Cours 6 Estime de Soi Flashcards

(27 cards)

1
Q

Une définition de l’estime de soi

A

Perception positive ou négative envers soi même
La valeur qu’on s’accorde en tant que personne dans différents domaine
Évaluation de soi même

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Q

L’estime de soi est basé sur quels qualités?

A

Physique
Intellectuelle
Sociale
Affective

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3
Q

Comment peut-on qualifier notre perception?

A

Subjective
Teinté d’émotions

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4
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi selon William James?

A

Le rapport entre les aspirations et les réussites personnelles

Haute estime: quand les succès sont égaux/supérieur aux aspirations
Basse estime: quand les aspirations dépassent les succès

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Q

Quel est la limite de la défense de l’estime de soi de William James?

A

Ne tient pas compte du potentiel expérimentiez, d’égalité des chances

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6
Q

Qu’est-ce que l’estime de soi selon Cooley?

A

Le reflet de l’opinion des autres sur nous
Haute estime: si les autres ont une haute estime pour nous
Basse estime: si les autres ont une basse estime de nous et on l’a intériorisé

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7
Q

Quels sont les limites de la théorie de l’estime de Cooley?

A

Dépendance à la validation
Ne tient pas compte des trkl mentaux et traumas
Prophétie autoréalisante

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8
Q

À quoi peut-on associer le modèle de Susan Harter?

A

Au trois zones:
Confort
Apprentissage
Panique

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9
Q

Comment peut-on agrandir la Zone de confort?

A

En allant dans la zone d’apprentissage et y gagner de la confiance

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10
Q

Qu’arrive-t-il si on sort de la zone d’apprentissage?

A

On tombe dans la zone de panique
L’individu n’apprendra pas

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11
Q

Selon Harter, qu’est-ce que l’enfant doit avoir/faire pour avoir une estime de soi positive?

A

Penser que quelque chose est important
Percevoir qu’il est assez compétent
Percevoir que les autres l’évaluent comme compétent

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12
Q

De manière générale, quels types de situations/activités/relations avons nous tendance à sélectionner?

A

Celles dans lesquelles nous avons une image positive de soi

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13
Q

De 4 à 8 ans, est-ce que l’enfant se surestime?

A

Oui

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14
Q

Comment est le développement de l’estime de soi de 8 à 12 ans?

A

Baisse de l’estime en 2e et remontée en 4e

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15
Q

Pourquoi il y a-t-il une remontée de l’estime en 4e?

A

Car les enfants se font à l’idée de la comparaison et commence à se comparer à eux même

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16
Q

Comment est l’estime de soi à partir de 12 ans?

A

Stable ou légère hausse

17
Q

Quelles sont les quatre source d’influences de l’estime de soi?

A

Sociales
Dev cognitif
Culture
Stéréotypes sexuels

18
Q

L’influence des pairs fait partie de quelle source d’influence de l’estime de soi?

A

Sociale
Âge scolaire et adolescence

19
Q

En quoi est l’influence du dev cognitif sur l’estime de soi

A

Rôle des stades cognitifs
Influence des processus cognitifs
Attribution causale : pouvoir et responsabilité sur sa vie

20
Q

Un exemple de l’influence de la culture sur l’estime

A

Si tu viens d’une société collectiviste ou individualiste

21
Q

Quels est le lien entre l’estime de soi et les compétences sociales?

A

Le sentiment d’adéquation dans les relations interpersonnelles

22
Q

Quels sont les 4 composantes de l’estime de soi

A

Connaissance de soi
Sentiment de sécurité
Sentiment de compétence
Sentiment d’appartenance

23
Q

Connaissance de soi: que devrait-on savoir?

A

Ses forces (optimiser)
Ses limites (les accepter)
Ses intérêts (mettre en application)

24
Q

Quels sont les deux types de sécurité?

A

Physique
Psychologique

25
Pour s’affirmer qu’a-t-on besoin?
Sentiment de sécurité Connaissance de soi
26
Le sentiment de compétence vient en fonction de quoi?
Connaissance de ses forces Connaissance de ses intérêts Le choix d’activité qui mettent en valeur nos capacités Avoir des attentes réalistes
27
Le sentiment d’appartenance vient quand…?
Quand on se connaît On fait des activités qui nous rejoint On les partage avec des gens qui nous ressemblent On sent qu’on fait partie d’un groupe