cours 7 ( apres mi session) Flashcards
Quiz: V ou F : L’enfant qui devient adolescent bouleverse inévitablement ‘ l’équilibre familial?
vrai , il y a quelque chose d’ancré dans la famille et a l’adolescence, il clame son indépendance pour s’individualiser la famille ne peut garder l’équilibre.
V ou F : La qualité de la relation adolescent-parent est le facteur de protection général contre les troubles de santé mentale le plus important à l’adolescence?
vrai, la relation saine, sa lui apporte une sécurité et lui empêche de vivre de la détresse.
V ou F : Lorsqu’un des parents présente un historique de criminalité ou de délinquance, cela augmente la probabilité chez son adolescent d’adopter lui aussi des comportements antisociaux?
vrai, nos parent sont nos modèle.
qui est john bowlby?
psyhanalyste britannique. au cours de la 2e guerre, il sait intéressé a ce qui se produisait en guerre. Les enfants amener dans un camps sans être près de leur parents.
il a dégager un système comportementale d’attachement = sca ; comment les enfant au niveau de leur attachement reagisse par rapport à l’absence de leur parent.
qui est mary Ainsworth:
psychologue du developpment humain
elle a fait des recherches empirique = appuyer scientifiquement pour pofiner la théorie de l’attachement de john bowlby.
l’enfant dans une pièce avec sa figure d’attachement et on fait entrer un étranger et la mère quitte=on observe le comportement d’attachement de l’enfant.
théorie de l’attachement
Qu’est ce qui créeront chez l’enfant grâce aux soins procurés par la 1ère figure d’attachement ?
Les soins procurés par la 1ere figure d’attachement créeront chez l’enfant des représentations de lui- même, des autres et de l’environnement qui l’entoure
v ou f: Selon la théorie de l’attachement, les liens d’attachement d’un individu à l’égard de ses figures parentales lorsqu’il était enfant possèdent une influence centrale sur son développement et son adaptation à l’adolescence et à la vie adulte?
vrai, encore aujourdh’ui nous sommes teinter par les liens d’attachement qu’on a avec nos parents.
Quelles sont les 3 conditions que la figure d’attachement doit respecter afin de développer un attachement sécurisé chez son enfant?
1: Permettre l’exploration: si la mère voit son enfant partir explorer en restant proche = bien
2. représenter une securite ; on est la pour faire attention, le rassurer.
3: faire preuve de sensibilité ; aller lire les besoins de mon enfant ; s’il est en colère ou s’il s’isole, je vais au devant par ma sensibilité et je vais tenter de répondre a son besoin.
bowlby et l’attachement:
quelle etait l’hypothèse initiale de l’atatchement de bowlby
fonction de survie pour l’espèce humaine : L’enfant est souvent cute avec ses parents, sourire, prendre dans ses bras = comportement dattachement: appel/approche
fonction d’approche ou d’appel pour que mes parent repondent à mes besoin de base et assure la survie de l’espèce.
quel sont les 3 fonctions de l’attachement selon bowlby?
1: régulation des états émotionnels: réconforter
2: fonction de protection
3: moduler l’exploraion; si l’enfant est en détresse, le parent va le réconforter et ensuite, lorsqu’il est bien émotionellement, il va le pousser à explorer.
la définition de modèle internes opérants (MIO)
structure internes chez l’individu associées à ses représentations liées à ses expériences d’atachement
quel sont les principes généraux des (Mio)
on ne peut tout analyser, mais par rapport a nos mio, ce sont des lectures de base qui decoule de nos expériences d’attachement.
V ou F : Les MIO sont majoritairement inflexibles?
vrai
Quelle est le principal élément qui peut venir ébranler la stabilité des MIO?
les crises familials; quand il y a une evenement familial majeure et vient ebranler nos mio, a lage adulte.
V ou F : Les MIO sont des reflets exacts des interactions vécues avec les figures d’attachement?
Faux, les mio decoule de notre interpretation subjective: jai sentie que mes parents ne maimait pas, jai senti quil netait pas disponible pour moi etc.,
V ou F : C’est par ce processus de généralisation que l’enfant peut parvenir à transporter avec lui ses bases de sécurité? exemples.
Vrai : il va avoir generalise que les gens lui accorde peu dattachement alors sa lui genere de lanxiete ainsi a lecole il va etre anxieux, mais si tous se passe bien dans la maison et jeremie minvite a passer la nuit che lui , je me sens en securité, car jai integrer avec mes figures datachement que le monde est securitaire.
Ainsworth et l’attachement :
a developper la technique de situation etrangère qui est la mise en lumière de 3 différents mio lesquels sont t-il?
