Cours 8 - Troubles de la mémoire Flashcards
(136 cards)
1
Q
Comment est définie la mémoire?
A
Comme la capacité d’acquérir, de conserver et de restituer une information.
2
Q
Quels sont les étapes de la mémoire?
A
Encondage.
Stockage.
Récupération.
3
Q
Qu’est-ce que l’encodage?
A
La transformation d’un événement ou d’une perception en trace mnésique.
4
Q
Qu’est-ce que le stockage?
A
Le maintien de la trace en mémoire pour une utilisation ultérieure.
5
Q
Qu’est-ce que la récupération?
A
La recollection d’une information précédemment stockée et/ou son utilisation pour un processus en cours.
6
Q
À quoi pourrait être dû le fait de ne pas se souvenir?
A
À l’un ou l’autre des trois processus mnésiques.
7
Q
En quoi consiste un problème de stockage?
A
Il n’y a rien; on ne peut même pas se rappeler avec des incides.
8
Q
En quoi consiste un problème de récupération?
A
L’information existe, mais difficulté de s’en rappeler; on peut s’en rappeler avec des incides.
9
Q
Que signifie spécificité de traitement lorsqu’on parle des processus mnésiques?
A
La spécificité du fonctionnement cognitif pour chacun des systèmes mnésiques.
10
Q
Vrai ou faux; les 15 mots de Rey est un test qui n’est plus utilisé aujourd’hui.
A
Vrai.
11
Q
Quel test peut être utilisé pour évaluer les processus mnésiques?
A
Le test de Grober et Buschke.
12
Q
Quels sont les 4 étapes du test de Grober et Buschke?
A
- Contrôle encodage.
- 3 rappels libres + 3 rappels indicés
- Reconnaissance.
- Rappel libre différé + rappel indicé différé.
13
Q
Dans le test de Grober et Buschke, en quoi consistel l’étape 1 de contrôle encodage?
A
À induire de l’encodage sémantique.
On présente les 4 mots, et on leur demande lequel appartient à la catégorie sémantique demandée (fruit, animal, etc.).
14
Q
Quel type d’encodage serait le plus profond?
A
L’encodage sémantique.
15
Q
Dans le test de Grober et Buschke, en quoi consiste l’étape 2 de 3 rappels libres + 3 rappels indicés, et quelle est la différence entre les deux?
A
Le patient fait des rappels libres et des rappels indicés.
Rappel libre: donner le plus de mots possibles.
Rappel indicé: «vous avez oublié un vêtement, un fruit, etc.»
16
Q
Dans le test de Grober et Buschke, en quoi consiste l’étape 3 de reconnaissance?
A
«Est-ce que X mot était dans la liste?»
17
Q
Combien de processus évalue la reconnaissance, et quels sont-ils?
A
Un seul processus.
Le processus de jugement de la familiarité.
18
Q
Combien de processus évalue le rappel libre, et quels sont-ils?
A
Deux processus.
Le processus de jugement de la familiarité, et la génération.
19
Q
La reconnaissance est plus _____, tandis que le rappel libre prend plus ______.
A
Reconnaissance: plus simple.
Rappel libre: plus d’effort.
20
Q
Pourquoi dit-on que le rappel libre prend plus d’efforts?
A
Car il faut générer la réponse ET juger si elle est pertinente.
21
Q
À quoi ressemble le tableau clinique de l’Alzheimer face au processus mnésiques? Et celui du Parkinson?
A
Alzheimer:
- Échoue au rappel.
- Échoue à la reconnaissance.
Parkinson
- Échoue au rappel.
- Réussie à la reconnaissance.
22
Q
Face aux processus mnésiques, le problème de l’Alzheimer est un problème de _____ et de _____, tandis que le problème de Parkinson est un problème de _____.
A
Alzheimer: problème de stockage et de récupération.
Parkinson: problème de récupération.
