Dév. Socio-affectif durant la petite enfance (chap7)

Question 1

Quelle théorie est beaucoup critiquée, mais reste une ‘‘base’’?

Answer 1

Psychanalyse

Question 2

Psychanalyse Freud-Erikson, 0-1 an quel est le stade?

Answer 2

Confiance Vs méfiance

Question 3

Comment la confiance (ou méfiance) se créer lors de la période de confiance vs méfiance selon Erikson?

Answer 3

Le bébé expérimente (confiance) s’attend à ce que le monde soit gratifiant. Si le bébé ne se sent pas en confiance, c’est là qu’il ne peut pas se fier au monde et va se retirer.

Question 4

Autonomie ou honte-doute, qu’est que Freud dit? Erikson lui?

Answer 4

Freud : apprentissage par la propreté (stade anal)

Erikson : nombreuses demandes d’affirmations, moi qui décide

Question 5

Que dois faire le parent lors du stade d’autonomie (Erikson)

Answer 5

Doit guider en douceur, lui laisser faire des choix sans être trop permissif

Question 6

Lorsque la ‘acquière’ la honte, que se passera-t-il à l’âge adulte?

Answer 6

Enfant : doute de ses capacités

adulte : dépendant affectif, doute constamment de ses habiletés lors de nouveaux défis

Question 7

Quel est le rôle des émotions?

Answer 7

Relations, exploration du monde et de soi

Question 8

Rôle moteur et émotions… explique

Answer 8

Enfant est incapable de définir ses émotions, donc utilise la vocalisation et les mouvement du corps pour les exprimer.
C’est principalement dû grâce au développement du SNC (complexification et raffinement augmente aussi grâce au SNC)

Question 9

Émotions… Attention pour les lire

Answer 9

Nombreuses émotions pour 1 seule expression

étude : bébé aveugle

Question 10

Vrai ou faux : La vocalisation et les gestes pour exprimer les émotions sont universels

Answer 10

VRAIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII

Question 11

Quelles sont les émotions de bases?

Answer 11

Joie, intérêt,colère, dégoût, tristesse

Question 12

Joie pourquoi c’est adaptatif?
Pourquoi sourire à la naissance controverse?
Quel âge le sourire social?

Answer 12

Lorsque l’enfant réussit = sourit = amène le parent à être plus stimulant et affectueux
Sourire naissance : dodo, repos, caresses (réflexe (adaptatif) ou joie?)
6-10 semaines
2 mois : sensible aux visages humains

Question 13

Rires, quel âge?

Answer 13

3-4 mois, lors de réactions fortes

Question 14

Colère, est-ce adaptatif?

Answer 14

oui, permet de se défendre lui-même, entraîne le parent à venir lui donner des soins

Question 15

À quel âge la colère apparaît

Answer 15

détresse : dès la naissance
colère : 4-6 mois, suite a de nombreux refus, alors que l’enfant a la capacité de contrôler ses propres perceptions et capacités (cmpt intentionnels)

Question 16

Tristesse … Fréquence? Étude?

Answer 16

Visage immobile, “rupture’ de lien

Question 17

Peurs, quel âge? Quels raisons?

Answer 17

1ères : 6-12 mois

peur de l’étranger

Question 18

Explique la gradation pour comprendre les émotions des autres

Answer 18

1er mois : imite expression faciales
3 mois : développe ses attentes, sensible à l’échange, s’attend à ce qu’on réponde
4-5 mois : distingue émotions, visage-voix (catégo)
7 mois : traites indices émotionnels même façon que les adultes, émotions ont un sens en réactions avec quelque chose
8-10 mois : recherche infos de quelqu’un de fiable lors de situations incertaines, compare sa propre réflexion avec les autres

Question 19

Quels sont les émotions liées à la conscience de soi?

Answer 19

honte, culpabilité fierté, envie

Question 20

Pourquoi les émotions liées à la conscience de soi ne sont pas ‘‘de base’’

Answer 20

Car l’enfant à besoin d’un adulte pour en avoir conscience. Ce n’est pas spontané.

Question 21

Qu’est que l’autorégulation émotive

Answer 21

savoir gérer et réguler ses émotions

Question 22

Tempérament, qu’est que la réactivité

Answer 22

Rapidité et intensité des émotions, de l’attention et des activités motrices

Question 23

Autorégulation (lié au tempérament)

Answer 23

stratégies pour réguler la réactivité (pierre angulaire de la personnalité)

Question 24

Types de tempéraments selon Thomas et Chess

Answer 24

Facile (40%) : bonne humeur, s’adapte facilement
Difficile (10%) : irrégulier, négatif et intense, accepte difficilement le changement
Lent à s’adapter : (15%) : réagit peu, humeur négative, s’adapte lentement (craintif, réservé à l’âge scolaire)

Question 25

En quoi l'amygdale influence la timidité?

Answer 25

Amygdale gère les émotions et les informations sur la nouveauté. L'activité de l'amygdale est trop élevée

Question 26

Quels sont les caractéristiques physiques des timides, présent dès la naissance?

Answer 26

Rythme cardiaque plus élevée, cortisol salivaire + élevé, pupilles dilatées, doigts froids.

Question 27

Quel est le gène qui influence la tempérament?

Answer 27

5HTTLPR | 5 hippopotames turlutaient tranquillement lorsqu'un pénis roussepeta

Question 28

Qu'est que le "goodness of fit" ?

Answer 28

Lien avec le tempérament de l'enfant et le milieu est adapté et créer pour l'enfant. Parent ajuste et adapte ses interventions (sensibilité et constance) Va diminuer les difficultés de l'enfant les punitions augmente les difficulté qui augmente le stress du parent

Question 29

Est-ce que le développement de l'attachement est relié à la satisfaction de la faim?

