cours tous Flashcards

(36 cards)

1
Q

Typologie de Gough

A

Classe les pays n’appartenant pas (ou depuis peu) à l’OCDE en fonction du niveau de développement de leurs politiques sociales.

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2
Q

Interventions souhaitables selon l’UNRISD

A
    • L’UNRISD insiste de plus sur l’importance de réduire les inégalités à l’aide de
      réformes agraires
      réformes fiscales, la création d’emploi
      divers programmes sociaux assurant un certain filet de sécurité pour les plus démunis.
    • L’UNRISD insiste notamment sur l’importance de la dispensation universelle de services publics concernant par exemple :
      – les soins de santé (incluant les services sociaux)
      – l’éducation
      – l’accès à l’eau
      – l’accès à la nutrition
    • L’UNRISD insiste finalement sur l’importance pour l’État d’encadrer l’action du marché (i.e. le secteur privé)
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3
Q

Conséquences pauvreté chez enfants

A
  • plus de difficultés scolaires : problèmes d’apprentissage, retard et échec scolaire
  • plus d’accidents et de blessures
    –plus d’insécurité alimentaire
    –plus de retards de développement dans plusieurs domaines : langage, motricité, lecture et écriture, etc.
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4
Q

ACE

A

Canada a réalisé des progrès inédits en matière de réduction de la pauvreté infantile, principalement en raison des transferts gouvernementaux liés à la pandémie, notamment la Prestation canadienne d’urgence (PCU).

[la Prestation universelle pour la garde d’enfants (PUGE), la Prestation fiscale canadienne pour enfants (PFCE) et le Supplément de la prestation nationale pour enfants
(SPNE)]

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5
Q

Loi112

A

que la combinaison des politiques d’activation et de transferts aux familles avec enfants semble avoir permis au Québec de se joindre au nombre des nations industrialisées comptant le moins de pauvreté

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6
Q

Au niveau provincial : Allocation famille

A

Sa politique de lutte contre la pauvreté ciblant les familles avec enfants semble avoir porté ses fruits, particulièrement à l’égard des familles biparentale, et dans une moindre mesure, à l’égard des familles monoparentales.

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7
Q

Analyse écologique

A

Le développement des enfants dépend des pratiques parentales, influencées par le soutien social (mésosystème) et le statut socioéconomique (exosystème). Les milieux favorisés valorisent l’indépendance, tandis que les milieux défavorisés privilégient l’obéissance (macrosystème).

  • Les parents de milieux défavorisés ont davantage tendance à
    – valoriser l’obéissance et la conformité
    – voir le rôle de l’enfant dans son développement comme étant passif
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8
Q

piste de solutions

A
  • Actions menées dans des environnements dans
    lesquels vivent des familles à faible revenus
  • Orientation : prévention-promotion et
    développement plutôt que « traitement » de
    problèmes sociaux ou de santé très ciblés
  • Objectifs
    – promouvoir le développement physique, cognitif,
    social et affectif des enfants
    – assurer le soutien des parents
    – soutenir les efforts de prise en charge de la
    communauté
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9
Q

Les inégalités sociales de santé (ISS)

A
  • Injuste et évitable
  • La probabilité que les enfants à la maternelle aient une vulnérabilité dans un des domaines est 2x plus possible en basse ville
  • Décrochage scolaire
  • Espérance de vie en bonne santé homme
    Pauvres: 70 ans Riches: 77 ans
    Espérance de vie femme
    Pauvres: 72 Riches: 81 ans
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10
Q

gradient social

A

État de santé initial

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11
Q

l’OMS dégage 3 principes d’action prioritaires

A
    1. Améliorer les conditions de vie quotidienne, c’est-à-dire les circonstances dans lesquelles les individus naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent
  1. Lutter contre les inégalité dans la répartition du pouvoir, de l’argent et des ressources, c’est-à- dire les facteurs structurels dont dépendent les conditions de vie quotidiennes, aux niveaux mondial, national et local
  2. Mesurer l’ampleur du problème, évaluer l’efficacité de l’action, étendre la base de connaissances, se doter d’un personnel formé à l’action sur les déterminants sociaux de la santé et sensibiliser l’opinion aux questions de déterminants sociaux de la santé
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12
Q
  • Pour Boisvert et collègues
A
  1. les politiques et programmes publics.
  2. le rapprochement de tous les acteurs intéressés autour d’une action globale et intégrée
  3. le développement des communautés consiste à soutenir et encourager une forme de développement où les gens se mobilisent autour de projets porteurs de participation citoyenne
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13
Q

Direction régionale de la santé publique de la Capitale-Nationale (DRSPCN) propose 4 orientations stratégiques

A
  1. inscrire l’équité au cœur des politiques, des projets et des interventions de tous les secteurs de la société
  2. Lutter pour l’inclusion sociale afin que chacun puisse avoir accès aux biens et services essentiels
  3. Créer des environnements physiques et sociaux favorables à la santé dès l’enfance
  4. Renforcer le développement local et les actions communautaires
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14
Q

