cours 7 Flashcards by Noémie Sestier

quel facteur de risque peut on réviser lorsque de nouvelles informations significatives le justifie (par ex: récidive, ajout dune nouvelle sentence, ajout dune victime etc)

facteurs de risque statiques

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Une réévaluation est
aussi effectuée si le risque est augmenté en communauté (ex: manquement à une condition)
qu’il y ait suspension ou non, suite à une récidive en communauté ou suite à un incident
significatif en établissement. quel facteur s’applique

facteurs de risque dynamiques

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Plusieurs décisions reposent sur l’évaluation du risque, lesquels? :

La détermination de la peine
L’établissement de la cote de sécurité
Les décisions relatives à la libération conditionnelles
Les besoins en matière de traitement
Les conditions et l’intensité de la surveillance

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est-ce des question de base? VRAI OU FAUX :
Comment évaluer le risque de récidive de mon client ?
Comment évaluer son « potentiel » de réinsertion sociale ?
Sur quoi doit-on se baser pour faire des recommandations quant à la peine la plus adaptée ?
Comment favoriser le désistement de la délinquance pour mon client ?

vrai

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vrai ou faux, Le modèle RBR n’est pas un approche d’intervention?

vrai

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le modèle RBR est un cadre, une structure qui guide les décision et augmente l’efficacité des intervention, VRAI OU FAUX

vrai

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que nous indique le modèle RBR?
indice: 3 mini questions

qui traiter? quoi traiter? comment traiter?

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VRAI OU FAUX RBR est pour diverses clientèles?

vrai

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quel est l’abréviation de RBR?

risque-besoin-réceptivité

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dans l’évaluation du niveau de risque, il est important d’utiliser des outils qui incluent à la fois des… de… et …des…de…

facteurs de risque statiques et facteurs de risque dynamiques

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Comment établir l’intensité
des services ? 6 points important

nombre d’heures totales d’intervention.
fréquence des rencontres.
durées de l’épisode de services.
nature des services dispensés.
types d’établissement où sont offerts les services.
collaboration entre les services.

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les facteurs de risque dynamiques constituent des besoins dit … car ils sont directement lié au comportement criminel

criminogènes

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dans le plan d’intervention il est important de prioriser les besoins criminogènes les plus faible, VRAI OU FAUX et dire la bonne réponse

faux, les plus élevé

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réceptivité générale ou spécifique:
1.Tenir compte des caractéristiques de la personne
contrevenante (âge, genre, culture, style
d’apprentissage, motivation, aptitudes, forces,
capacités cognitives, etc.) et adapter l’intervention en
conséquence
2.Optimiser la réponse aux interventions de réhabilitation

spécifique

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réceptivité générale ou spécifique:
1.Utiliser des interventions basées sur des approches
cognitivo- comportementales et visant l’apprentissage
de nouveaux comportements
2.Utiliser des approches, modèles et techniques
d’interventions ayant fait leurs preuves

générale

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en bref, le modèle RBR permet de:
1. diminuer la récidive et favoriser le désistement de la délinquance
2. s’assurer de maximiser l’utilisation des ressources en sachant qu’elles sont limitées
VRAI OU FAUX

vrai

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de quoi dépend l’efficacité des interventions?

respect des principes du modèles RBR

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quel est la première génération d’évaluation du risque? indice : évaluation non-structuré et jugement subjectif basé sur l’expérience humaines de l’évaluateur

prédiction clinique

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le jugement clinique est souvent erroné, VRAI OU FAUX

vrai

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quel est la deuxième génération d’évaluation du risques? indice: approche déshumanisante et déprofessionnalisante.

instruments de prédiction actuarielle statistique

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quel est la troisième génération d’évaluation du risques?

Les échelles du risque et des besoins évaluation actuarielle dynamique

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quel est la troisième génération d’évaluation du risques?

