cours 9 - séparation / recomposition familiale Flashcards
(45 cards)
1
Q
quel % des mariages finissent en divorce
A
- presque la moitié (qc)
- usa taux de divorce augmente
- 1/3 des enfants connait la séparation de leurs parents avant l’age de 8 ans
- les gens se séparent de plus en plus tot dans la vie
- séparation familiale = début d’une série de transitions familiales
2
Q
les unions de fait sont-elles +/- durables que les mariages ?
A
généralement moins
3
Q
comment vivent la plus part des enfants de 6 ans ne vivant pas avec les 2 parents
A
- 41% : avec mère, pere visite regulierement
- 12% : avec mere, pere visite occasionnellement
- 23% : partage égal de temps d’habitation entre les 2 parents
4
Q
facteurs de risque démographiques de divorce
A
- Se marier très jeune
- faible SSE
- sans emploi/chomage
- peu éduqué
- Avoir un enfant avant le mariage
- En être à son 2e mariage ou plus
- Avoir grandi dans un foyer où les parents étaient séparés.
- Ne pas pratiquer ou croire en une religion
5
Q
divorce : facteurs de risque interpersonnels
A
- violence familiale/conjugale
- conflits fréquents
- infidélité
- faible engagement dans la relation
- faibles habiletés relationnelles
6
Q
les trajectoires qui mènent à la dissolution du mariage (amato)
A
- haut niveau de conflit, se sentir malheureux au sein du couple
- faible niveau d’engagement dans la relation
7
Q
Les enfants dont les parents sont séparés vont-ils moins bien que les autres enfants?
A
- majorité va bien
- 20-25% vit difficultés d’adaptation (vs 10% dans les familles intactes)
8
Q
de quoi dépendent les conséquences du divorces ?
A
- qualité de la relation familiale pré-séparation = modérateur
- lorsque le divorce survient au sein d’une faimlle peu conflictuelle : déclin de bien-être psychologique
- famille conflictuelle : légère amélioration/rien
9
Q
la perspective des transitions multiples (amato)
A
- divorce = série de transitions
- le nombre de transitions est la variable qui affecte le plus le bien-être de l’enfant
10
Q
le nombre de transitions dans la structure familiale est associé à … (chez l’enfant)
A
- Problèmes comportementaux
- La consommation de drogues
- Problèmes externalisés et délinquance
- La réussite académique
- Grossesse hors du mariage
- Instabilité dans les relations une fois à l’âge adulte
11
Q
aspects positifs du divorce
A
- permet d’échapper au conflit/violence
- permet éventuellement d’établir des relations familiales plus saines et harmonieuses
- croissance personnelle
12
Q
rxns normales des enfants suite à la séparation des parents
A
- confusion
- culpabilité
- désirs de réconciliation
13
Q
comment faire l’annonce de séparation
A
- discours adapté à l’age des enfants
- faire comprendre qu’ils restent quand meme une famille
- faire savoir à l’enfant qu’il est pas responsable
- rassurer l’enfant que les 2 parents l’aiment
- rassurer l’enfant qu’il a le droit d’aimer + chérir ses deux parents
14
Q
types de coparentalité (maccoby & mnookin)
A
- niveau de conflit : faible/élevé
- niveau d’engagement : faible/élevé
15
Q
niveau de conflit faible, + engagement élevé
A
= coparentalité coopérative (idéal)
- parents capables d’isoler leurs problèmes interpersonnels de leur fonction de parents
16
Q
niveau de conflit faible + engagement faible
A
= coparentalité parallèle
- parents désengagés l’un de l’autre, se parlent peu
- peu de contact donc arrivent à maintenir un niveau de conflit faible
17
Q
niveau de conflit élevé + niveau d’engagement élevé
A
= coparentalité conflictuelle
- parents peu coopératifs, se désengagent pas l’un de l’autre
- contacts fréquents, conflit demeure présent
- parents visés par la CP
18
Q
niveau de conflit élevé + niveau d’engagement faible
A
= catégorie mixte
- catégorie moins opérationnalisée par les auteurs (puzzling)
- amalgame des 3 autres catégories
19
Q
triangulation de l’enfant
A
- amené à créer une alliance avec un parent
- conflit de loyauté
- génère anxiété et culpabilité
20
Q
facteurs de risque d’une moins grande implication du père
A
- Nouvelle union ou mariage, surtout si rapidement après la séparation.
- Avoir un enfant d’une nouvelle union
- Lorsque la mère forme une nouvelle union
- Distance géographique entre les résidences
- Faible revenu, incapacité à payer une pension alimentaire.
