Cours 7 Flashcards
EXAMEN 2 (48 cards)
La construction de la personnalité:
Théories de l’approche psychodynamique.
Il en existe plusieurs, elles sont toutes regroupée sous la même étiquette “psychodynamique” en raison de:
L’existence de points communs théoriques et pratiques.
Les théories psychodynamiques sont des théories qui tiennent compte des modèles des…
Pulsions et de l’inconscient.
Complète la phrase:
L’inconscient est un processus…
…dynamique qui dirige une partie de nos comportements.
Nommes des exemples de points communs des théories psychodynamiques:
- Importance des pulsions dans le comportement, les affects et la pensée (inné).
- Importance des facteurs et déterminismes inconscients qui prédominent et teintent le comportement.
- Nous sommes consciemment confus, mais inconsciemment contrôlés
- Importance des expériences antérieures
Complète la phrase:
La personnalité est constituée par un ensemble de …
…force pour une bonne part inconscientes et sans cesse en conflit.
Quels sont les trois niveaux de conscience ?
- La conscience
- La préconscience
- L’inconscience
Qu’est-ce que le “moi” ?
C’est le juge entre le “surmoi” et le “ça”.
Qu’est-ce que le “ça” ?
C’est nos pulsions et nos désirs.
Qu’est-ce que le “surmoi” ?
L’autorité, comme celle des parents.
Un individu malsain résulte de quoi ?
Un déséquilibre en le “surmoi”, le “moi” et le “ça”.
Quelles sont les trois instances psychiques ?
Le “moi”, le “surmoi” et le “ça”.
Un individu sain aura :
Un “surmoi” souple qui laisse au “moi” une marche de manoeuvre.
Qu’est-ce qu’il arrive lorsque les instances psychiques sont débalancées ?
Les mécanismes de défense apparaissent pour pallier aux dysfonctionnements qui en résulteraient.
Nommes trois exemples de mécanismes de défense.
- Refoulement
- Régression
- Déplacement
- Déni
- Projection
- Sublimation
- Rationalisation
…
Les mécanismes de défense ont 5 fonctions. Quelles sont-elles ?
1- Maintenir les affects à l’intérieur des limites supportables
2- Rétablir un équilibre émotionnel en remettant à plus tard ou en canalisant les pulsions biologiques
3- Obtenir un délai afin de maitriser les changements d’image de soi
4- Prendre en mains des conflits insolubles avec des personnes dont il est intolérable de se séparer
5- Survivre à des conflits majeurs avec lucidité (rationalisation)
Le fonctionnement psychodynamique du délinquant habituel (5 éléments)
- Il utilise l’agir antisocial comme forme prédominante et stable de décharge pulsionnelle (pulsion et émotion en cmpt délinquant)
- Le rapport Moi idéal/Surmoi (déséquilibre)
- Des fantaisies narcissique de grandeur (tolère pas l’infériorité)
- Traumas relationnels répétés et identification à l’agresseur
- La recherche d’un objet idéalisé
On peut dire, avec le fonctionnement psychodynamique, que la délinquance est:
Un symptôme qui révèle un conflit inconscient ou une tension émotionnelle.
Si cette tension n’est pas traitée, cela deviendra plus difficile à gérer et poussera l’individu à “l’agir”.
Qu’elle est la principale limite des théories issues de la pensée psychanalytique ?
On ne peut pas le vérifier, car les motivations des sujets sont réputées inconscientes.
La théorie de l’attachement de Bowbly (à mi-chemin entre les théories de l’apprentissage et la psychodynamique).
Selon Bowbly, l’attachement favorise:
le développement de la perception de soi, des objets et de l’environnement, en plus de toutes les relations qui les unies.
Comment, selon Bowbly, se manifeste le besoin d’attachement ?
Étant bébé, avec la personne qui nous offre les besoins de base (souvent la mère).
Quels sont les 3 étapes du développement de l’attachement ?
- Le préattachement (les 3 premiers mois, répondre aux besoins de l’enfant)
- L’émergence de l’attachement (vers 3 mois, le bébé est + sélectif, mais n’a pas peur des étranger)
- L’attachement (6 mois, personne de confiance comme base de sécurité).
Les travaux de Ainsworth ont permis de développer des typologies d’Attachement, ou encore des qualités de lien d’attachement. On en compte 4. Quels sont-ils et décrit-les ?
- Sécurisant: lien normal, l’enfant cherche la proximité avec son parent
- Insécurisant de type fuyant: l’enfant évite le contact avec ses parents
- Insécurisant de type ambivalent: va vers ses parents, mais regarde ailleurs…
- Insécurisant de type désorganisé: confu et craintif
Quelles sont les deux conditions pour avoir un attachement optimal ?
1- Le parent doit être disponible émotionnellement
2- Le parent doit avoir des réactions appropriées
Quels peuvent être les effets à long terme des anomalies dans le lien d’attachement ?
4 choses
- Problèmes au niveau de la connexion interindividuelle (capacité à se lier aux autres)
- Plusieurs psychopathologies adultes sont dues à un style d’attachement non sécurisant (anxieux ou évitant)
- Sentiments ou sensations de solitude qui affaiblissent l’estime de soi et qui engendre de l’anxiété vis-à-vis sa propre valeur
- Peut conduire à des acting out délinquant si couplé avec des déficits cognitifs ou émotionnels autres (ex: erreurs cognitives)
