Cours 7 (Vieillissement normal, mémoire et attention)

Question 1

Selon Salthouse, qu’est-ce que la vitesse de traitement de l’information explique?

Answer 1

L’ensemble des changements cognitifs qui surviennent au cours du vieillissement.

Question 2

Qu’est-ce que la vitesse de traitement de l’information?

Answer 2

Une ressource cognitive générale qui se caractérise par sa capacité à traiter de l’information rapidement.

Question 3

La vitesse de traitement de l’information serait à la base de différences entre les individus dans les _____________, et ça expliquerait les _____________.

Answer 3

performance cognitives.
différences liées à l’âge.

Question 4

Qu’est-ce que le ralentissement cognitif?

Answer 4

Une diminution de la vitesse avec laquelle les opérations cognitives sont effectuées.

Question 5

À quoi contribue le ralentissement cognitif?

Answer 5

La diminution des performances cognitives liées à l’âge.

Question 6

Vrai ou faux: la vitesse de traitement de l’information est une variable dépendante expliquant une partie de la variance dans la performance des participants âgées à un ensemble de tâche cognitif.

Answer 6

Faux; c’est une variable médiatrice entre l’âge et la performance à une tâche.

Question 7

Si on contrôle la vitesse de traitement de l’information, qu’arrive-t-il à la performance des personnes âgées?

Answer 7

Elle se rapproche de celle des jeunes.

Question 8

Selon Salthouse, à quoi est donc du l’effet de l’âge?

Answer 8

À un effet de traitement.

Question 9

Le déclin au niveau de la vitesse de traitement qui arrive tout au long de la vie commence à quel âge?

Answer 9

20 ans.

Question 10

Est-ce que la vitesse de traitement de l’information augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 10

La vitesse de traitement de l’information diminue avec l’âge.

Question 11

Comment évalue-t-on la vitesse de traitement de l’information?

Answer 11

Avec plusieurs tests différents mesurant des tâches cognitives simples. (Il n’en a pas qu’un seul)

Question 12

Quels sont les quatre types d’attention vus, et un phénomène relié à l’attention vu?

Answer 12

Attention préparatoire.
Attention soutenue.
Vigilance.
Attention sélective.

Flexibilité attentionnelle.

Question 13

Qu’est-ce que l’attention préparatoire?

Answer 13

Une forme d’attention consistant à se préparer à répondre à la survenue d’un stimulus.

Question 14

Quels sont les deux critères rendant l’attention préparatoire plus difficile chez les personnes âgées?

Answer 14

Deux stimulus rapprochés dans le temps (délai court pour se préparer).
L’événement a peu de probabilité de se produire.

Question 15

Qu’est-ce que l’attention soutenue (concentration)?

Answer 15

La capacité à soutenir son attention pendant une durée relativement longue, pour pouvoir traiter en profondeur une ou plusieurs informations.

Question 16

Qu’est-ce que la vigilance?

Answer 16

La capacité à resté éveillé durant une tâche cognitive monotone.

Question 17

L’attention soutenue concerne les périodes avec ____________ d’informations, tandis que la vigilance concerne les périodes avec ______________ d’informations.

Answer 17

beaucoup.
peu.

Question 18

Dans le test de vigilance de la pendule, qu’arrive-t-il au nombre de détections corrects au fil du vieillissement?

Answer 18

Il y a un déclin dans le nombre de détéctions corrects.

Question 19

Quelles sont les deux conclusions du test de vigilance de la pendule?

Answer 19

Les personnes âgées détectent moins les mouvements irréguliers.
Les personnes âgées mettent plus de temps à détecter les mouvements irréguliers.

Question 20

Est-ce que la vigilance augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 20

La vigilance diminue avec l’âge.

Question 21

Est-ce que l’attention soutenue augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 21

L’attention soutenue diminue avec l’âge

Question 22

Qu’est-ce que l’attention sélective?

Answer 22

Sélectionner (porter attention) à l’information pertinente, en inhibant (ne pas porter attention) à l’information non-pertinente.

Question 23

Quelles sont les deux différentes tâches vues utilisées pour mesurer l’attention sélective?

