Cours3. Théories sociologiques et psychosociales Flashcards
(22 cards)
Expliquez la perspective du cycle de vie:
Tout le monde passerait par les mêmes étapes de la vie (linéarité des existences)
Quelles sont les critiques de la perspective du cycle de vie?
Conception linéaire et segmentée de la vie humaine, horloge sociale, chaque étape est vue de façon hermétique
Quelles sont les 3 grandes étapes de l’âge adulte?
âge adulte établi
âge adulte moyen
âge adulte avancé
V ou F : les générations et les positionnement sociaux/intersection influencent le cycle de vie
Vrai
Expériences communes liées aux étapes de vie mais diversité des vécus
Quelles sont les 3 dimensions de la définition de la vieillesse?
âge chronologique
âge physique
âge social
Décrivez les 3 grandes étapes: âge adulte établi, âge adulte moyen, âge adulte avancé
âge adulte établi: parentalité (enfant bas âge), stabilité professionnelle, relation long terme/seconde relation
âge adulte moyen: parentalité (vers indépendance des enfants), sommet de carrière, relation long terme/seconde relation, soins aux parents âgés
âge adulte avancé: retraite, grand-parents, changements physiques PUIS 4e âge : isolement, perte du conjoint, déclin de la santé
Quelles sont les 2 théories gérontologiques sur les rôles sociaux des personnes âgées? Expliquez les.
Théorie du désengagement: baisse des activités sociales perçu comme normal avec vieillissement (critique: prend pas en compte la diversité des personnalités et styles de vie)
Théorie de l’activité: importance de maintenir un haut niveau d’engagement (critique: ne prend pas en compte la diversité des réalités financières, physiques/capacités, accès)
Comment s’appelle la théorie qui est en réaction à l’agisme qui refuse de voir la vieillesse comme un déclin?
Vieillissement réussi
Le style de vie détermine la santé et la vitalité
Quelles sont les 3 composantes du vieillissement réussi?
- faible risque de maladie/handicap
- capacité cognitive/physique élevée
- engagement actif dans la vie
Quelles sont les critiques du vieillissement réussi?
- vieillissement réussi devient une norme
- présenté comme accessible à tous MAIS standard difficile à atteindre (population privilégiée)
- modèle calqué sur la jeunesse (agisme déguisé)
- Place la responsabilité sur l’individu (déresponsabilise le système)
Quels sont les 4 aspects d’un vieillissement réussi selon les peuples autochtones nord américains?
- Santé et bien-être
- Empowerment et résilience
- Engagement (social, communauté)
- Connexion (famille, communauté, rôle de soutien, de transmission)
V ou F: les peuples autochtones partagent une vision de la vieillesse qui se rapproche du vieillissement réussi?
Similarités MAIS vision de la vie, statut d’ainé
NE PAS imposer la vision du vieillissement réussi, s’adapter à la personne devant soi
Nommez 2 types de variations expliquant la diversité des expériences des étapes de l’âge adulte et détaillez:
Variations en fonction des positionnements sociaux et de leur intersection
Variations en fonction de la génération : influencé par le contexte historique mais diversité au sein des cohortes/générations
Comparez les différentes générations et leur vision de la sexualité : génération silencieuse, baby-boomers, génération X, plus tard dans le 20e siècle
génération silencieuse: valeurs traditionnelles, rôles de genre traditionnels, sexualité dans le cadre du mariage (pénétration, procréation, devoir conjugal) avec le vieillissement = libération de ce devoir pour les F
baby-boomers: révolution sexuelle, déconnection entre sexualité et procréation, mouvement féministe, droit des F au plaisir. avec le vieillissement = possibilité de profiter de la sexualité, masturbation + présente avec retrait religion
génération X: accès contraception, sexualité prémaritale (crise VIH SIDA: baisse nb de partenaires)
plus tard dans le 20e siècle: + permissive + partenaire - engagement (- emprise de la religion, + valeurs individualistes)
V ou F: les F priorisent le plaisir de l’H et les H ont moins tendance à avoir un.e partenaire stable
Vrai
V ou F: Les F ont un désintérêt + précoce que les H envers la sexualité
V
À cause des changements des rôles sociaux
Expliquez l’approche du parcours de vie:
La vie dans son ensemble
Considère l’influence des expériences antérieures
Prend en considération le niveau macrosocial et microsocial
Expliquez les concepts suivants des parcours de vie : trajectoires, transitions, points tournants
Trajectoires :
- changement sur le long terme
- multiples transitions au sein d’un domaine spécifique de l’existence
(ex. vie familiale, vie professionnelle, vie sexuelle, et on regarde comment ça se passe dans ce domaine tout au cours de la vie)
Transitions :
- changements de statuts limités dans le temps qui peuvent avoir des conséquences sur le long terme
(ex. changements de rôles ou de situations, passer du statut d’étudiant au statut de professionnel, peut se passer du jour au lendemain, ex. tomber à la retraite, mais a des conséquences sur le long terme)
Points tournants :
- Souvent c’est une transition mais qui amène un changement plus radical/une rupture dans la trajectoire.
(ex. divorce, ++conséquences sur la personne)
Expliquez l’effet domino des désavantages accumulés:
Chaque transition amène des opportunités ou des contraintes qui peuvent avoir des répercussions sur les transitions vécues plus tard
Les trajectoires de vie peuvent donc être comprises en termes d’avantages et de désavantages accumulés.
V ou F: Les transitions positives vécues dans les premières étapes de vie tendent à produire des transitions avantageuses à un âge plus avancé.
V
V ou F: l’effet domino c’est de voir comment les différentes trajectoires peuvent s’influencer les unes les autres
V
Ex. se faire renvoyer = transition professionnelle = impacts sur la trajectoire conjugale/séparation = transition sur la trajectoire conjugale
Quels sont les 3 niveaux à considérer dans le parcours de vie ? Expliquez-les.
Parcours individuel, interdépendance, contexte socio-historique
Parcours individuel:
- Avantages et désavantages accumulés…
- Au niveau sexuel: Vivre une AS (transition négative) traumas liés à ça, effet domino, créer des liens difficiles, avoir une vie sexuelle épanouie difficile. Vivre certaines étapes sexuelles pas en même temps que les pairs, peut avoir des répercussions à long terme
Interdépendance:
-Interactions avec les autres personnes influencent le parcours de vie d’une personne (ex. parcours de vie d’un partenaire influence celui de l’autre)
- Transition vécues peuvent influencer les trajectoires d’une autre personne
Contexte socio-historique:
-Génération, comment le contexte modèle ce qui est vécu au niveau individuel