23
Q
Pourquoi est-il important de ne pas évaluer quelqu’un juste avec un rappel libre?
A
Car les problèmes pourraient être un problème mnésique, ou un problème d’allure mnésique.
Il faut donc un rappel libre ET de la reconnaissance.
(Si le rappel libre échoue et que la reconnaissance réussi: récupération)
(Si le rappel libre échoue et la reconnaissance échoue aussi: stockage et récupération)
24
Q
Qu’est-il important à distinguer dans les syndromes amnésiques?
A
L’oubli et l’amnésie.
25
Qu'est-ce que l'oublie, et qu'est-ce que l'amnésie?
Oublie: un phénomène normal et important.
Amnésie: une pathologie de la mémoire.
26
Pourquoi est-ce important d'oublier?
Cela nous permet de nous débarasser des informations non-pertinentes, libère le système cognitif et nous aide au niveau de l'équilibre psychologique.
27
Quels sont les 2 types d'amnésies?
Organiques.
Psychogènes.
28
Qu'est-ce qu'une amnésie organique et une amnésie psychogène?
Organique: une amnésie causée par des lésions cérébrales ou dysfonctionnements cérébraux.
Psychogène: une amnésie causée par des problèmes psychologiques.
29
De quels types de lésions anatomiques les amnésies organiques sont souvent des conséquences?
Des lésions très souvent bilatérales, intéressant des structures sous-corticales et des lésions corticales restreintes.
30
Les amnésiques organiques les plus fréquentes sont souvent associées à quels troubles?
Syndrome de Korsakoff.
Syndrome mnésique du lobe temporal.
Encéphalite herpétique.
Anoxie.
Amnésie suite aux accidents cérébro-vasculaires.
Maladie d'Alzheimer.
[LACK EA]
31
Qu'est-ce que de la synesthésie?
Un encodage multiple et très profond.
32
Quelles sont les 2 amnésies classiques?
Amnésies bi-hippocampiques.
Amnésies diencéphaliques.
33
Où se situe l'hippocampe?
Dans le lobe temporal médian.
34
Est-ce que la démence contient toujours un trouble de la mémoire? Est-ce qu'un trouble de la mémoire implique toujours une démence?
Démence ≠ trouble de la mémoire, et vice versa.
35
Quelle opération aurait reçue H.M.?
Une ablation bilatérale de son lobe temporal comprenant l'hippocamp et l'amygdale;
Tout le cortex entorhinal, la majeure partie du cortex périrhinal et de l'amygdale, environ 5 cm de l'hippocampe.
36
Quel type d'amnésie (bi-hippocampique/diencéphalique) représente le cas H.M.?
Amnésie bi-hippocampique.
37
Quelles 2 altérations de la mémoire aurait vécues H.M.?
Une altération relative de la mémoire rétrograde.
Une altération massive de la mémoire antérograde.
38
Qu'est-ce que l'amnésie antérograde totale du cas H.M.?
Depuis l'opération, il ne peut pas enregistrer de nouvelles informations épisodiques.
39
Qu'est-ce que l'amnésie rétrograde partielle du cas H.M.?
Il a oublié les deux années précédant l'intervention, mais se souvient de son enfance.
40
Que démontre l'amnésie rétrograde partielle du cas H.M. face aux structures cérébrales?
Que les informations ne sont pas stockés dans l'hippocampe. (Il n'en n'a plus)
Mais, l'hippocampe est indispensable pour les informations épisodiques.
41
Quels types de mémoires est-ce que H.M. aurait conservé?
Mémoire à court-terme.
Mémoire de travail.
Effet d'amorçage.
Mémoire procédurale.
[TCAP]
(Tout sauf mémoire épisodique)
42
En quoi consiste l'effet d'amorçage?
Si on amorce une représentation, elle reste stockée en mémoire.
Une information, une fois activée, vient s'imposer: il y a des automatismes cognitifs qui s'imposent (fonctionnent automatiquement).
