Déficit de la lecture Flashcards

(4 cards)

1
Q

Trouble avec déficit de la lecture touche quoi ?

A

Automatisation de la lecture, décodage des mots, le rythme, la fluidité, la compréhension de la lecture

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2
Q

En quoi le fonctionnement de la lecture est possible ?

A

Grâce à la voix d’assemblage (phonologique), qui permet de déchiffrer les mots en assemblant les phonèmes qui les composent ainsi que la voix d’adressage (lexicale), qui permet de reconnaître les mots connus

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3
Q

Quels sont les 3 types de dyslexie ?

A

Dyslexie phonologique (déficit de la voie d’assemblage, difficultés au niveau de la conscience phonologique, du mal à décoder les mots, lira très bien les mots irréguliers qui sont dans son lexique *la plus fréquente) - Dyslexie lexicale (déficit de la voie d’adressage, difficultés reconnaitre visuellement l’image globale des mots, lira les mots réguliers) - dyslexie mixte (déficit dans les 2 voies, lecture lente et difficultés de compréhension du texte, environ 23% des cas)

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4
Q

Nomme 5 stratégies pour accompagner ces élèves

A

Caractère gras, taille des lettres, les couleurs, utilisation d’une police sans empattements (arial, calibre, Tahoma), diminuer les contrastes en utilisant des feuilles teintés, utiliser le doigt curseur, une règle de lecture, utilisation de logiciel vocal, lire à haute voix pour l’élève, favoriser l’utilisation d’un ordinateur ou d’une liseuse

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