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FUNDAMENTOS DE PSICOBIOLOGÍA > Diapositivas > Flashcards

Diapositivas Flashcards

1
Q

Definición de psicobiología

A

Rama de la neurociencias conductuales que se centra en los conocimientos de las bases biológicas de la conducta (procesos mentales), estudia al sistema nervioso humano desde su desarrollo embriológico hasta su total diferenciación y desarrollo, así como su estudio estructural

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Q

El humano es un ser

A

bio-psico-social

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3
Q

Hipócrates y Alcmeón de Crotona

A

Relacionaron la actividad mental con el cerebro y sentimientos en el corazón

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4
Q

¿Qué nos dicen las teorías localizacionistas?

A

Que determinadas funciones psicológicas están en determinadas áreas del cerebro

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5
Q

Nombrar los autores de las teorías localizacionistas

A
  • Gall y Spurzheim
  • Bouillaud
  • Broca y Wernicke
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6
Q

¿Qué nos dice el enfoque holista?

A

Que la actividad mental es el resultado de la interacción de varias zonas cerebrales que funcionan de manera global

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7
Q

Nombrar los autores del enfoque holista

A

Flourens

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8
Q

¿De dónde sale el E-R?

A

Del conductismo

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9
Q

¿De dónde sale el E-O-R?

A

Woodworth

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10
Q

¿Qué hicieron Golgi y Ramón Cajal?

A

Estudiaron el tejido nervioso, contribuyeron con la teoría reticular y la teoría

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11
Q

Definir sinapsis

A

Captar señales nerviosas, *procesarlas** y enviar señales de respuesta hacia otras neuronas

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12
Q

¿A quién pertenece esta definición de neurona?

Célula nerviosa conformada por una larga prolongación cilíndrica (axón) y otras prolongaciones más pequeñas (dendritas). Sin embargo, no especifico la función en la relación que existía entre ellas.

A

A Golgi

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13
Q

¿A quién pertenece esta definición de neurona?

Cada célula constaba de una zona receptiva (dendritas) y estructura conductora (axón) y una zona transmisora (terminal axónico). Se comunican entre sí a través de la sinapsis. Y se establece en una dirección (desde el axón hacia las dendritas o cuerpo neuronal de otras neuronas) en puntos especializados de contacto sináptico.

A

Ramón Cajal

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14
Q

Definir plasticidad neuronal

A

Capacidad del SN de modificar su estructura y funcionamiento de acuerdo a las demandas ambientales o tras lesiones cerebrales, siendo mayor en edades tempranas. No obstante, a cualquier edad existe la posibilidad de generar nuevas neuronas en determinadas regiones cerebrales.

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15
Q

Estructura de la neuronaNo una típica, solo características comunes

A
  • Membrana neuronal: Limitar entre el interior y exterior para funcionar como una unidad independiente.

Formada por doble capa fosfolipídica que contiene diferentes tipos de proteínas, lo que les permite regular de manera selectiva el intercambio de sustancias.

Existen canales iónicos que actúan como zonas de intercambio celular.

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16
Q

¿Qué son las dendritas y cuáles son sus partes?

A

Prolongaciones cortas que nacen del soma neuronal y cumplen la función de ser los espacios de recepción de contactos sinápticos de otras neuronas (espacio postsináptico).

Varios troncos dendríticos, los cuales se ramifican varias veces, y multiplican → arborización dendrítica (miles de sinapsis a la vez).

Espinas dendríticas: pequeñas protuberancias de las dendritas

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17
Q

¿Qué es un axón y cuáles son sus partes?

A

Prolongación más larga y delgada que las dendritas, que nacen igualmente desde el soma neuronal.

Uno solo, consta de tres partes:

  • El axón propiamente dicho
  • El cono axónico (integrar)
  • Botón terminal (almacén nt)
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18
Q

¿Qué es la vaina de mielina y para qué sirve?

A

Está hecha de lípidos y proteínas. Facilita la transmisión de las señales nerviosas a través del axón, permitiendo que sea rápida y eficiente.

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19
Q

¿Qué son los nódulos de Ranvier y para qué sirven?

A

Segmentos libres de mielina = espacios en donde se produce el intercambio de sustancias químicas entre el interior y exterior de la neurona.

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20
Q

¿Cuál es la clasificación de las neuronas según sus prolongaciones?

A

N. Multipolares: Axón y varías Dentríticas. Motor y asociativa.

  • N. bipolar:.Axón y una dendrita opuestas. Función aferente.
  • N. unipolar - pseudoneuronas:
    Una sola ramificación
    Función aferente
    Pseudounipolares:
    Recepta y conduce
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21
Q

¿Cuál es la clasificación de las neuronas según su función?