43
L'amorçage représente l'_____ d'une information.
L'activation.
44
Une tâche d'amorçage est une tâche où on ne demande pas _____ à la personne d'___________.
On ne demande pas explicitement à la personne d'apprendre une information.
45
Qu'est-ce qu'une tâche de mémoire explicite? Et une tâche de mémoire implicite?
Tâche de mémoire explicite: on demande à la personne d'apprendre ou de se rappeler; la personne sait qu'elle aura à utiliser sa mémoire.
Tâche de mémoire implicite: on ne dit pas qu'il faudra apprendre ou mémoriser; la personne apprendra sans s'en rendre compte.
46
Que démontre le fait qu'H.M. aie conservé ses procédures d'amorçage?
Des patients amnésiques peuvent apprendre de nouvelles informations en passant par les processus implicites, et non explicites.
47
Quel système mnésique reste préservé dans les amnésies et démences?
Le système mnésique implicite.
48
Vrai ou faux: on préfère travailler avec le système mnésique explicite dans les amnésies/démences.
Faux; on préfère l'implicite, car il est préservé dans les amnésies/démences.
49
Contrairement aux animaux, par quoi serait surtout encodée la mémoire humaine?
Par le langage.
50
Est-ce que la mémoire sémantique de H.M. fut altérée, et pourquoi?
Plus ou moins.
Il réussit les tâches de reconnaissance, ce qui démontre qu'il y a des traces mnésiques.
Mais sa mémoire épisodique est sévèrement altérée (amnésie antérograde).
51
H.M. faisait de moins en moins d'erreurs dans quel type de tâche, et qu'est-ce que cela démontre?
Dans les tâches motrices.
Que l'amnésie antérograde totale concerne la mémoire épisodique, mais pas les processus moteurs et cognitifs et l'amorçage.
52
Qu'est-ce que H.M. nous a appris sur les substrats neuronaux de la mémoire?
L'importance des lobes temporaux médians.
Les lobes temporaux médiants contribuent à la consolidation de la mémoire.
Les souvenirs ne sont pas stockés en permanence dans les lobes temporaux médians.
Il y a une localisation associée à certains types d'informations mnésiques.
Il y a différentes structures cérébrales pour la mémoirte à court et à long terme.
Il y a différentes structures cérébrales pour la mémoire explicite et implicite.
[LTMcs L DSM]
53
Quelles lésions avait le cas R.B., et qu'est-ce qui était intact?
Lésions bilatérales de l'hippocampe sute à un épisode ischémique dans la région CA1.
Tout était intact chez lui, sauf une partie de l'hippocampe.
54
R.B. aurait subit une _____ durant son intervention.
Une anoxie cérébrale.
55
Que démontre le cas R.B.?
Une lésion seule de l'hippocampe, même microscopique, est assez pour une amnésie.
56
Quelles lésions avait le cas N.A., et qu'est-ce qui était intact?
Lésion d'une grande partie du thalamus gauche, du lobe temporal médiant droit, et du corps mamilaire bilatéral.
L'hippocampe était intact.
(Tout ce qui est touché est le thalamus et une partie de l'hypothalamus, soit les noyaux mamilaires)
57
Quel type d'amnésie (bi-hippocampique/dienchépalique) représentait le cas N.A.?
Une amnésie diencéphalique.
58
Quel type d'amnésie aurait eu le cas N.A.?
Une amnésie antérograde déclarative (et verbale).
59
En quoi consiste l'amnésie antérograde déclarative (et verbale) du cas N.A.?
Une amnésie qui ne touche que le matériel verbal, et préserve le matériel visuospatial.
60
Est-ce que le cas N.A. a préservé ou perdu ses capacités d'apprentissage procédural?
Préservé.
61
Pourquoi le cas N.A. aurait-il eu une amnésie antérograde verbale spécifiquement?
Car son thalamus droit à été préservé (droit = plus visuospatial), et son thalamus gauche a été lésé (gauche = plus verbal).
