Cours 7 Flashcards
Pourquoi s’intéresser aux réseaux de soutien social?
Car mondialement, le manque de liens sociaux inquiète
Preuves:
- L’OMS a créé une nouvelle commission sur le lien social. La question de la solitude y est reconnue comme une menace urgente pour la santé.
- l’association entre l’isolement social et le risque accru de maladies cardiaques a été mise en évidence.
- La solitude constitue un risque pour la santé mentale
- depuis 1980, la proportion de personnes vivant seules au Qc a plus que doublé et les 18 à 24 ans sont les plus nombreux à ressentir la solitude.
Dresse une ligne du temps des réseaux de soutien (de 1900 à ajd)
Périodes à décrire:
1900
1920-1930
1940-1950
1970
1980-1990
Aujourd’hui
1900:
- Présence ASSOCIATIONS D’ENTRAIDE où le soutien est surtout d’ordre matériel et financier
- le réseau informel est la principale source d’aide de ceux qui éprouvent des problèmes de santé mentale
1920-1930:
- L’État intervient et on n’aide plus juste les travailleurs
- l’aide formelle se créé (professionnels en institution)
Années 40-50
- renaissance d’expériences d’entraide (groupes se forment pour s’aider dans leur détresse psychologique ou sociale)
Années 70:
- second envol des groupes d’entraide (mouvements sociaux et de revendication)
- Soutien social devient un champ de recherche
Années 80 et 90:
- les personnes ont les ressources pour trouver des solutions à leur difficulté
- études sur le lien entre le soutien social et la santé
Aujourd’hui:
- groupes d’entraide multiples sont mis sur pieds pour combler des besoins sans réponse
- Les études soulignent l’importance des interactions entre les différents types de réseaux
qui suis-je?
Ensemble complexe des liens qu’un individu entretient avec d’autres individus de son entourage immédiat ou plus large, ou qui représentent diverses institutions sociales
Réseau social
Qui suis-je?
Répertoire de liens qu’un individu possède avec d’autres individus et qui sont susceptibles de lui procurer diverses formes d’aide ou de soutien
Réseau de soutien
Qu’est-ce qui distingue le réseau SOCIAL du réseau de SOUTIEN
Le réseau social n’égale pas qualité des liens (c-à-d que les membres qui ont une influence négative y sont inclus)
Le réseau de soutien correspond aux individus susceptibles de fournir diverses formes d’aide ou ressources
Au Québec, 12% de la population de 12 ans et plus n’a pas un niveau élevé de soutien social
A) cette proportion diminue t’elle ou augmente t’elle à partir de 25 ans
B) il existe des différences de genre. Qui des hommes ou des femmes reçoivent le moins de soutien social
A) augmente
B) les hommes
Vrai ou faux
Le niveau de satisfaction à l’égard de la fréquence des contacts avec des amis proches et des membres de la famille est plus faible chez les personnes ayant une incapacité liée à la santé mentale que chez celles sans incapacité liée à la santé mentale.
Vrai
Nomme des facteurs sociaux (ex: vivre dans le quartier depuis longtemps) associés aux liens sociaux
-Participer à des activités
d’un groupe, organisme ou
association;
- Connaître les gens du
quartier;
- Avoir rencontré au moins
une nouvelle personne au
cours du dernier mois.
A) définis le réseau de soutien informel
B) définis le réseau de soutien semi-formel
C) définis le réseau de soutien formel
A) ensemble des relations
personnelles d’un individu, personnes dont le soutien
spontané en cas de besoin dépasse le mandat habituel
B) personnes ou groupes
offrant du soutien dans des cadres plus ou moins
organisés, qui sont généralement non-institutionnalisés
C) personnes fournissant le
soutien prévu dans le cadre de leurs fonctions
rémunérées, par des professionnels qui œuvrent dans
des institutions
De quel réseau de soutien relèvent ces énoncés
* La personne voisine qui déneige votre entrée;
* La personne qui vous prépare des repas ou vous aide dans des tâches de votre quotidien;
* La personne qui s’arrête au coin de l’autoroute pour vous aider lorsque vous avez un pneu crevé;
* La personne à la caisse de la pharmacie qui aide des personnes aînées à utiliser le guichet automatique;
* La personne, commis de bibliothèque, qui peut échanger au quotidien avec des personnes en situation de
désaffiliation sociale.
Réseau de soutien informel
Donne des exemples d’aides informelles directes
(ex: faire des travaux ménagers)
- Faire des courses pour une autre personne ou transporter ou accompagner une personne au magasin ou à un rendez-vous
- Fournir des soins de santé ou des soins personnels
- Accomplir des tâches administratives
- Donner des leçons gratuites, en encadrant, en offrant du tutorat ou en aidant à lire
DIFFÉRENCES DANS L’AIDE INFORMELLE DIRECTE SELON LES GÉNÉRATIONS
A) Quelle génération est plus susceptible d’offrir de l’enseignement, de l’encadrement ou du tutorat?
B) quelle génération est moins susceptible d’offrir l’ensemble des types d’aide (travaux ménagers, tâches administratives, amener personne à son rdv, donner des leçons ou des soins, etc.)
C) Vrai ou faux, ce sont les générations plus jeunes qui passent plus d’heures en moyenne aux activités bénévoles liées aux soins de santé et aux soins personnels
A) Génération internet
B) Génération silencieuse
C) faux, ce sont les générations plus âgées
Quelles sont les actions possibles des psychologues auprès du réseau de soutien informel
(2 éléments de réponses)
- Appuyer concrètement le réseau de soutien informel pour qu’il exerce davantage un rôle de
soutien (ex des hairdressers) - Appuyer émotionnellement le réseau de soutien informel de la personne qui est en besoin
Les personnes pivots, le jumelage entre pairs et les groupes d’entraide font parties de quel réseau de soutien?