A
  • Neuronas sensoriales: Captar información del medio externo o interno a través de los órganos sensoriales y conducir hacia el SNC (aferente).
  • Neuronas motoras: Trasmitir la señal desde el SNC hacia los músculos para permitir el movimiento o hacia glándulas (aferentes).
  • Interneuronas o neuronas de circuito local: ubicadas entre neuronas motora y sensorial del SNC.
    Formar circuitos
  • Interneuronas de relevo
    Conectar circuitos de interneuronas locales
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22
Q

En 1859 descubrió algunos tipos de células gliales:

A

Virchow

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23
Q

Nombrar las células gliales/neuroglias del Sistema Nervioso Central

A
  • astrocitos
  • oligodendrocitos
  • microglías
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24
Q

¿Cuáles son las células gliales/neuroglias del Sistema Nervioso periférico?

A

Células de Schwann

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25
Q

Nombrar las funciones de los astrocitos

A
  • Regulan la transmisión sináptica, generando las condiciones optimas.
  • Eliminar neurotransmisores como el glutamato que favorecen la excitabilidad neuronal (es la capacidad de lasneuronasde cambiar su potencial eléctrico y transmitir este cambio a través de suaxón).
  • Interviene en el proceso de reparación y regeneración del tejido nervioso luego de producirse una lesión.
  • Mantenimiento de la barrera hematoencefálica al estar adheridos a los vasos sanguíneos. Impide que pueda ingresar sustancias tóxicas e intercambio de sustancias entre la sangre y el tejido nervioso.
  • Colabora en el suministro de nutrientes y eliminación de desechos
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26
Q

¿Qué son los oligodendrocitos y para qué sirven?

A

Posee pequeñas prolongaciones enrolladas alrededor de los axones, las cuales le proporcionan una capa de membrana llamada mielina (lípidos y proteína), mejorando la transmisión de los impulsos nervioso.

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27
Q

¿Cuáles son las funciones de las células de Schwann?

A
  • Funciones similares a las células anteriores pero que las cumplen alrededor del SNP
  • Intervienen en la fagocitosis de desechos en daños de los nervios periféricos.
  • Forma la vaina de mielina alrededor de los axones del SNP.
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28
Q

¿Qué son las microglías y cuáles son sus funciones?

A

Células pequeñas ubicadas en SNC ubicadas entre las neuronas y las otras células gliales.

  • Intervienen en la lesión o inflamación del sistema nervioso.
  • Proliferan para fagocitar los restos celulares o neuronas dañadas y promueven su reparación
  • Gran implicación en la defensa inmunitaria del sistema nervioso.
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29
Q

¿Qué hacen las neuronas?

A

CAPTAN→PROCESAN/INTERPRETAN→RESPONDEN

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30
Q

¿Qué son los nervios?

A

Conjunto de fibras nerviosas que forman parte del SNP y cumplen la función de transmitir señales en sentido bidireccional.

Los nervios son unos cordones formados por la reunión de las prolongaciones de las neuronas (dendritas y axones).

Los nervios ponen en comunicación los órganos centrales con las distintas partes del cuerpo

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31
Q

¿Cómo se clasifican los nervios según el punto de partida?

A
  • Nervios Craneales: Parten de las distintas regiones del encéfalo y atraviesan los agujeros de la base de cráneo. Controlan la actividad de la cabeza y el cuello a nivel sensorial y motor.
  • Nervios Medulares o Raquídeos: Parten de la médula y salen por los agujeros de conjunción. Controlan la actividad de diferentes órganos y músculos corporales.
32
Q

Cada nervio se une a través de dos raíces, una ventral (anterior) y una dorsal (posterior). Describir los nervios ventrales y dorsales

A
  • Ventrales: Formadas por axones que transmiten señales motoras desde la médula espinal.
  • Dorsales: Formadas por axones que transmiten señales sensitivas hacia la médula.
33
Q

¿Cuál es la función principal del Sistema Nervioso Simpático?

A
  • Sistema catabólico: activa al organismo para un mayor gasto de energía.
  • Prepara al cuerpo para la acción.
  • Relacionada con el reflejo de lucha-huida.
34
Q

¿Cuál es la función principal del Sistema Nervioso Parasimpático?

