COURS N°1 - Chapitre 1 et Chapitre 2 (Part 1) - (6.p) Flashcards
CHAPITRE 1/
L’OBJET DE LA SCIENCE ECONOMIQUE. (x5) PLAN
1 – LES BESOINS.
2 – LES BIENS ET LES SERVICES.
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES.
4 – DÉFINITION DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
1 – LES BESOINS ?
☒ Le besoin est le point de départ de la science économique.
- le but de toute activité économique est d’identifier et de satisfaire les besoins.
☒ Les besoins sont illimités.
► Les 3 types de besoins ?
> 1 – Élémentaires ou physiologiques;
☒ Leur satisfaction permet d’assurer la survie de toute personne.
- exemples: nourriture, habillement, logement.
> 2 – Matériels;
☒ Leur satisfaction permet d’améliorer le bien-être d’un individu.
- exemple: l’équipement.
> 3 – De culture ou de luxe (loisir);
☒ Leur satisfaction permet un mieux être chez l’individu.
► Les 3 caractéristiques du besoin ?
> 1 – Multiplicité;
2 – Satiabilité;
3 – Interdépendance:
► Les 3 caractéristiques du besoin ?
1 –> Multiplicité?
> 1 – Multiplicité;
☒ A côté des besoins vitaux (manger, se vêtir, se loger)
- Il existe des nouveaux besoins qui augmentent sans cesse, grâce aux stratégies de marketing des entreprises.
. exemple: pour le médicament, il existe des politiques marketing qui visent à identifier ou créer de nouveaux besoins en identifiant de nouvelles infections, plus ou moins avérées.
► Les 3 caractéristiques du besoin ?
2—> Satiabilité?
> 2 – Satiabilité;
☒ L’intensité d’un besoin diminue à mesure qu’il est satisfait.
- au-delà: saturation.
- sauf exception: addiction à certains produits.
. exemple: tabac, certains médicaments (anxiolytiques et psychotropes)
► Les 3 caractéristiques du besoin ?
3—> Interdépendance?
> 3 – Interdépendance:
▬ Besoin substituables les uns aux autres; exemple: lire un livre ou aller au cinéma peuvent être considérés comme de besoins culturels substituables.
▬ Besoins complémentaires les uns des autres;
☒ La satisfaction de l’un nécessite celle de l’autre.
. exemple: un besoin de voiture nécessite un besoin d’assurance auto.
2 – LES BIENS ET LES SERVICES.
> Définition science économique ?
> Définition;
☒ La science économique analyse la production de biens et services destinée à satisfaire les besoins des individus.
2 – LES BIENS ET LES SERVICES.
> Biens & Services limités…
> Biens & Services limités…
▬ Voire rares…
☒ Car ils sont produits à partir de ressource rares et de facteurs de production rares.
▬ Exemples;
☒ Équipements; Les vaccins pendant les crises mondiales, la pénurie de médicaments dans le monde (surtout dans les pays du Sud).
☒ Matières premières; Les hydrocarbures, l’eau dans certaines régions françaises, le cuivre.
☒ Main d’œuvre; le manque de professionnels de santé (selon pays, régions ou départements): le plus souvent mal répartis sur le territoire.
2 – LES BIENS ET LES SERVICES.
> Pénurie & rationnement;
> Pénurie & rationnement;
▬ Quand?;
☒ Quand les biens & services disponibles sont insuffisants pour satisfaire les besoins exprimés par les individus.
. exemple: rationnement d’eau l’été.
▬ Parfois crées volontairement;
☒ L’État peut décider de rationner le nombre de médecins exerçant en France pour contrôler l’offre de soins et les dépenses de santé.
☒ Les entreprises peuvent mettre sur le marché un nombre limité de biens & services pour tirer les prix vers le haut.
- ceci est possible notamment en situation de monopole.
► Les 2 types de Biens & Services?
> Bien matériels;
☒ Produits physiques dont l’objectif est de satisfaire les besoins des ménages et des entreprises.
. exemples; voiture, télévision, produits alimentaires, produits pharmaceutiques.
> Biens immatériels ou Services;
☒ Produits sous une forme immatérielle (ou intangible).
☒ Services: service bancaire, conseil juridique, consultation médicale, formation universitaire.
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES. (x3)
☒ Pour résoudre les conflits entre besoins illimités et biens limités, les individus doivent faire des choix économiques.
► A. La Production.
► B. La Répartition de la valeur ajoutée.
► C. La Dépense.
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES. (x3)
► A. La Production.
► A. La Production.
> Les choix de l’entrepreneur;
☒ De ce qu’il va produire.
☒ Des quantités de facteurs de production à utiliser pour obtenir cette production.
. besoins en main d’œuvre, équipement, matières premières.
☒ Du choix du lieu de production selon:
- des coûts de la main d’œuvre.
- de la proximité d’un marché large.
- de la réglementation et de la fiscalité.
. exemple: le secteur du textile (Chine).
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES. (x3)
► B. La Répartition de la valeur ajoutée. (x2)
1- > Définition ?
> Définition;
☒ Répartition de la valeur ajoutée (VA) qui est tirée de la production (ou répartition de la richesse nationale).