62
Quel type de syndrome amnésique (bi-hippocampique/diencéphalique) représente le syndrome de Korsakoff?
Syndrome amnésique diencéphalique.
63
Par quoi est caractérisé le syndrome le Korsakoff?
Amnésie/oubli à mesure (antérograde) et amnésie rétrograde.
Fabulation, fausses reconnaissances et anosognosie.
Troubles exécutifs.
Désorientation.
Mémoire sémantique, mémoire procédurable et effets d'amorçage préservés.
Intelligence normale.
[AAAR D FAT spa]
64
Quelles lésions sont présentes dans le syndrome de Korsakoff?
Lésions bilatérales affectant le thalamus et le corps mamillaires.
65
Par quoi serait causé le syndrome de Korsakoff?
Une carence en thiamine.
66
Vrai ou faux: le fait que le syndrome de Korsakoff soit causé par une carence en thiamine (vitamine) démontre que la mémoire est basée sur les vitamines.
Faux; les vitamines sont indispensables pour la mémoire, mais la mémoire n'est pas basée sur elles.
67
Qu'a développé Boswell?
Une encéphalite herpétique simplex.
68
Quels types d'amnésie avait Boswell?
Syndrome amnésique sévère antérograde.
Syndrome amnésique sévère rétrograde.
69
Est-ce que Boswell a préservé ou perdu ses capacités d'apprentissage procédural?
Préservé.
70
Quelles lésions avait Boswell?
Lésions bilatérales des régions temporales médianes, atteinte du télencéphale basal, du cortex insulaire et de la partie postérieure du cortex orbitofrontal.
(Concerne lobe temporal médian et quelques autres zones)
71
Quels sont les conclusions des cas vus?
Il existe plusieurs structures impliquées dans la mémoire, et pas juste l'hippocampe,
Oui, certaines structures sont privilégiées (hippocampe), mais les structures diencéphaliques sont importantes, et les structures corticales externes aussi.
72
Que concerne la mémoire déclarative en terme de mémoires?
La mémoire épisodique et sémantique.
73
Quelles sont les 3 aires majeures composant la mémoire déclarative?
Hippocampe.
Zones adjacentes de l'hippocampe.
Aires corticales associatives.
[ZHA]
74
La mémoire déclarative implique le fait d'être capable de _____ l'élément mnésique.
De déclarer.
75
Qu'est-ce qui ne fait pas nécessairement partie de la mémoire déclarative?
L'amygdale.
76
De quoi dépend la gravité des troubles de la mémoire, et quelle est la situation où cela serait moins grave et sévère?
De l'étendu et du lieu des lésions du lobe temporal médian.
Hippocampe seulement: pas grave.
Hippocampe et zones adjacentes: sévère.
77
La mémoire non-déclarative est une mémoire _____ et implique du _____; elle est plus _____.
Une mémoire procédurale et implique du conditionnement; elle est plus sensorimotrice.
78
Quelles sont les ressemblances et différences de la mémoire implicite et de la mémoire non-déclarative?
Ressemblance: les deux utilisent la mémoire procédurale.
Différence: la mémoire implicite parle plus de la conscience, alors que la mémoire non-déclarative fait plus référence au médiateur (déclaration ou non).
79
Quelles sont les ressemblances et différences de la mémoire explicite et de la mémoire déclarative?
Ressemblance: les deux utilisent la mémoire épisodique et sémantique.
Différence: la mémoire explicite parle plus de la conscience, alors que la mémoire déclarative fait plus référence au médiateur (déclaration ou non).
80
Les souvenirs d'événements émotionnellement excitants sont souvent plus _____, plus _____ et plus _____ que les souvenirs d'événements neutres.
Plus vifs, plus précis et plus durables.
81
Que fait l'excitation émotionnelle face à notre attention sur des événements particulièrement saillants?