Answer 23

Tâche de Stroop.
Recherche visuelle.

Question 24

Quelles sont les deux conditions présentes dans la tâche de Stroop?

Answer 24

Condition congruente (mots et noms de couleurs concordent).
Condition incongruente (mots et noms de couleurs sont différents).

Question 25

Est-ce que les temps de réaction pour la condition congruente (mots = couleurs) de la tâche de Stroop augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 25

Elle reste la même avec l'âge.

Question 26

Est-ce que les temps de réaction pour la condition incongruente (mots ≠ couleurs) de la tâche de Stroop augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 26

Elle diminue avec l'âge. (Lorsqu'il faut inhiber de l'information, il y a une augmentation du temps de réaction).

Question 27

À partir de quel âge la différence de performance entre les âges pour la condition incongruente dans la tâche de Stroop apparait-elle?

Answer 27

À partir de 40 ans.

Question 28

Dans le test de recherche visuelle d'attention sélective, la condition avec deux attributs est la condition _________.

Answer 28

Hétérogène. (Cercles transparents et carrés blancs remplis)

Question 29

Dans le test de recherche visuelle d'attention sélective, dans quelles conditions les personnes âgées ont-elle plus de difficulté?

Answer 29

La condition hétérogène. (Cercles transparents et carrés blancs remplis)

Question 30

Selon les résultats du test de recherche visuelle d'attention sélective, que peut-on conclure?

Answer 30

En vieillissant, les distracteurs ont de plus en plus d'impact sur la performance, et les personnes âgées vont avoir plus de difficulté à inhiber les informations non-pertinentes.

Question 31

Est-ce que l'attention sélective augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 31

L'attention sélective diminue avec l'âge.

Question 32

Qu'est-ce que la flexibilité attentionnelle?

Answer 32

La capacité à alterner son attention entre différentes sources d'informations.

Question 33

Quelles étaient les deux résultats importants de la tâche visuospatiale sur la flexibilité attentionnelle?

Answer 33

Les indices valides et invalides produisent un cout relativement à la condition contrôle (sans indice). Il n'y a pas de différences significatives entre les jeunes et les âgées pour la condition valide et invalide.

Question 34

Vrai ou faux: dans la tâche visuospatiale sur la flexibilité attentionnelle, les personnes âgées ont été capable d'utiliser l'information relative à la localisation de la cible pour améliorer leur performance.

Answer 34

Faux; ils n'ont pas été capable d'utiliser l'information relative à la localisation de la cible pour améliorer leur performance.

Question 35

Le cout de l'alternance est plus ______ chez les personnes âgées. Cela reflète leur ___________ à alterné leur attention.

Answer 35

grande. difficulté.

Question 36

Dans la tâche visuospatiale sur la flexibilité attentionnelle, qu'est-ce qui a un impact sur la performance des personnes âgées?

Answer 36

Le fait de présenter un indice, qu'il soit valide ou non.

Question 37

Qu'est-ce que la mémoire de travail?

Answer 37

Une mémoire limitée dans le temps et dans sa capacité, avec un capacité de maintien et de manipulation de l'information.

Question 38

Avec quelle autre mémoire intéragit la mémoire de travail, et pourquoi?

Answer 38

La mémoire à long terme. Il faut parfois se baser sur des connaissances acquises pour résoudre un problème.

Question 39

Quelle partie précisément de la mémoire de travail intéragit avec la mémoire à long terme?

Answer 39

L'administrateur central.

Question 40

Quel élément de la vie quotidienne est affecté par la mémoire de travail, qui peut causer problème dans la maladie d'Alzheimer?

Answer 40

La compréhension du discours.

Question 41

Quels sont les deux sous-systèmes qui sont dépendants à l'administreur central?

Answer 41

La boucle phonologique. Le registre visuospatial.

Question 42

Vrai ou faux: l'administrateur central est le système de contrôle attentionnel.

Answer 42

Vrai.

Question 43

Quelles sont les 4 fonctions de l'administrateur central?