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES. (x3)
► B. La Répartition de la valeur ajoutée. (x2)
2 - > Répartition entre 3 acteurs … ?
> Répartition entre 3 acteurs …
▬ 1 – Les entrepreneurs (managers);
☒ Perçoivent les bénéfices.
▬ 2 – Les travailleurs;
☒ Perçoivent les salaires.
☒ La part de la VA par les travailleurs à tendance à diminuer.
▬ 3 – Les actionnaires;
☒ Achètent des actions de l’entreprise.
☒ Perçoivent des dividendes.
☒ La part de la VA perçue par les actionnaires tend à augmenter ces dernières années.
> …. Et indirectement;
▬ 4 – L’État;
☒ Percoit la VA sous forme de taxes, impôts et cotisations sociales.
- impôt sur le revenu (de l’entrepreneur )
- impôt sur la plus-value (des actionnaires)
- les cotisations sociales (des travailleurs)
☒ Redistribution sous la forme:
- de prestations sociales.
- dans les infrastructures.
. routes, hôpitaux, universités.
3 – LES CHOIX ECONOMIQUES ET LES ACTES ECONOMIQUES. (x3)
► C. La Dépense.
► C. La Dépense.
> Arbitrage du travailleur;
☒ Épargner.
☒ Ou consommer.
> Arbitrage de l’entrepreneur;
☒ Investir (dans l’entreprise).
☒ Ou consommer.
==> INDUIT ==> Chacun doit décider du type de biens & services qu’il veut acheter.
4 – DÉFINITION DE LA SCIENCE ECONOMIQUE ?
> Définition;
☒ Science de l’administration de ressource rares ou allocation des ressources rares.
La science économique…
> Une science sociale.
Objets d’étude.
> Une science sociale;
☒ C’est une science «molle» par opposition aux science dures (maths, physique).
☒ Elle traite des relations entre individus vivant en société.
☒ Elle étudie comment les ressources rares sont employées pour produire des biens et services destinés à satisfaire les besoins des individus vivant en société.
> Objets d’étude;
▬ Les opérations essentielles;
☒ La production
☒ La répartition
☒ La consommation des biens & services.
▬ Les institutions;
☒ Qui facilitent les opérations essentielles:
- les entreprises.
- les banques.
- les administration publiques.
- les associations ou administrations privées.
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE ?
► A. La Micro-économie.
► B. La Mésoéconomie.
► C. La Macroéconomie.
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
► A. La Micro-économie ?
► A. La Micro-économie.
☒ Consommation à l’échelle d’un individu.
☒ Elle analyse et cherche à expliquer ce qui détermine les choix et les actions des individus.
☒ Elle s’intéresse;
- aux processus de décision des agents économiques.
- aux interactions qui existent entre eux.
- à comment se forment finalement les prix sur les marchés.
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
► B. La Mésoéconomie ?
> Objet.
Exemples.
► B. La Mésoéconomie.
> Objet;
☒ Consommation à l’échelle de groupe.
☒ Elle analyse des groupes qui ont un pouvoir suffisant pour peser sur les évolutions d’une économie nationale.
☒ On parle souvent de lobby: groupes de pression car ils influencent la réglementation/loi d’un pays pour servir des intérêts particuliers.
> Exemples;
- Automobile.
- Industrie musicale.
- Industrie pharmaceutique: obtenir les prix les plus élevés pour des médicaments (qui ne sont pas toujours efficaces).
- Professionnels de santé: les médecins exercent la seule profession de santé qui garde sa liberté d’installation (contrairement aux infirmières, kinésithérapeutes, chirurgiens-dentistes qui ont tous signé une convention et revu leur liberté d’installation.)
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
► C. La Macroéconomie ?
> Objet.
Outils.
► C. La Macroéconomie.
> Objet;
☒ Consommation à l’échelle de l’ensemble des ménages.
☒ Elle analyse les comportements collectifs dans une économie nationale, et les relations d’une économie nationale avec le reste du monde (pays étrangers.)
☒ Raisonnement en terme de groupes d’agents économiques:
- Les ménages, les entreprises, les administrations.
> Outils;
☒ Utilisation d’agrégats:
- grandeurs synthétiques qui mesurent le résultat de l’activité de l’ensemble d’une économie.
5 – LES 3 NIVEAUX DE LA SCIENCE ECONOMIQUE.
► 3 types de flux entre la France et le reste du monde. ?
1-> Les flux commerciaux.
☒ Flux de biens & services observés à travers la balance commerciale et son solde.
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2->Les flux financiers.
☒ Circulation d’argent sur la planète (capitaux, épargne)
- peu ou pas de contrôles des flux financiers.
3-> Les flux migratoires.
☒ Mouvements de population, de main d’œuvre entre pays, régions (Europe), hémisphères (entre les pays du Nord et les pays du Sud).
☒ Entrée/sortie de migrants:
- Le solde migratoire montre plus d’émigration que d’immigration en France.
. par exemple, les médecins étrangers s’installent sur le territoire français.
CHAPITRE 2/ CROISSANCE ET DÉVELOPPEMENT.
> A quoi est essentiellement lié la croissance économique française ?
☒ La croissance économique française est essentiellement liée à la consommation des ménages.