Elle augmente notre attention face à ces événements particulièrement saillants.
82
En plus des émotions, dans quoi d'autre est impliqué l'amygdale?
Circuit de la peur et des comportements agressifs (initiation et arrêt du comportement agressif).
83
Quelle structure cérébrale est responsable de l'association émotionnelle entre les événements?
L'amygdale.
84
Quel type de mémoire possède un lien étroit avec les émotions?
La mémoire épisodique.
85
Quelles structures cérébrales sont essentielles au traçage émotionnel?
L'hippocampe et l'amygdale.
86
Quelles sont les contributions de la mémoire épisodique du cortex préfrontal?
Contexte et mémoire de source.
Ordre temporel.
Rappel libre.
Asymétrie de récupération de l'encodage hémisphérique.
[CORA]
87
Qu'est-ce que la mémoire de source?
D'où avons-nous obtenu l'information (et non pas l'information elle-même).
88
Le contexte est important dans un rappel _____, mais aucunement important dans un rappel _____.
Important: rappel épisodique.
Pas important: rappel sémantique.
89
À quel niveau est situé le problème si le rappel libre est réussi, mais qu'il y a un échec au niveau de la reconnaissance?
Problème de stockage.
90
À quel niveau est situé le problème si le rappel libre est échoué, mais qu'il n'y a pas de problème au niveau de la reconnaissance?
Problème de récupération et au niveau préfrontal.
91
Si on parle de stratégies de recherche et de stratégies d'encodage, quel lobe est-il concerné?
Lobe préfrontal.
92
Que dit le modèle HERA face aux processus mnésiques et à leur hémisphère?
Hémisphère gauche (surtout préfrontal): encodage de l'information dans la mémoire épisodique. (Plus que le droit)
Hémisphère droit (surtout préfrontal): récupération de l'information. (Plus que le gauche)
[GEM DR]
93
Quelle est la conception actuelle des systèmes mnésiques?
Se sont des systèmes indépendants mais en interaction.
94
Par quelles caractéristiques est-ce que les systèmes mnésiques sont-ils distincts?
Structures cérébrales impliquées.
Processus cognitifs impliqués.
Nature des représentations mentales.
[PNS]
(Circuits neuronaux et processus de la MCT diffèrent de ceux de la MLT)
95
Vrai ou faux: la mémoire est unitaire.
Faux; la mémoire n'est pas unitaire.
96
Selon Franz Gall, chaque faculté spécialisée de l'esprit s'intéresse à des ___________ et entretient sa propre _____.
À des contenus particuliers.
Sa propre mémoire.
97
Selon William James, il existe une distinction entre les _____ et la __________.
Distinction entre les habitudes et la mémoire consciente.
98
Quelle distinction existe-t-il entre 3 types de mémoire?
Distinction entre la mémoire primaire, secondaire et tertiaire.
99
Quels sont les 5 types de dichotomies de la mémoire, et à quoi correspondent-elles?
Type de modalitié: Verbale versus Visuospatiale.
Axe temporel: Court terme versus Long terme
Type de matériel: Épisodique versus Sémantique.
Type d'expression: Déclarative versus Non-déclarative.
Type de récupération: Implicite versus Explicite.
[M T MER]
100
En quoi consiste la dichotomie de la mémoire de type de matériel?
Épisodique: matériel d'épisodes personnels; savoir non-partagé.
Sémantique: matériel de faits et de connaissances; savoir partagé.
101
En quoi consiste la dichotomie de la mémoire de type d'expression?
Déclarative: apprend via la déclaration/lecture.
Non-déclaratif: apprend via l'expérience (mémoire procédural et apprentissage par conditionnement).
102
En quoi consiste la dichotomie de la mémoire de type de récupération?
Implicite: non-conscient qu'on encode des informations.
Explicite: conscient qu'on encode des informations.
103
Dans le cas H.M., quelle mémoire (MCT/MLT) était conservée et laquelle était endommagée?
