déontologie

Question 1

Vous décidez d’inscrire que le médicament n’a pas été donné parce que si vous vous faites prendre, vous serez peut-être rejeté(e) par vos collègues.

Answer 1

Stade 1
pré-conventionnel
obéissance et punition

Question 2

Vous décidez d’inscrire que le médicament n’a pas été donné parce qu’il est inacceptable de prétendre que la cliente a bien reçu sa médication dans le seul but de vous protéger.

Answer 2

Stade 5
post-conventionnel
contrat social

Question 3

Vous décidez d’inscrire que le médicament a été administré. Ça ne vaut pas la peine de prendre le risque de perdre votre emploi pour si peu.

Answer 3

Stade 2
pré-conventionnel
effort pour un résultat, opportunisme

Question 4

Vous décidez d’inscrire la vérité, car vous croyez qu’inscrire une fausse information, c’est contraire aux prescriptions du Code de déontologie.

Answer 4

Stade 4
conventionnel
loi et l’ordre

Question 5

Aussi bien inscrire que le médication a été administré. Ainsi, vous ne serez pas réprimandé(e).

Answer 5

Stade 1
pré-conventionnel
obéissance et punition

Question 6

Vous décidez d’inscrire que le médicament n’a pas été administré parce que le traitement de Mme Gingras est peut-être compromis à cause de votre erreur.

Answer 6

Stade 5
post-conventionnel
contrat social

Question 7

Vous décidez d’inscrire que vous n’avez pas donné le médicament parce qu’une bonne infirmière agirait ainsi en pareille situation.

Answer 7

Stade 3
conventionnel
norme social
conforme

Question 8

« Les valeurs des individus et des groupes
sont des ____ _____ ou _______ relatifs à des _________, des _____ ou des ______. Elles sont présentes dans toute _____ _____, incluant la _____ __ ____, tant en intervention clinique qu’en intervention communautaire ou en gestion.»

Answer 8

« Les valeurs des individus et des groupes
sont des référents conscients ou inconscients
relatifs à des comportements, des attitudes ou
des interventions. Elles sont présentes dans
toute relation humaine, incluant la relation de
soin, tant en intervention clinique qu’en
intervention communautaire ou en gestion.»

Question 9

nomme les 6 stades en les expliquant

Answer 9

pré: stade 1: obéissance + punition
pré: stade 2: récompense
conv: stade 3: normes sociales
conv: stade 4: loi et ordre 
post: stade 5: bien commun
post: stade 6: principes universels

Question 10

éthique et morale

Answer 10

´ Une science pratique qui considère l’Agir humain sous l’angle du bien et du mal
´ Une réflexion critique sur le fondement des règles

Question 11

bioéthique

Answer 11

Discipline qui étudie les enjeux et problèmes éthiques apportés par le développement des sciences et des techniques dans le
domaine de la santé et qui propose des repères pour résoudre ces problèmes.

´ Est née suite au développement rapide des sciences médicales durant la guerre et l’immédiate après-guerre*

´ Apparition de scandales

´ Manque de repères pour penser les nouvelles questions

´ Méthode de l’interdisciplinarité

Question 12

bioéthique

Answer 12

Discipline qui étudie les enjeux et problèmes éthiques apportés par le développement des sciences et des techniques dans le
domaine de la santé et qui propose des repères pour résoudre ces problèmes.

´ Est née suite au développement rapide des sciences médicales durant la guerre et l’immédiate après-guerre*

´ Apparition de scandales

´ Manque de repères pour penser les nouvelles questions

´ Méthode de l’interdisciplinarité

Question 13

déontologie

Answer 13

Deontos = devoirs

´ Devoirs et obligations des professionnels

l’agir en tant
qu’infirmier et infirmière

Recueil qui reflète les valeurs adoptées par la profession

´ Sert de guide pour la conduite professionnelle

´ Aide les professionnels à gérer les dilemmes professionnels et éthiques

´ Soutien les professionnels dans le développement de leur identité professionnelle

Question 14

nomme les niveau pré-conventionnel

Answer 14

stade 1: obéissance + punition

stade 2: récompense

Question 15

nomme les niveau conventionnel

Answer 15

stade 3: normes sociales

stade 4: loi et ordre

Question 16

nomme les niveau post-conventionnel

Answer 16

stade 5: bien commun

stade 6: principes universels

Question 17

Les actions sont jugées en fonction de

leurs conséquences physiques.

