cours 7 Flashcards

(68 cards)

1
Q

objectif du développement du cerveau

A

comprendre comment se forment les connexions entre les neurones et comment elle se modifient au cours du développement

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2
Q

les réseaux neuronaux sont élaborés a partie d’… qui permettent aux axones de détecter leur trajet approprié et leurs cibles exactes

A

instructions génétique

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3
Q

la mise en place définitive des circuits nerveux dépend aussi de …

A

information sensorielle issue de l’environnement

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4
Q

qu’est ce qui contribuent ensemble au dév. du SN

A

environnement et génétique

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5
Q

dans la prolifération cellulaire 1: a un stade précoce, les parois du tube neural sont constitués de 2 couches cellulaires

A

zone marginale
zone ventriculaire

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6
Q

quels sont les 5 stades de dév. de la prolifération cellulaire 1

A
  1. cellule de la zone ventriculaire envoie projections vers surface externe
  2. noyau migre vers la périphérie er subit une réplication ADN
  3. noyau contenant 2 copies ADN revient en arrière
  4. cellule rétracte ses projections périphérique
  5. cellules se divise en 2
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7
Q

synonyme de progénitures neuronaux et def.

A

cellule de la file radiaire
sont à l’origine de tous les neurones et astrocytes du cortex ceérébral

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8
Q

dans la prolifération cellulaire 2: je me différencie en différentes populations cellulaires

A

cellules souches pluripotentes

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9
Q

dans la prolifération cellulaires 2 : il existe 2 sortes de division

A

division symétrique
division asymétrique

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10
Q

division symétrique

A

pour accroître la population des progéniteurs; une cellule mère donne 2 cellules de la glie radiaire

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11
Q

division asymétrique

A

1.survient plus tard au cours du dev
2. cellule fille migre pour atteindre sa position finale et ne se divise plus=précurseur neuronal
3. l’autre cellule fille reste dans la zone ventriculaire et se divise à nouveau= progéniteur (cellule de la glu radiaire)

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12
Q

qui suis je: cellules qui peuvent encore se diviser

A

progénitures neuronaux

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13
Q

qui suis-je : neurones immatures qui ne se divise plus

A

précurseurs neuronaux

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14
Q

qu’est ce qui vont modifier l’expression des gènes, ne sont pas répartis uniformément

A

facteurs de transcription

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15
Q

quest ce qui sépare ces constituants de façon homogène entre les 2 cellules filles

A

clivage symétrique

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16
Q

qui suis je : sépare les différents constituants, donc les cellules filles ne sont pas semblables et auront des destins différents

A

clivage asymétrique

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17
Q

quest ce qui migrent en glissant le long des prolongements fins émis par les cellules de la glie radiaire

A

précurseur neuronaux (neurone immature)

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18
Q

que vont former la sous plaque, puis la plaque cortical

A

premières cellules qui migrent

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19
Q

quel couche vont former les premieres cellules qui arrivent a la plaque corticale

A

couche 6

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20
Q

quels couchent sont formé après la 6

A

5(précurseur neuronaux)-4-3-2

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21
Q

qui suis je: je commence par le bourgeonnement de neurites

A

différentiation des précurseurs neuronaux

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22
Q

quel est la protéine est sécrétée par les cellules de la zone marginale

A

sémaphorine

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23
Q

quest ce qui repousse les axones des cellules et attire les dendrites

A

sémaphorine

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24
Q

qui suis je: les changements morphologiques qui transforment un précurseur en un type spécifique de neurone