Answer 43

La coordination de tâches doubles. L'alternance entre différentes stratégies de récupération. L'attention sélective. L'activation temporaire d'éléments en mémoire à long terme.

Question 44

Qu'est-ce la tâche de l'empan simple cherche à tester?

Answer 44

La boucle phonologique.

Question 45

Dans la tâche d'empan simple, combien d'essais doivent être réussis au minimum pour passer à la prochaine séquence?

Answer 45

50% des essais.

Question 46

Dans la tâche d'empan simple, quel type de mémoire est impliqué dans le fait de répéter les chiffres dans le bon ordre? Et dans le sens inverse?

Answer 46

À l'endroit: mémoire à court terme. À l'envers: mémoire de travail. (Conserver de l'information, tout en effectuant une opération cognitive)

Question 47

Est-ce que l'empan simple augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 47

L'empan simple diminue avec l'âge.

Question 48

Quelles sont les tâches rentrant dans le calepin visuo-spatial?

Answer 48

Le test de Corsi. Le test de rotation. Le test de parcous. (Île fictive) Le test de forme/couleur/position.

Question 49

Quelle est la tâche visuo-spatiale équivalente à l'empan simple?

Answer 49

Le test de Corsi.

Question 50

Dans la tâche de Corsi, quel type de mémoire est impliqué dans le fait de répéter les chiffres dans le bon ordre? Et dans le sens inverse?

Answer 50

À l'endroit: mémoire à court terme. À l'envers: mémoire de travail. (Conserver de l'information, tout en effectuant une opération cognitive) (Tout comme l'empan simple).

Question 51

Dans le test de rotation, qu'est-ce qui se passe plus l'angle de rotation est modifié?

Answer 51

Plus cela prend de temps pour traiter l'information. (Plus de temps de réaction)

Question 52

Vrai ou faux: dans le test de rotation, lorsque l'angle de rotation est à 0, les personnes âgées ne prennent pas plus de temps que les jeunes.

Answer 52

Faux: même à 0, elles prennent plus de temps.

Question 53

Est-ce que la capacité à détecter les rotations augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 53

Elle diminue avec l'âge. (Plus l'angle est important, plus les personnes âgées vont avoir besoin de temps)

Question 54

Dans le test de parcous (île fictive), à quoi est relié le temps de réponse requis pour relier mentalement deux lieux?

Answer 54

Leur distance. (Relle, en centimètres)

Question 55

Quelles sont les trois composantes du test visuo-spatial sur écran?

Answer 55

Forme. Couleur. Position spatiale sur l'écran.

Question 56

Quelles sont les deux conclusions reliées à l'étude visuo-spatial sur écran?

Answer 56

La performance (peu importe la composante) s'améliorer jusqu'à 20 ans, et a ensuite un déclin linéaire avec l'âge. Le score de couleur et de forme est toujours supérieur au score de la position spatiale.

Question 57

Donc, selon l'étude visuo-spatiale sur écran, la composante ________ en mémoire de travaial est plus __________ rappelée que les éléments purement visuel avec l'âge.

Answer 57

visuo-spatiale. difficilement.

Question 58

Quel test peut mesurer la composante spatiale et verbale en même temps?

Answer 58

Le test du carré de Salthouse.

Question 59

Est-ce que les capacités spatiales augmentent, diminuent, ou restent pareil en vieillissant?

Answer 59

Les capacités spatiales diminuent avec l'âge.

Question 60

Est-ce que les capacités verbales augmentent, diminuent, ou restent pareil en vieillissant?

Answer 60

Les capacités verbales diminuent avec l'âge.

Question 61

Entre les informations de nature verbales et spatiales, lesquelles sont les plus difficiles à restituer, peu importe l'âge?

Answer 61

Les informations de nature spatiale.

Question 62

Selon le test de Running span de l'administrateur central, plus le nombre de lettres est important, plus l'écart entre les personnes âgées et les jeunes est ______.

Answer 62

grosse. (Ta mère [en short -dehors en hiver-])

Question 63

Selon l'étude de Oberauer sur le nombre de chiffres à retenir, qu'est-ce qu'augmente le nombre de chiffre à retenir en mémoire de travail chez les personnes âgées?