Answer 29

Non? Étude Harlow avec les bébés singes Le 1er lien a un gros impact Idée d'imprégnation (bébés oies)

Question 30

``` Le développement de l'attachement se développe en 4 temps. Explique selon les âges 0-6 sems 6sems-8 mois 8 mois-24 mois 18-24 mois ```

Answer 30

0-6 sems : pré-attachement, tient le doigt, sourit et pleure, reconnaît voix, odeur et visage de la mère 6sems-8 mois : Émergence de l'attachement, répond et interagit, sentiment de confiance (répond au besoin) 8 mois-24 mois : attachement à proprement dit, lien d'attachement évident (la préfère, se base sur elle pour explorer, anxiété de séparation (liée permanence objet)) 18-24 mois : formation de relations, comprend les allés venus (grâce au langage et représentations)

Question 31

En quoi la disponibilité du parent est importante dans le développement de l'attachement?

Answer 31

Création d'un lien durable, base de la sécurité. L'enfant à des attentes et des disponibilités face à la figure d'attachement. La disponibilité du parent mène à être soutenu lors d'un stress. -> Partie essentielle de la personnalité, guide vers les relations futures

Question 32

Quels sont les 4 types d'attachement selon Ainsworth

Answer 32

Sécurisant, évitant, ambivalent-résistant, désorganisé

Question 33

Type d'attachement Ainsworth + caractéristiques

Answer 33

Sécurisant : parent=base de la sécurité, recherche active du contact au retour Évitant : indifférent au parent, se sépare sans problème, évite le contact au retour Résistant-ambivalent : proximité du parents, explore peu, détresse lorsqu'il quitte, collant Désorganisé : + grande insécurité, enfant confus et cmpts contradictoires au retour

Question 34

Type de parentage et attachement

Answer 34

Sécurisant : sensible et chaleureux Évitant : intrusion, surestimation, comportements parentaux exagérés résistant-ambivalent : rejet des besoins affectifs, soins changeants, difficulté à réconforter Désorganisé : mauvais traitement, comportements atypiques

Question 35

Qu'est que la méthode Q-SORT?

Answer 35

Observer l'attachement autre qu'en labo, ne permet pas de différencier les types d'attachement insécurisants. Reflète le quotidien, prend beaucoup de temps

Question 36

Quels sont les facteurs pour la sécurité d'attachement?

Answer 36

``` Disponibilité du donneur de soins Qualité des soins (chaleur, intéractifs, adéquats et sensibles) Contextes familiaux (Divorces, pauvreté) Caractéristiques du bébé (prématuré?, tempérament?, trauma de la mère?) ```

Question 37

Est-ce que il y a un lien avec l'hérédité et le tempérament?

Answer 37

Non, c'est qu'environnemental

Question 38

Est-ce que les frère et soeur ont le même type d'attachement?

Answer 38

Oui (généralement)

Question 39

Quels sont les impacts des orphelinats et la sécurité d'attachement? (enfant adoptés vers 3-4ans)

Answer 39

s'attache au parent adoptif, mais difficulté d'attachement au niveau des désirs d'attachement au niveau des désirs d'attention, amitié non-discriminé, utilise peu le parent lors de situations de stress À peu d'amis

Question 40

Quels sont les impacts des orphelinats et la sécurité d'attachement? (Privation)

Answer 40

difficulté d'attachement, problèmes sociaux & santé mentale. Difficulté à interprété les émotions des autres à 7 mois et continu à l'âge scolaire Physique : activités cérébrales ET volume de l'amygdale

Question 41

Intervention avec les parents lorsque enfant est difficile, quels sont les impacts Quel gène est affecté?

Answer 41

Baisse du stress de l'enfant Baisse du comportement perturbateur Gène : DRD4

Question 42

Quels sont les impacts sur l'attachement des garderies avant la 1ere année de vie?

Answer 42

Si temps plein: attachement insécurisant, augmentation du cortisol ATTENTION: études pas encores finies, études longitunales

Question 43

En quoi l'attachement sécurisant à l'éducatrice vient influencer l'attachement?

Answer 43

Baisse du cortisol

Question 44

Quels sont les mesures à prendre pour avoir un attachement sécurisant à l'éducatrice et aider les enfants?

Answer 44

Petits ratios, éducatrices formées, favoriser les interactions positives

Question 45

En quoi l'arrivé d'un autre enfant peut influencé la sécurité d'attachement?

Answer 45

Si avant 2 ans ou stress chez la mère | Minimisé si : passe du temps avec l'ainé, gérer les comportements avec patience, discuter des besoins et désirs du bébé

Question 46

Est-ce que le bébé à une conscience de lui-même?

Answer 46

Oui, comprend que le monde physique et social. Qu'il est une entité séparé et permanente (permanence de l'objet et émotions)

Question 47

Conscience de soi et développement émotif

Answer 47

1 an et + : apprend que ses buts peuvent entrer en conflits. Soi : source d'intérêt et de réaction chez les autres

Question 48

Quels est le lien entre la conscience de soi et l'obéissance

Answer 48

Soi : contrôle volontaire, peut décider de ses propres comportements donc capacité d'obéir peut revendiquer l'autonomie en désobéissant

Question 49

Comment aider l'enfant à développer l'obéissance et le contrôle?

Answer 49

Sensibilité lors des interactions avertir d'avance lors des changements encourager l'attention soutenue et sélective Augmenté les règles et complexité graduellement

Question 50

Développement de l'empathie durant la petite enfance

Answer 50

Oui.