A

différentiation

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25
dans le télencéphale du foetus, quels sont les facteurs de transcription
Pax 6 (cortex antérieur) Emx 2 (cortex postérieur)
26
moins de Emx2 =
réduction aires postérieur expansion aire antérieur
27
moins de Pax6=
aire postérieur dominent (cortex visuel)
28
la formation des voies neurones se déroule en combien de phases
3
29
dans quel phase, les axones doivent choisir le trajet correct
phase de sélection des voies
30
dans quel phase les axones se dirige vers la structure à innerver
phase de sélection des cibles
31
dans quel phase les axones doivent choisir les cellules de la structure cible avec lesquelles ils vont former des synapses
phase de la sélection fine des connexions neuronales
32
dans chacune des 3 phases, la sélection dépend de ...
la communication entre les cellules
33
extrémité en croissance d'une neutrite est...
le cone de croissance
34
de quoi est composé l'exrémité exploratrice du cône de croissance
feuillets membranaires aplatis les lamellipodes
35
quest ce qui s'étire et se rétractent constamment pour explorer l'environnement
filopodes
36
la croissance ne peut se produire que si la ... contient les protéines approprié. on dit alors qu'elle est ... ex substrats
matrice extracellulaire permissive laminaire
37
qu'est ce qui se lient à la l'aminine et peut s'accrocher au substrat
intégrines
38
substrats permissif sont souvent entourés de ...
substrats répulsif (neurone progressent dans les corridor de substrats permissif)
39
grâce à quoi les axones voisins se lient ensemble
molécule d'adhésion CAM qui s'allongent ensemble en faisceaux
40
chimioattraction ou chimiorépulsion: agit à distance et oriente/guide le cône de croissance
signaux chimioattraction
41
chimioattraction ou chimiorépulsion: agit à distance et permet d'éviter une cible innaproprié
signaux chimiorépulsif
42
qui suis je: je maintiens la vie et la croissance des neurones après qu'ils soient entrés en contact avec leur cible approprié
signaux trophiques
43
par quelle façon les codes de croissances s'orientent il vers leur cible
par des molécules qui sont attractives ou répulsive
44
qui suis je: molécule diffusible agissant à distance pour attirer les axones en dév. vers leur cible
chémoattractif ex nétrine
45
qu'est ce qui attire les neurones de la corne dorsale de la moelle qui vont traverser la ligne médiane et former le faisceau spinothalamique
nétrine
46
vrai ou faux: la transmission synaptique devient fonctionnelle, celle ci joue un rôle dans la configuration final des circuits neuronaux
vrai
47
dans une synapse glutamatergique excitatrice; quels ont les 2 sortes de récepteurs canaux
AMPA et NMDA
48
quels sont les particularités du récepteur NMDA
potentiel repos -70 mv NMDA bloqué par MG2+ qui sortent du canal Ca et Na peuvent entrer
49
les synapses glutamatergiques contiennent que ...
des récepteur NMDA
50
cellules cibles qui maintiennent en vie des neurones
neurotrophine
51
famille des neurotrophines
NGF BDNF NT-3 et NT-4
52
fonctions des neurotrophines
croissance et survie guidage axonal synaptogénèse
53
combien de synapse pour une capacité synaptique
6
54
je suis la la conséquence de l'activité neurone et de la transmission synaptique
réorganisation synaptique
55
dans quel couche la privation entraine une perte de dendrites
couche 4
56
période critique pour les modifications du cortex visuel
6 semaines après la naissance
57
le premier à découvrir la période critique
Lorenz (oison qui suivre leur mère )
58
régénération possible où
SNP (cellule de Schwann) avec CAM et facteurs trophiques
59
la protéine des oligodendrocytes inhibe la croissance axonal
nogo
60
éliminent les débris
macrophage
61
expriment des molécules d'adhérence et sécrète des neurotrophines
cellule de Schwann
62
corps cellulaire qui favorise la ....
croissance de l'axone
63
qu'est ce qui inhibe la croissance de l'axone lors de lésions dans SNC
oligodendrocytes et astrocyte
64
neurogénèse
formation de nouveaux neurones
65
du à bombe nucléaire : neurones dans ... indiquait aucun nouveau neurone alors que les neurones dans ... était produit continuellement
néocortex hippocampe
66
cmb de nouveaux neurones par jour dans l'hippocampe
700
67
exercice physique stimule ... (4)
neurogénèse croissance de dendrites et axones apparition de nouvelles synapse angiogenèse (nouveaux micro vaisseaux)
68
étape de la neurogénèse dans l'hippocampe d'un rat
1. progéniteur neuronaux dans gyrus dentelé 2. progéniteur se différencie neuroblaste 3. cellules granulaires et étendent axone dans CA3 de l'hippocampe