Instruments d’évaluation systématique et globale, Outils de gestion de cas

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quel groupes de personnes peuvent faire l’objet d’évaluation plus spécialisé? 5

femmes
autochtones
conjoints violent
auteurs d’infractions sexuelles
personne ayant une double problématique violence santé mentale

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Aucun instrument de mesure ne permet de prédire parfaitement le risque de récidive et aucun d’entre eux n’inclut tous les facteurs de risque et de protection potentiellement importants. VRAI OU FAUX

vrai

La majorité des outils d’évaluation du risque sont TRÈS sensibles à la diversité de genre et de culture. VRAI OU FAUX

faux

quel est le processus d'utilisation de l'outil de LSCMI, en 4 étape?

entrevue cueillettes informations cotation et détermination du niveau de risque rédaction du plan d'intervention correctionnel

De quel(s) principe(s) du modèle RBR est-il question dans chaque énoncé ? Carmen est psychothérapeute et offre des services en individu à des adolescents qui sont référés par les centres jeunesse, principalement pour des troubles de comportements divers. La majorité de ses clients accusent des retards scolaires et présentent des difficultés d’apprentissage. Entre chaque séance, elle a pris l’habitude de leur demander de faire certains devoirs écrits, comme par exemple des réflexions, des exercices, afin d’augmenter leur capacité d’introspection. Lors des séances, elle leur laisse généralement un peu de temps pour compléter le devoir qu’ils n’ont pas toujours fait ou qu’ils ont oublié de rapporter.

Réceptivité spécifique

De quel(s) principe(s) du modèle RBR est-il question dans chaque énoncé ?Dominique travaille comme éducateur dans une unité ouverte en centre de réadaptation depuis environ un an et fait, en parallèle, un certificat en toxicomanie à temps partiel à la TÉLUQ. Récemment, il a soumis un projet à son chef de service qui vise à implanter des ateliers hebdomadaires de réduction des méfaits en matière de dépendances à tous les jeunes de son unité. Son chef de service l’a félicité pour son initiative et a inscrit les ateliers dans la programmation de l’unité.

Principe des besoins

De quel(s) principe(s) du modèle RBR est-il question dans chaque énoncé ? Arnaud et Alex animent des rencontres d’aide à l’employabilité (en communauté) pour une clientèle judiciarisée. Le groupe actuel est composé d’hommes et de femmes d’âge varié et qui présentent des niveaux de risque et de besoins variés. Parmi les participants, on remarque Alain, un récidiviste notoire qui n’a jamais vraiment travaillé légalement et reconnu pour son potentiel de violence important, ainsi que Mario, un homme sans antécédent criminel qui vient d’être condamné à une probation avec suivi pour avoir volé du matériel à son dernier employeur.

principe du risque

dans la priorisation des besoins criminogènes, quels sont les 4 termes importants? indice: premiere lettre de chaques termes F-R-C-O

Facteurs internes relations choix de vie occupationnel

* Indiquer le nom du jeune au début; * Être formulés à la positive; * Indiquer le comportement attendu ou la compétence à développer. «Émile acquiert des habiletés pour mieux réguler ses émotions.» objectif spécifique ou généraux?

objectifs généraux

je fait appel a des verbes comportementaux et a un contenu spécifique, je suis un objectif ...

spécifique

Dans la forme C-SMART, que veut dire le C?

convenu

Dans la forme C-SMART, que veut dire le S?

Spécifique

Dans la forme C-SMART, que veut dire le M?

mesurable

Dans la forme C-SMART, que veut dire le A?

ajusté

Dans la forme C-SMART, que veut dire le R?

réaliste

Dans la forme C-SMART, que veut dire le T?

temporel

Une condition n’est pas un choix, VRAI OU FAUX

Vrai

une condition ne devrait PAS se retrouver dans le plan d’intervention en terme d’objectifs? VRAI OU FAUX

vrai

Les conditions de probation et les objectifs du plan d’intervention sont deux choses distinctes qui se travaillent en parallèle? VRAI OU FAUX

VRAI

«Émile développe des stratégies de régulation émotionnelle dans le prochain mois» Cest une formulation d'...

objectif spécifique

Peuvent prendre diverses formes: programme, activité, utilisation de matériel, nature d’un suivi, etc. «Participer au programme Aggression Replacement Training (ART) » cest quoi

les moyens

quels sont les étapes du plan d'intervention de la LSJPA? yen a 3

1- l’élaboration: à faire dans le premier 30 jours du suivi 2- l’actualisation 3- la révision:

nommer 3 erreurs ou pièges a éviter en élaborant un PI

Inclure plusieurs objectifs en un. Indiquer des moyens à la place des objectifs. PI non adaptés aux particularités ethniques ou culturelles.

