cours 8 : Perception du langage oral

Question 1

Production de la parole

Answer 1

L’air est expiré des poumons et
est transformée en une onde sonore par les codes vocales et présentant des caractéristiques particulières déterminées par l’articulation d’un ensemble de structures dans le tractus vocal (langue, bouche, lèvres, narines).

Question 2

2 caractéristiques importantes de l’onde sonore

Answer 2

1- Amplitude: Force des variations de la pression de l’air produite par le son (intensité sonore = caractéristique psychologique : non-linéaire)

2- Fréquence: Vitesse des variations de la pression de l’air (caractéristique psychologique : hauteur). Celle-ci est mesurée en nombre de cycles par seconde
(1Hz = 1 cycle/seconde.) Les fréquences audibles vont de 20 Hz à 20 000 Hz.

Question 3

Loi acoustique de Ohm

Answer 3

L’oreille externe analyse les sons en les décomposant en composantes sinusoïdales, comme l’analyse de
Fourier.

Question 4

Segmentation onde sonore de la parole

Answer 4

1- Segmentation en syllable

2- Segmentation en phonèmes : le plus petit segment de la parole
qui, s’il est changé, altère le sens d’un mot

Question 5

Phonème
a. Composition
b. Paire minimale

Answer 5

a. Combinaison unique d’attributs distinctifs caractérisant l’articulation impliquée pour produire ce son.

b. Paire minimale : paire qui se distingue par un seul geste articulatoire : propice aux erreurs, car plus les attributs distinctifs de deux phonèmes sont similaires, plus ces deux phonèmes seront difficiles à discriminer.

Question 6

Description voyelles

Answer 6

Les voyelles sont produites par une modification de la forme du tractus vocal qui en altère la fréquence de résonance, produisant ainsi des pics de fréquence sonore.

Ces pics sont appelés les formants. Chaque voyelle est associée à une combinaison spécifique de formants (3).

Question 7

La fréquence du premier et deuxième formants sont reliés à…

Answer 7

1er formant : hauteur de la position de la langue (fréquence plus haute si langue plus basse)

2e formant : position devant derrière de la langue (fréquence plus haute sur la langue est plus vers l’avant)

Question 8

Description consonnes

Answer 8

Les consonnes sont produites par une constriction ou une fermeture du tractus vocal.

Au niveau de l’onde sonore de
la parole, les consonnes sont associées aux transitions formantiques.

Question 9

Transition formantiques en fonction du voisement

Answer 9

Formation voisée : plus belle transitions formatiques car vibration des cordes vocales

Question 10

La segmentation de la parole en phonème est complexe (4 raisons)

Answer 10

1- Le stimulus sonore lui-même
constitue un flot continu.

2- variabilité dans la prononciation d’un phonème selon contexte (coarticulation = prononciation différente selon phonème précédent et suivant).

3- Variabilité selon locuteur (hauteur de la voix, vitesse, clarté articulation)

4- Qualité de la prononciation

Question 11

Vu la complexité du problème de segmentation, la question se pose quant aux caractéristiques du stimulus et de notre système perceptif qui nous permettent
d’effectuer la segmentation de manière fiable et efficace. Solutions pour comprendre

Answer 11

À travers toutes ces sources de variabilité, des chercheurs ont cherché à identifier des indices acoustiques invariants qui signalent certains phonèmes de
manière fiable. Ceux-ci seraient le fondement de la constance perceptive des phonèmes dont fait preuve l’humain.

Des outils importants dans cette recherche ont été :
1- Le spectre à court-terme (spectre de Fourier intégré sur une brève durée de l’onde sonore) : montre pics et creux

2- Spectre courant (séquence de spectres à court-terme) : pics associés au voisement

Question 12

Qu’est-ce qui contribue à la segmentation de la parole? 3

Answer 12

1- Perception catégorielle

2- Aspect multi-modal

3- Influences du traitement descendant

Question 13

Perception catégorielle

Answer 13

Sert à la classification des phonèmes pour la segmentation de la parole

Catégories selon frontière phonétique = Point de transition entre la perception de deux phonèmes se distinguant sur une dimension continue.