Intacte: MCT.
Endommagée: MLT.
[HC]
104
Dans le cas K.F., quelle mémoire (MCT/MLT) était conservée et laquelle était endommagée?
Intacte: MLT.
Endommagée: MCT.
[KL]
105
Qu'a démontré le cas K.F. face à la mémoire?
On peut enregistrer par la MLT sans passer par la MCT.
106
Selon la courbe d'apprentissage sériel, de quels mots se rappelerions-nous le plus, et quel est le nom de l'effet associé?
Effet de primauté: premiers mots.
Effet de récence: derniers mots.
107
Selon la courbe d'apprentissage sériel, quel effet est associé à la MLT et quel effet est associé à la MCT?
MLT: Effet de primauté.
MCT: Effet de récence.
108
Quel est un exemple de dissociation double entre la MLT et la MCT?
Uniquement effet de primauté conservé lorsque lésion corticale.
Uniquement effet de récence conservé lorsque lésion temporale.
109
Quelle est la dichotomie d'information entre la mémoire épisodique et la mémoire sémantique?
Épisodique: événements, épisodes, référence au moi, croyance.
Sémantique: faits, idées, concepts, référence à l'univers, consensus social.
110
Quelle est la dichotomie de processus entre la mémoire épisodique et la mémoire sémantique?
Épisodique: codage temporel, affect important, contextuel, évocation du passé, sensible à l'amnésie.
Sémantique: codage a-temporel, affect moins important, a-contextuel, actualisation des connaissances, peu sensible à l'amnésie.
111
Quelle est la dichotomie d'applications entre la mémoire épisodique et la mémoire sémantique?
Épisodique: peu d'utilité dans l'éducation, utilité sociale faible, sans relation avec l'intelligence, oubli, témoignage.
Sémantique: utile dans l'éducation, utilité sociale élevée, association forte à l'intelligence, langage, expertise.
112
Dans un cas d'amnésie, quelle mémoire (épisodique/procédurale) était conservée et laquelle était endommagée?
Intacte: procédurale.
Endommagée: épisodique.
[AP]
113
Dans un cas de Parkison, quelle mémoire (épisodique/procédurale) était conservée et laquelle était endommagée?
Intacte: épisodique.
Endommagée: procédurale.
[PE]
114
La mémoire procédurale est responsable des habiletés _____ et _____, et consiste en l'_____ par _____.
Habiletés motrices et cognitives, et consiste en l'apprentissage par expérience.
115
Que démontre la dissociation amnésie/Parkison face à la mémoire épisodique et procédurale?
Les circuits neuronaux impliqués dans la mémoire épisoique diffèrent de ceux impliqués dans la mémoire procédurale.
116
Que représente la mémoire procédurale?
Le système du comment, implicite, non-conscient.
117
Quels sont les 2 systèmes distincts qui médient la mémoire procédurale, et à quoi servent-ils?
Néostriatum: acquisitation d'habitudes et de compétences.
Cervelet: adaptations sensori-motrices et ajustement de réflexes.
118
Quel est le test de mémoire implicite le plus courant?
Paradigmes d'amorçage.
119
Brièvement, en quoi consiste le paradigme d'amorçage?
Demander quel mot existe réellement (ex.: amande versus adotame).
Demander de donner un mot commençant par une lettre (ex.: a).
Le mot amande est donc amorçé et peut être récupéré après.
120
Dans une amnésie/démence corticale, on ne peut pas utiliser la mémoire _____, mais on peut utiliser la mémoire _____ pour _____ ou _____ l'information.
Peut pas utiliser la mémoire explicite.
Peut utiliser la mémoire implicite pour enregistrer ou récupérer l'information.
121
Selon le paradigme d'amorçage, qu'est-ce qui met en évidence la mémoire implicite?
L'évocation du mot amorcé.
Des temprs de réponses plus rapides pour les mots étudiés.