A
  • Sistema anabólico: Conservación de la energía.
  • Promueve las actividades restauradoras del cuerpo, es decir, procesos de relajación/ reposo.
35
Q

Describir las características de los axones de la raíz dorsal

A
  • Proceden de neuronas unipolares.
  • Cuerpos celulares se ubican en los ganglios y sus terminales sinápticas se encuentran a nivel de las astas dorsales de la sustancia gris
36
Q

Describir los axones de la raíz ventral

A
  • Parten de neuronas motoras multipolares
  • Cuerpos celulares se ubican en las astas ventrales de la sustancia gris.
37
Q

Nombrar las 3 Estructuras del Tallo Cerebral

A
  • Mesencéfalo
  • Puente o protuberancia
  • Médula oblongada o bulbo raquídeo
38
Q

Describir el Mesencéfalo

A
  • Tectum (Dorsal):
    Colículos (tubérculos cuadrigéminos) superiores (auditivo) e inferiores (visual)
  • Tegmentum (Ventral): 3 núcleos importantes: 1. Sustancia gris periacueductal (efectos analgésicos opioides), 2. Sustancia negra y 3. **Núcleo rojo* (sistema extrapiramidal = sensitivo-motor)
  • Sustancia blanca = Pedúnculos cerebrales (conectar con corteza cerebral)
39
Q

Describir el Puente o Protuberancia

A
  • Fibras ascendentes y descendentes → protuberancia (ventral)
  • Contienen los pedúnculos cerebelosos (superior, medio e inferior) (señales de forma bidireccional – cerebelo-corteza, puente y bulbo)
  • Núcleos pontinos (relevo corteza-cerebelo)
    Locus coeruleos: noradrenalina (transmisión del dolor y respuesta atencional biológica)
  • Núcleos parabraquiales: (ritmo respiratorio)
40
Q

Describir la Médula oblongada o Bulbo raquídeo

A
  • Tractos de fibras nerviosas y núcleos grises
  • Sustancia blanca está constituida por dos prominencias centrales denominadas pirámides
  • Sustancia gris forma dos prominencias laterales llamadas olivas
    Ventral - decusación piramidal – (cruce)
    Dorsal - columnas blancas dorsales (núcleos de las columnas dorsales; delgado/grácil y cuneado)
  • Control de funciones vitales mediados por los núcleos cuneado y delgado y los núcleos de varios nervios craneales
41
Q

Definir gastrulación

A

La gastrulación es el proceso mediante el cual el disco embrionario bilaminar pasa a ser undisco embrionario trilaminar, con tres capas embrionarias diferenciadas: ectodermo, mesodermo y endodermo.

Concretamente, la gastrulación se inicia a partir de la blástula, cuando las células del epiblasto se dividen y proliferan rápidamente, por lo que necesitan migrar hacia nuevas localizaciones en el embrión.

42
Q

Hablar sobre la Placa Neuronal

A

El sistema nervioso se configura a partir de una zona del ectodermo mediante un proceso denominado neurulación**

El proceso de neurulación consiste que una parte del ectodermo dará lugar al tejido nervioso y estructuras cerebrales, es decir, que una parte de la placa neuronal dará forma al tubo neural.
Este proceso tiene dos etapas:
1.- Inducción neuronal que marca el territorio neural del ectodermo y este originará el sistema nervioso. Esta parte, denomina neuroectodermo, se forma gracias a señales inductoras provenientes de la notocorda (estructura del mesodermo). Aquella zona del ectodermo restante que no ha recibido las señales de la notocorda formará el tejido epidérmico.

Posterior a la inducción neural, alrededor del día 18 del desarrollo, el mesodermo induce la proliferación celular del neuroectodermo que forma la placa neural, siendo de mayor grosor en la superficie dorsal media del disco embrionario.

Esta placa neural, será la precursora del sistema nervioso a partir de su regionalización.

43
Q
  • Del telencéfalo se formará la corteza cerebral y las estructuras subcorticales
  • del diencéfalo el tálamo, hipotálamo, epitálamo y subtálamo
  • En el mesencéfalo se formarán los edículos y las estructuras del tegmento
  • Del metencéfalo se dará lugar al puente y al cerebelo
  • y finalmente del mielencéfalo al bulbo raquídeo
  • El engrosamiento de la zona caudal del tubo neural origina la médula espinal.
A
44
Q

Describir el desarrollo de la Cresta Neuronal: Sistema Nervioso Periférico (SNP)

A

Una vez cerrada el tubo neuronal, se da lugar las crestas neurales, que se origina el sistema nervioso periférico debido al desarrollo paulatino de células especializadas. Es a partir de las crestas neuronales se origina el SNP debido al desarrollo paulatino de células especializadas. Las crestas neurales, que tras el cierre del tubo neural se ubican en la zona dorsal como dos mitades alrededor de este, se encuentran agrupadas como grupos de células junto a las somitas (unidades precursoras de la musculatura axial y del esqueleto). A partir de este momento, estas células de la cresta neural, forman los ganglios espinales a lo largo de la región caudal del tubo neural.