1: Mio sécurisé; expression directe de détresse et comportement de recherche de soutient 70%
2: Mio évitant : neutralité affective apparente 20%
3: Mio ambivalent : Amplification de la détresse afin d’attirer l’attention: 10%
comment se comporte l’enfant ayant un mio sécurisé?
il explore et si jamais il craint durant l’exploratio, il va exprimer sa detresse chez sa figure d’attachement car il se sent en sécurité avec le parent: il y a un lien entre les cognition et les emotions ; si j’ai peur , je me dirrige vers ma figure et je vais etre reconforter.
comment sont les parents et comment se comporte lenfant ayant un mio évitant
les parents sont souvent rejetant ainsi l’enfant explore mais quand il vit une peur et qu’il s’approche du parent pour le réconforter celui-ci le rejette. Ainsi, l’enfant se coupe de ses émotions et se rationalise en se convaincant qu’il na pas besoin d’être rassuré par les autres; il est alors froid.
comment sont les parents et comment se comporte l’enfant avc un mio ambivalent?
ce sont des parents incohérents/ imprévisible; desfois disponible pour l’enfant et desfois non ( saoul /malade) . tout est flou et il na aucune structure de base
donnez un exemple d’attiude ou réaction que john adopterait s’il avait un mio sécurisé
s’il vit une grande peine d’amour, il sort ses emotions , il se confie a ses parents .
donnez un exemple d’attiude ou réaction que john adopterait s’il avait un mio évitant.
s’il est en peine d’amour, il va essayer de vivre sa detresse sans lappuie des autres, il va se contenir de pleurer et il se dit qu’il na aucun support.
donnez un exemple d’attitude ou réaction que john adopterait s’il avait un mio ambivalent
s”il vit une peine d’amours, il a une boule d’émotion, il explose émotionellement et va peter des crises pour attirer l’attention de ses parents et quand c parent lui en donne , il les repousse
que peut on dire des parents aux parents qui agisse de facon ambivalent. cest a dire quils accorde partiellement du temps a leurs enfants,
ils on eu aussi des parents ambivalent. ils sont dans un attachement fort de leur enfant en voulant leur accorder du temps mais ils on des enjeux aussi alors c intergenerationelle
que desire trasnmettre les parents via l’éducation parentale?
ils désirent transmettre via l’éducation parentale des buts et des valeurs à leurs adolescent.
que sous-tendent les buts et les valeurs ?
les buts et les valeurs sous tendent toutes actions entreprise par le parent pour éduquer son adolescent.
donner un exemple ou les but et les valeurs sous tendent tout action entreprise par le parent pour eduquer son ados?
si pour le parent c important d’étudier, daller a lecole et de faire des etudes post doctorale, sa va sous tendre comment les parent vont se postioner par rapport a son adolescent
les buts et les valeurs des parents vont influencer…
les pratiques parentales et le style parental adopté.
définition des pratique parentale ?
attitude et comportements adoptés par le parent dans l’exercice de son rôle parental
qu’est ce qui s’inscrit dans la même ligné (2élements) que le parent aura choisi de transmettre dans l’éducation de son adolescent?
les attitudes et comportement sinscriront dans la meme lignée que les buts et valeurs que les parents auront choisi de transmettre dans l’éducation de son adoslescent.
donnez un exemple dans lequel les attitude et comportement sinscrivent dans la meme ligner que les buts et valeurs
les parents dont l’éducation de leur ados est importante vont financer leurs etudes et le soutenir emotionellemnt.
nommé les deux domaines de pratiques parentale?
pratique parentale positive et pratique parentale négative
defintion de la pratique parentale positive?
Pratiques parentales considérées comme favorables au développement de l’adolscent.
donnez un exemple d’une pratique parentale positive ?
1-être a l’écoute,
2-lui laisser de l’espace
3-avoir des règles claire
4- renforcer les bons comportemment.
définition d’une pratique parentale négative ?
pratique parentale considéré comme défavorable au développement de l’adolescent
exemple de pratique parentale négative
1- des punitions extrêmes 2-des punition fréquentes, 3- ne pas avoir de règles claire, 4-être inconsistent et imprévisible 5- avoir peu de sensibiité
les styles parentaux définition?
Ensemble d’attitudes communiquées à l’adolescent créant le climat émotionel_ au sein duquel les pratiques parentales sont exercées, c.-à-d. le cataliseur des pratiques parentales;
les styles parentaux représentent l’ensemble…
des pratiques parentales prôné et actualiser par le parent pour exercer une influence sur le comportement de leur adolescent.
les styles parentaux peuve se manisfester par…
l’humeur, l’attention, le ton de voix et la disponibilité du parent envers son adolescent
les types de styles parentaux regroupent les attitudes et les comportements des parents selon deux principales dimensions soient?
1: la sensibilité
2: le contrôle
qu’est ce que la sensibilité?
niveau de chaleur et d’affection du parent à l’égard de son adolescent
capacité aussi du parent a détecter l’état émotionnel de son adolescent.
qu’est ce que le contrôle ?
niveau de supervision et d’exigence du parent à l’égard de son adolescents; les limites et les règles.
de ces deux dimensions decoulent 4 types de styles parentaux soient: …
démocratique, autoritaire, désengager et permissif.
le controle parental; definition
presence de règle familiales, de limites et d’interdictions ainsi que la nécessité pour l’adolescent d’obtenir l’autorisations parentale préalable pour ses sortie et ses heures de rentrés.
les sanctions definitions.
administrés lorsque les limites sont dépassés ou que les règles n’ont pas été respecter; les sanctions ne sont pas nécessairement négatif.
quel sont les types de sanctions (4)
1; Permissive
2: inductive
3: punitive
4: Coercitve
decrivez la type de sanction permissive; donner un exemple.
c l’absence de réactions des parents. par exemple je sors du club a 4heures du matin saoule, j’arrive a la maison et mes parents dorment. ainsi, rien ne se passe si je depasse les limites et les règles.