122
Quels sont les preuves neuropsychologiques de la mémoire implicite?
Des patients amnésiques ont des performances normales sur plusieurs tâches de mémoire implicites.
Les performance reflètent le fonctionnement de deux systèmes de mémoire séparables: le système de mémoire explicite est altérée dans l'amnésie.
123
Quels sont les 3 systèmes de mémoire de Tulving, et leur 3 degré de conscience associé?
Épisodique: Auto-noétique (conscience de soi).
Sémantique: Noétique (conscience de l'information mais pas de l'origine).
Procédural: Anoétique (inconscient).
124
Quels sont les 5 systèmes de l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving?
Mémoire procédurale.
SRP (Système de représentation perceptive).
Mémoire sémantique.
Mémoire de travail.
Mémoire épisodique.
[PESTS]
125
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving, quels sont les sous-systèmes et le rappel du système de mémoire procédurale?
Habiletés cognitives.
Habiletés motrices.
Conditionnement.
Rappel: Implicite.
126
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving, quels sont les sous-systèmes et le rappel du système de représentation perceptive (SRP)?
Description structurale.
Identification perceptive.
Rappel: Implicite.
127
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving, quels sont les sous-systèmes et le rappel du système de mémoire sémantique?
Spatiale.
Relationnelle.
Rappel: Implicite-Explicite.
128
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving, quels sont les sous-systèmes et le rappel du système de mémoire de travail?
Visuelle.
Auditive.
Rappel: Explicite.
129
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Tulving, quels sont les sous-systèmes et le rappel du système de mémoire épisodique?
Personnelle.
Autobiographique.
Événementielle.
Rappel: Explicite.
130
La classification des systèmes mnésiques de Tulving serait _____, en fonction du niveau de _____ requis, où le système de mémoire _____ serait le plus élevé (niveau de _____ élevé) et le système de mémoire _____ serait le plus faible (purement _____).
Serait hiérarchique, en fonction du niveau de conscience requis.
Mémoire épisodique serait le plus élevé (niveau de conscience élevé).
Mémoire procédurale serait le plus faible (purement inconscient).
131
Quels sont les 2 systèmes présents dans l'organisation des systèmes mnésiques de Squire?
Système du What (Quoi).
Système du How (Comment).
132
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Squire, comment est séparé la mémoire à long terme, et à quel système est-ce qu'ils correspondent?
Mémoire déclarative (explicite): système du Quoi.
Mémoire non-déclarative (implicite): système du Comment.
133
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Squire, quels éléments font partie de la mémoire déclarative (explicite), et à quelles régions sont-ils associés?
Mémoire sémantique (faits).
Mémoire épisodiques (événements).
Les deux: diencéphale, lobe temporal médian.
[DES DL]
134
Dans l'organisation des systèmes mnésiques de Squire, quels éléments font partie de la mémoire non-déclarative (implicite), et à quelles régions sont-ils associés?
Mémoire procédurale (habiletés motrices): Striatum.
Amorçage: Néocortex.
Conditionnement (classique simple);
- Réponse émotionnelle: Amygdale.
- Muscles squeletiques: Cervelet.
Apprentissage (non associatif): Voies réflexes.
[NPS AN CRAMC AV]
135
Même si la mémoire utilise des systèmes cérébraux différents, tout est _____.
Intégré.
(Vrai fonctionnement de la mémoire intègre tout).
136
Quelles sont les plusieurs systèmes de mémoire impliqués dans le cerveau, et extrêmement brièvement, à quoi servent-ils?
Hippocampe + Multiples zones corticales entourant l'hippocampe.
Thalamus et Corps mamillaires.
Amygdale: mémoire émotionnelle.
Néostriatum: mémoire procédurale.
Cervelet: apprentissage/conditionnement.
Aires d'association corticale, grands réseaux d'aires corticales, y compris le cortex préfrontal: amorçage.
[MAN C CHAT]