nommer les 4 étapes d'une peine de longue durée:

adaptation intégration au milieu carcéral préparation à la mise en liberté réinsertion sociale

VRAI OU FAUX : La motivation au changement C’est l’ensemble des forces qui détermine : Ø La décision de modifier un comportement Ø La mise en place de stratégies de changement Ø Le maintien du nouveau comportement

VRAI

nommer les trois composante de la motivation

importance auto-efficacité priorité

qu'est ce que la motivation intrinsèque?

changement de comportement

motivation extrinsèques,est la persévérance dans le processus. VRAI OU FAUX

vrai

L’approche motivationnelle permet de créer un contexte favorisant l’accroissement de l’intérêt au changement? VRAI OU FAUX

vrai

quels sont les 5 étapes nécessitant une intervention différente

pré-contemplation contemplation préparation action maintien

la pré contemplation, la personne reconnait qu'elle a un problème de comportement? VRAI OU FAUX

FAUX

La contemplation, la personne reconnaît que ses comportements entraînent des difficultés, par contre, elle présente toujours de l’intérêt, VRAI OU FAUX

vrai

la préparation, Étape caractérisée par l’expression manifeste d’une volonté de changement : « Le moment de vérité », VRAI OU FAUX

vrai

La détermination au changement se traduit ici par l’application de moyens concrets en vue de modifier non seulement les comportements, mais aussi une partie du style de vie; ça s'appelle l'....

action

La personne travaille à prévenir les rechutes et consolider les gains obtenus au stade de l’action; La personne stabilise le changement de son comportement; le m...

maintien

Le retour du comportement qui avait été changé Souvent causée par la détresse émotionnelle (et peut en provoquer aussi…) L’individu peut retourner à l’une ou l’autre des étapes et ce, à quelques reprises; la r...

rechute

l'intégration a 4 critères, lesquels?

nouvelle image de soi confiance en soi style de vie plus sain bonne forme mentale

quel est l'approche la plus connues?

L'approche cognitivo-comportementale

L'approche cognitivo-comportementale est efficace parce que: * Permet une intervention structurée * Est axée sur la résolution de problèmes et orientée vers un but * Enseigne des stratégies et permet de développer des habiletés qui ont fait leurs preuves VRAI OU FAUX

vrai

L’apprentissage de nouvelles compétences se fait par: 4 points

Des techniques de modelage Des jeux de rôle Renforcement positif Des exercices dirigés

quels outils individuel est intéressant d'utiliser? 3

la grille d'auto-observation le contrat comportemental restructuration cognitive

le modelage la régulation émotionnelle et la résolution de problème sont des outils d'intervention, ? VRAI OU FAUX

vrai

Interventions sensibles aux traumas ou Intervention thérapeutiques en réponse à un trauma : Prennent en compte les expériences potentiellement traumatiques vécues et Cible d’intervention n’est pas de traiter le trauma spécifiquement.

Interventions sensibles aux traumas

Interventions sensibles aux traumas ou Intervention thérapeutiques en réponse à un trauma : Visent le traitement spécifique du trauma et Psychothérapie, médication, etc.

Intervention thérapeutiques en réponse à un trauma

le risque de récidive augmenterait notamment en fonction du nombre de formes de trauma vécus par un jeune, VRAI OU FAUX

vrai

quels sont les 4 grand critères d'une organisation ou un système sensible au traumas?

prend consience reconnait répond résiste

quels sont les 3 Les traumatismes potentiels chez les intervenant.es?

Traumatisme vicariant Fatigue de compassion Trouble de stress post-traumatique

que veut dire ARC après des jeunes auteurs de délits

attachement régulation compétence

Polyvictimisation : être victime plusieurs fois de crimes et d’agresseurs différents. VRAI OU FAUX

vrai

Victimisation chronique : être victime d’un crime récurrent généralement commis par un seul agresseur. VRAI OU FAUX

vrai

Un acte criminel engendre 5 genres de conséquences, lesquels?

physiques psychologiques sociales financières spirituelles

Stratégies disciplinaires très adaptées sur les répercussions sur la parentalité en raison de : la baisse de patience ou l’irritabilité; l’inattention ou l’hypervigilance; le développement de différents problèmes: santé mentale, dépendance (etc.) VRAI OU FAUX

faux

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