Answer 17

stade 1: punition

Question 18

Effort pour un résultat en fonction de ses

intérêts personnels

Answer 18

stade 2: récompense

Question 19

´ La règle vient de l’extérieur

Answer 19

stade 1: punition

Question 20

Agit en fonction des règles établies

Answer 20

stade 4: loi et ordre

Question 21

Implique des modes de pensée intériorisés
contrairement aux niveaux précédents. Donc implique
un effort pour définir les valeurs et les principes qui ont
une validité

Answer 21

stade 5: bien commun

Question 22

Les règles et conventions sociales sont

jugées en fonction de ces principes

Answer 22

stade 6: universels

Question 23

´ Différencie le point de vue sociétal

Answer 23

stade 4: loi et ordre

Question 24

´ Caractérisé par l’obligation envers les normes

sociales

Answer 24

stade 3: normes sociales

Question 25

´ Opportunisme

Answer 25

stade 2: récompense

Question 26

Caractérisé par la pression des forces | externes

Answer 26

stade 1: punition

Question 27

´ Obéissance pour éviter la punition/sanction

Answer 27

stade 1: punition

Question 28

Stade de la perspective individualiste concrète | Faire valoir son intérêt égocentrique

Answer 28

stade 2: récompense

Question 29

´ La loi et l’ordre social

Answer 29

stade 4: loi et ordre

Question 30

Caractérisé par l’autonomie morale

Answer 30

stade 5: bien commun

Question 31

Adhésion aux principes universels de justice: - Respect de la personne humaine - Égalité des droits de la personne humaine

Answer 31

stade 6: universels

Question 32

Stade de la moralité conçue en termes de | principes éthiques universels

Answer 32

stade 6: universels

Question 33

´ Stade de moralité conçue en termes d’utilité sociale

Answer 33

stade 5: bien commun

Question 34

´ Le contrat social

Answer 34

stade 5; bien commun

Question 35

´ Distingue clairement les droits et valeurs morales, d’une part, et les droits légalement reconnus, d’autres part. Concilie les points de vue opposés de manière formelle en termes d’impartialité objective, d’égalité de la règle

Answer 35

stade 5: bien commun

Question 36

Prend conscience des sentiments, des conventions et des attentes d’autrui et leur donne préséance sur les intérêts individuels

Answer 36

stade 3: normes

Question 37

´ Agit en fonction des attentes de l’autre

Answer 37

satde 3: norme

Question 38

L’individu se conforme aux attentes sociales et | cherche à maintenir le statu quo

Answer 38

stade 3: norme

Question 39

L’individu distingue ses intérêts personnels, ceux d’autrui et de l’autorité. Le droit est considéré comme relatif. L’équité est interprétée dans le sens d’un partage égal

Answer 39

stade 2: récompense

Question 40

nomme les 4 principes éthiques de la santé

Answer 40

respect de l'autonomie bienfaisance caring justice

Question 41

quel est le principe central des principes éthiques?

Answer 41

respect de la personne

Question 42

Mettre en place les conditions d’un processus décisionnel consensuel

Answer 42

respect de l'autonomie

Question 43

Choisir l’option qui apporte le plus de bénéfices pour les moindre torts au bénéficiaire en considérant le court, moyen et long terme

Answer 43

beinfaisance

Question 44

Respecter les conditions d’un consentement libre et éclairé et la confidentialité des données personnelles

Answer 44

respect de l'autonomie

Question 45

* Véracité | * Respect

Answer 45

respect de l'autonomie

Question 46

Exercer un rôle d’advocacy | auprès des membres de l’équipe

Answer 46

respect de l'autonomie

Question 47

Favoriser le bien-être du patient

Answer 47

Bienfaisance

Question 48

Minimiser les torts et maximiser les | bénéfices

Answer 48

Bienfaisance

Question 49

Appliquer ses connaissances | correctement et les maintenir à jour

Answer 49

Bienfaisance

Question 50

* Compétence * Bienveillance * Compassion

Answer 50

Bienfaisance

Question 51

Mettre en place les conditions de relations de soins harmonieuses et efficaces

Answer 51

Caring

Question 52

Établir un partenariat avec le bénéficiaire et favoriser un partenariat entre les membres de l’équipe de soins

