seuil

Entrée de Na+
• Liaison de neurotransmetteur excitateur à un récepteur postsynaptique spécifique
• Ouverture de canaux sodiques chimico-dépendants : Entrée de Na+ (force de diffusion et électrostatique)
• Dépolarisation membranaire (voltage : de -70 mV vers le positif)
• Augmente la probabilité d’émission des potentiels d’action

61
Q

le PPSI

A

rendre neurone négatif
Entrée de Cl- Sortie de K+

  • Liaison de neurotransmetteur inhibiteur à un récepteur postsynaptique spécifique
  • Ouverture de canaux chloriques/potassiques chimico-dépendants : Entrée de Cl- (force de diffusion) ou sortie du K+(force de diffusion)
  • Hyperpolarisation membranaire (voltage : de -70 mV vers le négatif)
  • Diminue la probabilité d’émission des potentiels d’action
62
Q

décrire le principe d’intégration synaptique

A

• Processus par lequel des potentiels qui arrivent au neurone se combinent
• Les potentiels post-synaptiques excitateurs (PPSE) favorisent un PA
• Les potentiels post-synaptiques inhibiteurs (PPSI) diminuent les probabilités d’un PA
• Peuvent s’additionner dans l’espace (sommation spatiale)
• Peuvent s’additionner dans le temp (sommation temporelle
Le PA est une réaction du tout ou rien déclenchée par des réponses graduées
(direction naturelle : conduction orthodromique; inversée antidromique)

63
Q

au niveau de l’intégration spatio temporelle du ppse et ppsi, il y un PA seulement si le neurone atteint le ____. la sommation spatiale et temporelle se fait par __

A

seuil activation

addition

64
Q

en quoi consiste la propagation décrementielle ?

A

Atténuation de façon exponentielle avec l’éloignement de leur site de production. RÉSISTANCE DE L’AXONE Site PPSE va déterminer ce qu’il va arriver

65
Q

en résumé , un potentiel d’action s’effectue lorsque..

A

-70, il recoit signaux de neurones adjacents , 4 synapses excitatrices PPSE,
transfert info qui change polarité neurone,
arriver au sinal axone on attteint seuil à -65,
donc PA émit ,
axone entouré gaine myéline ou PA glisse long gaine ,
changement PA = changement polarité

66
Q

la transmission synaptique chimique comporte un ___. Ce dernier est une ___ qui expose des sites de ___ pour une catégorie ___ de neuro____

A 
Récepteur
protéine
fixation
spécifique
neurotransmetteurs
67
Q

Au niveau de la synapse chimique et de la transmission synaptique le neurotransmetteurs se __ au récepteur et forme une ___, soit des ___ qui s’ouvrent et des ___ entrent dans la cell. En gros , les ___ transmettent les molécules jusqu’aux ____

A 
lie
cascade moléculaire
canaux
lésions
bouton synaptique
boutons terminaux
68
Q

un changement de polarité durant le PA est causé par quoi ? ** image doc word p.14

A

le calcium entre par les vésicules et se fusionnent sur membrane pour libérer le contenu
les molécules ont informations et communiquent avec dendrite du neurone selon la qualité du neurotransmetteur

69
Q

la transmission synaptique et à la ___ du bouton ___

A

dépolarisation

bouton terminal

70
Q

definir l’exocytose durant la transmission synaptique

A

Fusion des vésicules sur la membrane présynaptique et libération des neurotransmetteurs dans l’espace synaptique

71
Q

l’ouverture des canaux de calcium permet quoi ?

A

1) Liaison des neurotransmetteurs aux récepteurs post-synaptiques (l’info va à l’autre neurone)
- Transmission synaptique
Mais aussi possibilités de:
2)Dégradation enzymatique
3)Recapture pré-synaptique
4)Liaison à un autorécepteur
5)Diffusion passive

72
Q

définir la recapture par les boutons synaptique et la dégradation enzymatique

A

voir doc word

73
Q

quelles sont les compositions du neurone pré synaptique et post synaptique?

A 
pré-synaptique ;
mitochondrie
véisucle synaptique pleine de neurotransmetteurs
autorécepteur 
canal ionique calciuum
exocytose
pompe à recapture

post synaptique ;
récepteur post-synaptique

74
Q

Transmission synaptique quel est le role des autorécepteurs ?

A

réguler la quantité de neurotransmetteurs émis
réduire la diffusion des neurotransmetteurs libérés
controle la concentration extracell de certaines substances

75
Q

quel autre type de mécanisme de régulation existe-til ?

A

les astrocytes ; ils régulent quantité neurotransmetteurs dasn espacde synaptique

76
Q

voir plusieurs type neurotransmetteurs et neuropeptides * doc

A

word

77
Q

la facilitation + inhibition de la transmission synaptique d’effectuent comment ?

A

On peut la facilité ou la limité
Une molécule active, médicament, drogue peut moduler la transmission synaptique:
Une drogue agoniste à un neurotransmetteur facilite/augmente son effet
Une drogue antagoniste à un neurotransmetteur limite/diminue son effet

Drogues agonistes
Cocaine, Nicotine, THC : augmente la transmission dopaminergique, effets euphorisants
drogues antagonistes
Caféine: Diminue la transmission de l’adénosine (adénosine : somnolence et sommeil; si l’on bloque la neurotransmission de l’adénosine, l’on augmente la vigilance)

78
Q

quels sont les mécanismes agonistes à un neurotransmetteurs s’il diminue et augmente la transmission ?

A

Augmenter :- -Activation de récepteurs postsynaptiques

  • Promotion de la synthèse du neurotransmetteur
  • Blocage de recapture présynaptique
  • Blocage des autorécepteurs
  • Inhibition d’enzymes de dégradation du neurotransmetteur
  • Augmentation de la libération de neurotransmetteur

diminuer :
Blocage de récepteurs postsynaptiques
-Blocage de l’exocytose
-Activation des autorécepteurs
- Inhibition de la synthèse du neurotransmetteur
- Promotion de la recapture présynaptique
- Promotion d’enzymes de dégradation du neurotransmetteurs

psychologie physiologie PSY1035 (11 decks)

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