Réseau de soutien semi-formel
SOUTIEN SEMI-FORMEL
Les personnes-pivots sont des personnes qui agissent dans le cadre d’un programme soutenu par le milieu
Leur origine réside dans la nécessité d’un pivot entre une personne en détresse et un professionnel
Donne 4 caractéristiques des personnes pivots
- Choisies ou sélectionnées par le milieu en question;
- Possèdent des aptitudes naturelles à aider;
- Sont brièvement formées;
- Bénéficient d’un suivi par des professionnels.
SOUTIEN SEMI FORMEL
Un sentinelle est un exemple de personne pivot. Il s’agit d’un adulte qui s’implique bénévolement dans son milieu tout en respectant un certain protocole d’intervention
A) quels sont les rôles/tâches d’un sentinelle en prévention du suicide de l’AQPS (3)
B) donne des exemples de gens qui ne sont pas considérés comme sentinelles
A)
- Établit le contact avec la personne en détresse;
- Agit comme un relais entre la personne suicidaire et les ressources d’aide;
- Assure le lien avec les ressources d’aide du territoire.
B)
- Les professionnels de la santé déjà en poste;
- Les proches de la personne suicidaire;
- Les jeunes de moins de 18 ans.
SOUTIEN SEMI-FORMEL - LE JUMELAGE
Il existe deux formes de jumelage. Nomme et explique les
- Jumelage entre pairs:
Se fait entre deux personnes qui souhaitent obtenir du soutien mutuel, qui ont un vécu semblable. Les
personnes sont mises en contact avec une autre personne avec qui ils communiqueront régulièrement. - Jumelage entre une personne qui fournit de l’aide et une autre qui la reçoit:
Entre deux personnes (un.e bénévole) et une personne vivant une situation pour laquelle elle souhaite
être jumelée à une autre personne. Implique une relation égalitaire et horizontale entre la personne qui
fournit de l’aide et celle qui la reçoit. Les deux personnes retirent donc des bénéfices de la relation.
RÉSEAU DE SOUTIEN SEMI-FORMEL - JUMELAGE
Certains organismes offrent le service d’écoute téléphonique offert par une personne bénévole qui est elle-même touchée par la même réalité. Donne un exemple
La boussole (pour les proches d’une personne ayant un trouble de santé mentale)
Une étude sur les effets du jumelage
sur des jeunes du CJM a été réalisé.
DÉROULEMENT:
- Consiste en un projet de jumelage intergénérationnel entre des aînés de la MGPV avec des jeunes du centre
jeunesse arrivant à l’âge adulte. Le jumelage s’organise en dyade jeune/aîné pour faire des activités à
raison d’une fois par semaine, tant à l’intérieur de la MGPV, qu’à l’extérieur.
- Une Étude qualitative a été réalisée (entrevue semi-structurée de type récits de vie réalisée en 2014) avec 5 jeunes adultes sortant de centres jeunesse et 5 aînés.
Quels sont les résultats de l’étude quant à l’apport (bénéfices) du jumelage (tant pour l’adulte émergent que la personne ainé) (3 éléments de réponse)
Le jumelage permet:
- l’épanouissement de soi des jeunes grâce à un apport important de reconnaissance affective à travers
la relation de confiance créée entre les jeunes et leur bénévole de jumelage.
- l’affiliation des jeunes dans la communauté des grands-parents.
- aux grands-parents de jouer un rôle de grands-parents sociaux, pouvant se substituer à l’absence de
grands-parents familiaux et jouer ainsi le rôle de passeur, i.e. capables d’accompagner les jeunes dans
leur développement identitaire.
Qui suis-je?
Petit groupe autonome et ouvert qui se réunit régulièrement qui partage un vécu commun de
souffrance et un sentiment d’égalité. Leur activité primordiale est l’entraide personnelle qui
prend souvent forme de soutien moral, par le partage d’expériences et d’information, et par la
discussion. Souvent, les membres ont aussi des activités orientées vers des changements
sociaux.
Groupe d’entraide (soutien semi-formel)
Que fut l’un des premiers groupes d’entraide créé?
Les AA
Qui suis-je?
Groupes d’entraides basés sur un modèle où la personne reconnaît son impuissance, où l’on
prône l’abstinence et où l’on favorise le parrainage
Les alcooliques anonymes
LES ALCOOLIQUES ANONYMES
Vrai ou faux
A) Parmi les personnes ayant un problème de consommation d’alcool, les taux d’abstinence sont deux fois plus élevés chez celles qui fréquentent les AA comparativement à celles qui ne fréquentent pas les AA.
B) Cependant, Les interventions des AA augmentent probablement les coûts des soins de santé de manière substantielle.
A) Vrai et le Taux d’abstinence serait meilleur, en particulier à long terme.
B) faux, elles les réduisent
Qu’est-ce que le centre d’Entraide-Émotion (organisme à Québec)
C’est un réseau de soutien semi-formel. Il s’agit d’un lieu d’entraide et de partage d’expérience en santé mentale, s’adressant à tous, mais portant un intérêt plus spécifique à l’accueil des personnes vivant avec un TPL.
Son premier objectif est d’offrir des services offerts par et pour les membres. Une des stratégies de ce centre est l’empowerment