Travailleurs à faible revenu
définition

A
  • 18 à 64 ans
  • pas temps pleins étude
  • environ 17H job par semaine
  • Inférieur à aux MPC
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15
Q

Travailleurs à faible revenu
Statistique

A

Selon l’âge: Les jeunes de moins de 25 ans sont sur représentés chez les TFR

Selon le genre: Les femmes sont légèrement surreprésentées parmis les TFR

Selon le types de famille: Les personnes seules sont surreprésentés du côté TFR

2 fois plus de familles monoparentales chez les TFR

Selon le type d’emploi: Les temps partiels sont surreprésentés chez les TFR

Selon le statut d’activité: inclut les gens à contrats, emploi saisonnier, inactif à un moment

3x plus de gens occupé la moitié de l’année du côté des TFR (surreprésenté)

Selon le niveau scolaire: Décrocheur scolaire surreprésenté du côté des TFR

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16
Q

Causes de TFR

A

(1) Écrits mettant l’accent sur le rôle de la précarisation de l’emploi

(2) Écrits mettant l’accent sur les charges et responsabilités familiales

(3) Écrits mettant l’accent sur la précarisation du système de protection sociale

(4) Écrits mettant l’accent sur « l’effritement du mythe du travail »

17
Q

Mesures en vigueur au Québec et au Canada afin de luter spécifiquement contre la
pauvreté chez les travailleurs

A

la Prime au travail et l’Allocation
canadienne pour travailleurs - ACT

18
Q

Prime au travail

A

REVENU AU TRAVAIL
Au Québec = 2 programmes de supplément de revenu de travail
La prime au travail (procincial)
Allocation canadienne pour travailleurs (fédéral)
* Crédit d’impôt remboursable du Québec : ce qui veut dire
crédit normal: crédit payé, tu perds l’argent (souvent les gens de la classe moyenne ou fortuné)
crédit remboursable: si tu dois de l’argent au gouvernement, il te rembourse si tu es à l’école ou autres choses

19
Q

Allocation canadienne pour les travailleurs

A

Un programme fédéral de soutien financier destiné aux travailleurs à faible revenu au Canada. Elle vise à réduire la pauvreté en augmentant les revenus des personnes qui occupent un emploi mais qui peinent à subvenir à leurs besoins essentiels.

20
Q

Itinérance :
o Quelques définitions et statistiques

A

L’itinérance désigne un processus de désaffiliation sociale et une situation de rupture sociale , qui se manifestent par pas de domicile stable, etc

*Situation d’itinérance visible est estimé à 10 000, dont près de la moitié (47%) sont à Montréal
*Trouble lié à la consommation de substance: 58%

*Trouble mentale: 57%

*1/3 des personnes itinérante ont vécu un placement à la DPJ dans leur vie

21
Q

3 types d’itinérance

A
  1. Situationnelles: fait référence à la situation des personnes qui, momentanément en difficulté, sont sans logement, sans chez-soi. Ces situations sont les moins visibles et se distinguent par le fait qu’après un épisode passé sans abri, ces personnes parviennent à se reloger et à établir de nouveaux contacts sociaux
  2. Cyclique: fait référence à la situation des personnes qui alternent entre un logement et la vie dans la rue. Elle se traduit par une répétition, plus ou moins régulière, des situations d’itinérance dans leur vie
  3. Chronique (à long terme)_ : Les situations d’itinérance chronique sont les plus visibles et les plus préoccupantes. Les personnes dans cette situation n’ont pas occupé un logement depuis une longue période.
22
Q

Trajectoires typiques

A
  1. Longue ou progressive: trajectoire inscrite dans un processus sur plusieurs mois ou années de fragilisation
  2. Brève ou abrute: trajectoire au cours de laquelle la personne bascule dans l’itinérance en quelques jours ou quelques semaines en raison d’un évènement ou d’une expérience en particulier.
  3. En yoyo: Trajectoire marquée par des périodes d’itinérance et des périodes de stabilisation résidentielle qui permet de considérer les processus par lesquels une personne, à force d’expériences et d’évènements, parvient à sortir de l’itinérance, sans toutefois maintenir cette sortie de manière permanente
23
Q

Facteurs de fragilisation

A

*Les facteurs structurels
*L’accès aux logements
*La pauvreté et les inégalités sociales
*La marginalisation et les discriminations

*Les facteurs systémiques
*Les barrières d’accès aux services
*Les sorties d’établissement

*Les facteurs relationnels
*La violence interpersonnelle, conjugale et familiale
*Les décès et ruptures

*Les facteurs individuels(santé, dépendance, etc.)