Answer 63

Le temps de calcul.

Question 64

Les personnes âgées ont moins de ressources en mémoire de travail, et donc, qu'est-ce que provoque une surcharge de la mémoire de travail?

Answer 64

Augmentation de la difficulté de la tâche.

Question 65

Qu'est-ce que la mémoire?

Answer 65

Capacité d'une personne à emmagasiner, conserver, et récupérer des représentations de faits ou d'entités perçues.

Question 66

Qu'est-ce que la mémoire épisodique?

Answer 66

Un système d'encodage, de stockage et de récupération des événements personnellement vécus, situés dans un contexte spatio-temporel d'acquisition précis.

Question 67

Avec quoi la mémoire épisodique a-t-elle un rôle et relation étroite?

Answer 67

Les émotions et les perceptions. (Les émotions favorisent la mémorisation d'événements)

Question 68

Quel est le pourcentage des personnes âgées de 60 ans et plus se plaignant de troubles de la mémoire?

Answer 68

50 à 80%.

Question 69

Quelle est la plainte la plus fréquente lorsqu'on vieillit?

Answer 69

La plainte mnésique.

Question 70

Vrai ou faux: la plainte mnésique est corrélée avec la performance aux tests objectifs de mémoire.

Answer 70

Faux; présence objective de difficultés à des tests neuropsychologiques de mémoire =/= plainte de mémoire.

Question 71

À quoi la plainte mnésique est parfois corrélée?

Answer 71

L'anxiété et la dépression. (Anxieux = plus de préoccupation interne)

Question 72

La plainte mnésique est aussi associée avec?

Answer 72

Douleur. Sommeil. Deuil. Isolement. Baisse de l'estime de soi. Baisse des facultés sensorielles.

Question 73

Quels sont les 3 étapes de la mémoire?

Answer 73

Encodage. Stockage. Récupération.

Question 74

Qu'est-ce que l'encodage en mémoire épisodique?

Answer 74

Processus qui transforme un événement (ou un fait) en trace mnésique. Cela permet de mettre cette information en mémoire à long terme.

Question 75

Les personnes âgées utilisent moins de stratégies d'association ___________ ou _________________ que les jeunes.

Answer 75

verbale. visuelle.

Question 76

Vrai ou faux: les personnes âgées utilisent moins de stratégies d'association verbale ou visuelle que les jeunes car elles n'ent ont pas la capacité.

Answer 76

Faux; elles ont la capacité, mais les utilise moins.

Question 77

Comment s'appelle le fait que les personnes âgées utilisent moins ces stratégies d'association verbale ou visuelle?

Answer 77

Déficit d'auto-initiation des stratégies.

Question 78

Qu'est-ce qu'une capacité à faire un traitement profond?

Answer 78

Une capacité à faire des liens sémantiques. (Associations)

Question 79

Les personnes âgées ont plus de difficulté à _____________ les informations ______________, et sont ___________ sensibles à ____________.

Answer 79

inhiber. non-pertinentes. plus. l'interférence.

Question 80

Est-ce que le stockage augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 80

Le stockage reste pareil avec l'âge.

Question 81

Qu'est-ce que la PLT?

Answer 81

Potentialisation à long terme; mécanisme de consolidation des souvenirs.

Question 82

Qu'est-ce que la récupération en mémoire épisodique?

Answer 82

Réaction d'une infromation ayant préalablement été stockée en mémoire à long terme.

Question 83

Entre la reconnaissance, le rappel indicé, et le rappel libre, lequel est le plus touché en vieillissement normal?

Answer 83

Rappel libre. (Suivi du rappel indicé)

Question 84

Par rapport à la récupération en mémoire épisodique, face à quoi les personnes âgées ont elles des difficultés?

Answer 84

À se donner des stratégies/indices de récupération.

Question 85

Les fonctions exécutives _____________, et la qualité des souvenirs _____________.

Answer 85

diminuent. diminue.

Question 86

À quoi correspond le «remember» et le «know» du paradigme remember/know?

Answer 86

Remember: souvenirs épisodiques. Know: souvenirs que l'on sait; sémantique.