- Mère ne favorise pas son implication (p.ex. gatekeeping)
21
Q
garde partagée
A
- surtout pratiquée chez les parents de milieux SSE élevés
- plus enclins à coopérer sur le plan de l’éducation de leur enfant
- avantage sur l’adaptation psychologique et comportementale de l’enfant (mais différences modestes)
22
Q
taux familles recomposées
A
- 1/3 des enfants voient un des deux parents former une nouvelle union au bout de 2 ans de séparation
- 5 ans après : 2/3
- 10 ans après : 87%
23
Q
famille recomposée simple
A
- uniquement les enfants d’un des deux conjoints
24
Q
familles recomposée complexe
A
- les 2 conjoints ont des enfants d’une union précédente
- au moins 1 des 2 conjoints a un enfant d’une union précédente, s’ajoute un enfant de la nouvelle union
25
rôle du beau parent
- peu défini, dur à articuler
- beau père : doit faire des efforts, peut influencer bien-être émotionnel, social, intellectuel et financier
- conflit de loyauté chez l'enfant
26
parcours relationnel du beau-père (parent et al)
1. rencontre amoureuse
2. espoir de relation conjugale stable
3. décision d'engagement conjugal et parental
4. respect du rythme des enfants, coopération parentale
5. relation beau père/enfant satisfaisante
27
seuil des 4 premières années pour les familles recomposées
- décisif pour la continuité/rupture de la famille recomposée
28
taux lgbt
- 1.7% de la population est homosexuelle
- 1.3% de la population est bisexuelle
- 0.3% transgenre (USA)
29
à quoi est due la perturbation de la famille face au coming out d'un enfant lgbt ?
concilier leurs attitudes et croyances par rapport aux LGBT avec ce qu'ils connaissent sur ce membre de la famille
30
modèle ABCX de gestion de crises familiales (hansen & hill)
A = évènement stressant
B =utilisation des ressources de la famille + leur capacité de faire face au stress (coping)
C = définition de l'évènement stressant de la famille
X= crise familiale
-- A + B&C = X
31
rxn des parents face à enfant LGBT
- culpabilité
- sentiment d'échet parental
- craintif pour leur enfant
- blessé par la divulgation
32
rxn de la fratrie face au coming out
- colère
- sentiment d'aliénation
- généralement les + jeunes et les + vieux réagissent le mieux
33
4 phases de la crise familiale
1. crise
2. désorganisation
3. récupération
4. résolution
34
phase de désorganisation
- famille résiste le changement (feedback négatif)
- perturbation temporaire des modèles de communication et des rôles
- perturbation de la stabilité du système familial
35
phase de récupération
- feedback positif : effort d'atteindre des solutions adaptées
36
phase de résolution
- saine : adaptation, recherche d'aide, éducation
| - malsaine : climat familial hostile, ambivalent face à l'individu LGBT
37
la discrimination LGBT
- fondée sur l'orientation sexuelle : illégale
- fondée sur identité + expression du genre : dépend de la province/territoire
- personnes transgenre ont le droit de modifier leur sexe légal
- age de consentement différent : 18 ans pour sexualité anale vs 16 ans pour vaginale/orale
38
défis des pairs gais (20-25% des homosexuels)
- pb de parentage et garde d'enfant
- pb identité et acceptation de soi
- pb d'acceptation
39
contextes de paternité des hommes gays
1. avec une femme, n'accepte pas son orientation sexuelle (puis divorce plus tard)
2. choisissent la parentalité ensemble
3. choisit de devenir père dans une relation avec une femme lesbienne
40
particularités des pairs gays
- pression supplémentaire pour maitriser les rôles parentaux
- rôles de genre plus égalitaires
- plus grand nouveau d'expressivité
- plus de nurturing
- moins traditionnels
41
divulgation de l'orientation sexuelle aux enfants
- plus difficile pour les gais que pour les lesbiennes
- difficulté marquée chez les hommes afro-américains
- enfants prépuberts sont plus acceptants
42
individus androgynes
- ont des niveaux plus élevés de satisfaction relationnelle
- partage égal du processus décisionnel
- plus grande satisfaction de la vie à long terme
43
mères lesbiennes
- plus d'égalité entre les partenaires
- expériences semblables à celles des pères homosexuels
- adoption plus fréquentes chez les lesbiennes que chez les gais (plutot qu'insémination artificielle)
- 50% des lesbiennes/bisexuelles ont des enfants biologiques
44
enjeux des enfants de meres lesbiennes
- divulgation de l'orientation sexuelle de la mere (fils plus acceptants que les filles)
- enfants réalisent que leur famille est différente (questionnement)
45
relation hétérogai
= 1 heterosexuel + 1 lesbienne/gai
- conçoivent et élèvent les enfants ensemble
-