Answer 52

Caring

Question 53

Répondre aux besoins selon une | approche globale de soins

Answer 53

Caring

Question 54

S’engager à assumer ses | responsabilités

Answer 54

Caring

Question 55

Utiliser une approche biopsychosociale

Answer 55

Caring

Question 56

Respecter son code de déontologie

Answer 56

Caring

Question 57

* Empathie * Respect * Véracité * Congruence

Answer 57

Caring

Question 58

Applique le critère de justice formelle (même règle pour les cas semblables)

Answer 58

Justice

Question 59

Attribuer les biens de santé | en fonction du besoin

Answer 59

Justice

Question 60

Agir de manière impartiale et | sans discrimination

Answer 60

Justice

Question 61

Répondre aux besoins sanitaires de manière adéquate et en temps opportun

Answer 61

Justice

Question 62

* Équité | * Discernement

Answer 62

Justice

Question 63

``` Ne se limite pas à des préférences; elles englobent aussi des croyances, des convictions, un idéal personnel, qui se manifestent dans des attitudes et des comportements. ```

Answer 63

valeurs personnelles

Question 64

Se construisent sur les valeurs personnelles et se développent lors de la formation à la profession. Ne se fondent pas sur des préférences individuelles, elles ont définis dans et par la finalité, les buts et les moyens développés dans chacune des professions.

Answer 64

valeurs professionnelles

Question 65

* nous dit comment faire les choses. | * L’auteur est tenu responsable ou dégagé de responsabilité.

Answer 65

droit civil

Question 66

• couvre l’ensemble du droit qui interdit des comportements jugés condamnables ou non souhaitables • L’auteur est condamné ou acquitté.

Answer 66

droit pénal

Question 67

• vise l’organisation adéquate des services de l’État (relation État-individu)

Answer 67

droit administratif

Question 68

nomme les 3 droits

Answer 68

droit civil droit pénal droit administratif

Question 69

nomme les 3 responsabilités

Answer 69

civile pénale professionnelle

Question 70

la responsabilité ___ naît d’un devoir ou d’une | obligation envers une autre personne.

Answer 70

civile

Question 71

Principale source: Code civil du Québec

Answer 71

resp

Question 72

Principale source: Loi : Code des professions, Loi sur les infirmières et infirmiers, Code de déontologie des infirmières et infirmiers

Answer 72

Responsabilité professionnelle

Question 73

Principale source: | Loi : Code criminel

Answer 73

Responsabilité pénale

Question 74

Visée : Protéger le public et assurer un service infirmier de qualité

Answer 74

Responsabilité professionnelle

Question 75

Visée : | Sanctionner un comportement

Answer 75

Responsabilité pénale

Question 76

L’infirmière engage sa responsabilité pénale lorsqu’elle enfreint les règles de la société (ex. vol, voie de fait, donner la mort à autrui)

Answer 76

Responsabilité pénale

Question 77

Obligations professionnelles de l’infirmière telles que | déterminer dans différentes lois

Answer 77

Responsabilité professionnelle

Question 78

responsabilité _______ Procédure en cas d’infraction: ´ Comission possible d’une infraction ´ Plainte du syndic (après signalement et enquête du syndic) / plainte privée devant le conseil de discipline ´Audition devant le conseil de discipline1 ´ Décision du conseil de discpline

Answer 78

professionelle

Question 79

responsabilité _____ Trois conditions sont nécessaires : La faute Le préjudice Le lien de causalité

Answer 79

civile

Question 80

on se réfère au critère de raisonnabilité. | Ex. Infirmière raisonnablement prudente, compétente et diligente.

Answer 80

responsabilité civile

Question 81

Intensité de l’obligation: üObligation de moyens üExceptionnellement, obligation de résultat

Answer 81

responsabilité civile

Question 82

explique le modèle de prise de décision de Blondeau

Answer 82

identification du dilemme éthique analyse A (arguments, conséquences) analyse B (arguments, conséquences) prise de décision (pour ou contre, pourquoi par pris l'autre option)

Question 83

diapo 26 sur conscience pro et perso

Answer 83

ama