Question 87

Est-ce que les souvenirs épisodiques (remember) augmentent, diminuent, ou restent pareil en vieillissant?

Answer 87

Les souvenirs épisodiques (remember) diminuent avec l'âge.

Question 88

La perte de souvenirs épisodiques (remember) est surtout marqué par quelle période de la vie?

Answer 88

Période de la vie récente. (12 derniers mois, et 5 dernières années)

Question 89

Est-ce que les souvenirs sémantiques (know) augmentent, diminuent, ou restent pareil en vieillissant?

Answer 89

Les souvenirs sémantiques (know) restent pareil avec l'âge.

Question 90

Qu'est-ce que la mémoire de source?

Answer 90

L'information contextuelle autour d'une information.

Question 91

En vieillissant, la mémoire de source se ____________.

Answer 91

Se fragilise.

Question 92

Est-ce que la mémoire de source augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 92

La mémoire de source diminue avec l'âge. (Plus difficile d'encoder des informations contextuelles, et plus de difficultés à restituer la source des informations)

Question 93

Vrai ou faux: les personnes âgées Low FL (fonction exécutif basse) ne font pas de fausses reconnaissances que les jeunes.

Answer 93

Faux; elles en font plus.

Question 94

Qu'est-ce que la mémoire sémantique?

Answer 94

L'ensemble des concepts, langage et connaissances générales sur le monde extérieur, indépendantes de leur contexte d'acquisition. (Connaissances décontextualisées)

Question 95

Est-ce que la mémoire sémantique augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 95

La mémoire sémantique reste pareil/augmente avec l'âge.

Question 96

Qu'est-ce que la mémoire procédurale?

Answer 96

La mémoire par l'action; les habiletés automatisés.

Question 97

Qu'est-ce que la mémoire implicite?

Answer 97

La mémoire inconsciente; par incident.

Question 98

Est-ce que la mémoire implicite augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 98

La mémoire implicite reste pareil avec l'âge.

Question 99

Est-ce que la mémoire procédurale augmente, diminue, ou reste pareil en vieillissant?

Answer 99

La mémoire procédurale reste pareil avec l'âge.

Question 100

Vrai ou faux: la mémoire implicite et procédurale pour être préservé dans certaines maladies neurodégénératives.

Answer 100

Vrai.

Question 101

La mémoire implicite est donc __________ dans le vieillissement normal, tandis que la mémoire explicite va _____________ au fil de l'âge.

Answer 101

préservée. décliner.

Question 102

Qu'est-ce que l'amorçage?

Answer 102

Une amélioration de l'identification d'un stimulus suite à une exposition préalable à ce stimulus.

Question 103

Quels sont les deux types d'amorçage?

Answer 103

Amorçage perceptif. Amorçage sémantique.

Question 104

À quelle mémoire correspond l'amorçage?

Answer 104

La mémoire implicite.

Question 105

Selon l'étude sur l'amorçage perceptif, comment se situent les personnes âgées par rapport aux jeunes pour la tâche de rappel lexplicite? Et pour la tâche de rappel implicite?

Answer 105

Explicite: elles soint moins bonnes. Implicite: elles sont identiques.

Question 106

Donc, selon l'étude de l'amorçage perceptif, il y a un effet de l'âge sur la mémoire ______, et pas d'effet sur la mémoire ________.

Answer 106

explicite. épisodique.

Question 107

Quels sont les trois variables possibles pour la cible dans le test d'amorçage sémantique?

Answer 107

Mot sémantiquement relié à l'amorce. Mot non-sémantiquement relié à l'amorce. Non-mot.

Question 108

Quels sont les résultats du test d'amorçage sémantique lorsqu'on compare les personnes âgées avec les jeunes?

Answer 108

Performance identique entre les jeunes et les personnes âgées.

Question 109

L'armoçage sémantique est _______ dans le vieillissement.

Answer 109

préservée.

Question 110

Pourquoi est-ce que l'amorçage sémantique est préservé durant le vieillissement?

Answer 110

Car le système sémantique est intact dans le vieillissement. (Pas de dégradation des connaissances)