24
Q

Pistes de solution
Politique

A

*Cette politique compte cinq axes d’intervention primaires concernant
1.le logement
2.les services de santé et les services sociaux
3.le revenu
4.l’éducation, l’insertion sociale et l’insertion socioprofessionnelle
5.la cohabitation sociale et les enjeux liés à la judiciarisation

25
Piste de solution Plan d'action
*la prévention *l’accompagnement *l’intersectorialité
26
Délinquance Causes
le fait de grandir dans un quartier où l’on retrouve davantage de criminalité peut d’une certaine façon « normaliser » cela. Le manque d’encadrement parental peut également y contribuer. L'abondance de cibles potentielles peut de plus sembler offrir une alternative plus intéressante que le marché du travail lorsqu'on a un faible niveau de scolarité, pas de métier valorisant et de faibles salaires rendant inquiet pour l’avenir
27
Délinquance pistes de solutions
Certains insistent en effet davantage sur « la loi et l’ordre » et la répression alors que d’autres insistent davantage sur la prévention et la réhabilitation
28
Autochtones pistes de solutions
* Résolution de problèmes sociaux (« guérison ») * Développement économique (afin de réduire la pauvreté et améliorer le niveau de vie) * Perfectionnement accéléré des ressources humaines (domaines techniques, commerciaux et professionnels) * Institutions autochtones et autonomie gouvernementale (divers degrés possibles)
29
Immigration données
Des gains peuvent également être observés au Québec quant au taux d’emploi des immigrants récents le taux d’emploi des immigrants de 25 à 54 ans est passé de 72,1 % à 77,8 % entre 2007 et 2017
30
Immigration piste de solutions
* l'accès aux services * la compétence linguistique * l’accès à l'emploi * l'accès aux soins de santé et * la participation citoyenne
31
Pays en développement Quelques éléments de contexte historiques
19e-20e siècle : Colonisation, justification par le "fardeau de l’homme blanc", exploitation des ressources et contrôle via les élites locales. Milieu 20e : Aide post-coloniale, influence de la guerre froide, désir de contrôle des ex-colonies. Années 1980 : Néolibéralisme, dettes extérieures, politiques d’ajustement structurel (PAS), réduction des dépenses publiques et croissance économique sans développement social. Années 1990 : Ouverture sur des dimensions sociales, des droits humains et environnementales. Rôle croissant du PNUD, soutien aux femmes et aux filles (éducation, familles), croissance du microcrédit. Années 2000 à aujourd'hui : Poursuite des tendances économiques, sociales, politiques et environnementales. Approche multidisciplinaire, le développement économique devient un moyen d'améliorer les conditions de vie. Objectifs du millénaire et objectifs de développement durable (OMD et ODD). La dimension économique reste dominante dans les discours et actions.
32
Quelques indicateurs du PNUD
Indicateur de pauvreté humaine (IPH-1) : Basé sur la longévité (décès avant 40 ans), l’instruction (analphabétisme adulte), et les conditions de vie (accès à l’eau potable, services de santé, malnutrition infantile). Remplacé par l’Indice de pauvreté multidimensionnelle (IPM) vers 2010. Indice de pauvreté multidimensionnelle (IPM) : Évalué à l’aide de 10 indicateurs : 2 indicateurs d’éducation (scolarité et taux de scolarisation). 2 indicateurs de santé (malnutrition et mortalité infantile). 6 indicateurs de niveau de vie (logement, accès aux services, eau potable, électricité, transport, communication).
33
Objectifs du millénaire pour le développement (OMD)
* Déclaration adoptée par 189 pays visant 8 objectifs du millénaire pour le développement (OMD) durant 2001 à 2015 1. Éliminer l'extrême pauvreté et la faim 2. Assurer l'éducation primaire pour tous 3. Promouvoir l'égalité des sexes et l'autonomisation des femmes 4. Réduire la mortalité infantile 5. Améliorer la santé maternelle 6. Combattre les maladies 7. Préserver l’environnement 8. Mettre en place un partenariat mondial pour le développement
34
Objectifs de développement durable (ODD)
Les 17 Objectifs de développement durable (ODD) pour 2016-2030 visent à éradiquer la pauvreté, garantir la santé, l'éducation, l'égalité des sexes, l'accès à l'eau et à l'énergie, promouvoir des emplois décents, réduire les inégalités, lutter contre le changement climatique, et renforcer les partenariats pour un développement durable.
35
1,2,3, go! exemples de solutions
1. amélioration des habiletés personnelles 2. changements dans les environnements de vie 3. influence de masse
36
La production des inégalités sociales de santé
* Les « inégalités sociales » sont en lien avec le revenu, l'emploi, la scolarité, le sexe, l'origine ethnique, les limitations fonctionnelles, l'orientation sexuelle, etc. * Les « inégalités des conditions de vie » sont en lien avec le milieu familial, le milieu préscolaire et scolaire, le logement, le milieu du travail, le milieu local, etc. –