Cette frontière phonétique a un impact majeur sur notre capacité de discrimination des sons de la parole. Paire phonème bah-bah : 50% de chances de discriminer et bah-dah : 100%

Question 14

La perception catégorielle indique l’existence de…

Answer 14

Représentations des phonèmes qui sont à la base de la répartition d’un continuum en catégories.

Ces représentations des phonèmes reposent sur l’apprentissage des discriminations qui sont importantes dans la langue familière.

Ex : ra, la : représentation différente pour anglais, mais pas japonais

Question 15

3 démostrations de l’aspect multi-modal de la perception de la parole

Answer 15

1- Effet McGurk – perception audio-visuelle de la parole : vision (Gah), son (Bah) = illusion (Dah)

2- Méthode Tadoma : exposition aux gestes aléatoires sur le plan tactile chez les personnes sourdes

3- lecture labiale produit une
activation d’aires cérébrales qui sont impliquées dans la
perception de la parole.

Question 16

Influence traitement descendant pour le décodage acoustique : 2 phénomènes

Answer 16

1- Effet de supériorité du mot : La reconnaissance de phonèmes est meilleure s’ils sont dans des mots que dans des non-mots.

2- Restauration des phonèmes : percevoir un phonème qui est
objectivement absent du mot-cible parce qu’il a été remplacé par un bruit (e.g. per*eption)

Question 17

Restauration de phonème : V ou F :
a. La restauration de phonème est meilleure pour des mots plus courts
b. - La restauration de phonèmes est également affectée rétrospectivement par le contexte lexical qui suit le mot altéré.

Answer 17

a. Faux : meilleure avec mots plus longs : richesse contexte lexical.

b. Vrai

Question 18

2 autres observations de l’influence du traitement descendant sur le décodage acoustique

Answer 18

1- La reconnaissance d’un mot dans une phrase est facilitée si cette phrase fait du sens (sémantique) et si elle est construite suivant une structure grammaticale. Cet effet est d’autant plus grand lorsque les conditions d’écoute sont difficiles.

2- Notre familiarité avec le locuteur affecte également notre capacité à reconnaître la parole, suggérant ainsi un ajustement de notre fonctionnement auditif à sa prononciation ainsi qu’une mémoire pour ces caractéristiques.
* La reconnaissance de mots (ancien vs nouveau) dans une liste est plus rapide si tous les mots sont produits par le même locuteur que s’il y a changement de locuteur à chaque mot.
*La parole est jugée plus intelligible si elle est produite par un locuteur familier que non-familier.

Question 19

Les premières informations obtenues quant aux bases neurales de la perception de la parole reposent sur l’observation de patients cérébrolésés (lésions de l’hémisphère gauche en général) présentant une aphasie : 2 aphasies.

Answer 19

1- Aphasie de Broca: trouble de
production de la parole

2- Aphasie de Wernicke: trouble
de la compréhension de la parole
Langage oral

L’aphasie de Wernicke est associée à la jargonophasie, qui origine de l’incapacité des patients à percevoir correctement leur propre production.
L’atteinte fonctionnelle dans l’aphasie de Wernicke semble concerner soit la segmentation de la parole en phonèmes ou encore la reconnaissance des phonèmes.

Question 20

3 preuves latéralisation gauche du cerveau

Answer 20

1- Lésions

2- Écoute dichotique : latéralisation de la compréhension du langage (meilleurs avec oreille droite)

3- Imagerie cérébrale fonctionnelle : latéralisation gauche pour fonctions de haut niveau pour perception du langage.

Question 21

Anatomie fonctionnelle de la perception auditive et langage

Answer 21

1- Son simple : seulement cortex auditif primaire

Gyrus temporal supérieur :
2- Sons complexe : activation bilatérale
3- Syllabes : activation bilatérale avec dominance gauche
4- : phrases : phrases intelligibles (activation exclusive à
l’hémisphère gauche)

Question 22

Observations récentes : décodage activité cérébrale

Answer 22

Il est possible de déterminer dans une bonne mesure l’identité des mots entendus à partir de son activité cérébrale enregistrée à partir d’électrodes de surface.

La correspondance entre le spectrogramme réellement présenté et celui reconstruit par le décodeur est suffisamment bonne qu’il est souvent possible d’y reconnaître le mot qui a été présenté au participant.