45
Q

Enumerar las Fases del Desarrollo del Sistema Nervioso

A

El desarrollo del sistema nervioso es un proceso complejo y dinámico que se inicia desde etapas muy tempranas del desarrollo embrionario, gracias a las instrucciones dadas por nuestro programa genético, el cual dirigirá la formación y especialización de los diferentes órganos y sistemas corporales.

Como se ha visto, el sistema nervioso central y periférico tiene su inicio en la tercera semana de gestación (morfogénesis), previo a este momento, el embrión está formado por dos capas de células (epiblasto e hipoblasto). Después pasará por las diferentes etapas clave como: la gastrulación, la neurulación y el establecimiento de las vesículas primarias y secundarias para la formación de las distintas estructuras cerebrales y medulares.

46
Q

Describir la Estructura interna del cerebelo:

A

La corteza cerebelosa está formada por tres capas.

  1. Capa interna: Capa granular conformada por interneuronas [células granulares y células de Golgi]. Fibras paralelas (conecta)
  2. Capa superficial: Capa molecular conformada células estrelladas y las de cesto (IN).

3.- Capa intermedia: Capa de células de Purkinje, son células grandes y numerosas. Establecen sinapsis por fibras nerviosas, por lo cual reciben información de la médula espinal, formación reticular y núcleos pontinos del tronco cerebral.

47
Q

Enumerar los núcleos del cerebelo

A

Son 4 pares de núcleos:

  • núcleo fastigio
  • núcleo globoso
  • núcleo dentado

*núcleo emboliforme

Están compuestos por sustancia gris e inmersos en sustancia blanca.

48
Q

Nombrar los tres lóbulos del cerebelo

A
  • Lóbulos anterior
  • Lóbulo Posterior
  • Lóbulo nódulo-flocular
49
Q

Nombrar las Tres zonas identificadas de la Superficie dorsal del cerebelo

A
  • Zona media: Vermis
  • Zona intermedia: hemisferios
  • Dos zonas laterales: Hemisferios laterales
50
Q

Explicar las funciones del cerebelo

A

Esta relación funcional permite el control de varias funciones importantes:

  • Conexión espino- cerebelo: Control del tono muscular, control de músculos proximales y extremidades.
  • Conexión vestibulocerebelo: Control de reflejos posturales y equilibrio, coordinación del movimiento ocular.
  • Conexión cerebrocerebelo: Interviene en funciones cognitivas, aprendizaje motor y coordinación de movimientos.
51
Q

Existe un gran número de fibras mielinizadas que se extienden a lo largo del espacio entre estos núcleos siendo una de los principales la…

A

cápsula interna

52
Q

Nombrar las 4 estructuras del DIENCÉFALO

A
  • Hipotálamo

*Tálamo

  • Epitálamo
  • Subtálamo
53
Q

Hablar sobre el Tálamo

A

Estructura ovoide, dorsal al hipotálamo debajo de los ventrículos laterales y a cada lado del tercer ventrículo
Sustancia gris organizada por núcleos alrededor de la lámina medular interna (sust. Blanca forma de Y) que lo dividen en 3 regiones: anterior, medial y lateral (nomenclatura)
Procesamiento y relevo de información (sensorial y retransmisión motora) mediante conexiones bidireccionales
Control de la actividad cortical

54
Q

Nombrar las funciones del hipotálamo

A

Estructura en la zona más ventral del diencéfalo
Varios núcleos con funciones esenciales para la supervivencia
Integra multitud de señales permitiéndole coordinar funciones con los sistemas efectores de SN Autónomo y endócrino
Homeostasis corporal
Alimentación
Respuestas (lucha/huida)
Comportamiento sexual
Conexiones aferentes: que provienen de estructuras límbicas, tálamo y corteza cerebral, así como aferentes viscerales y somáticas.
Los estímulos procedentes de la corteza prefrontal de tipo afectivo y emocional llegan al hipotálamo a través de los núcleos dorsomediales del tálamo. Además, sus eferencias se dirigen hacia estructuras como la hipófisis (a través del tracto hipotálamo-hipofisario), los núcleos anteriores del tálamo (por medio del tracto mamilotalámico) y el hipocampo.
3 regiones: anterior, tuberal y posterior
3 zonas: periventricular, medial, lateral
Fornix y haz medial prosencefálico

55
Q

Nombrar las funciones del epitálamo + 1 núcleo

A

Glándula pineal: Está involucrada en la producción de melatonina (hormona de la regulación del ciclo sueño-vigilia). La melatonina es liberada en respuesta a la oscuridad y ayuda a regular los patrones de sueño y vigilia.
Núcleo Habenular: Está dividido en dos partes principales, el habenula lateral y el habenula medial. Está involucrado en la regulación de diversas funciones, incluida la respuesta a estímulos aversivos, la toma de decisiones y la modulación de la liberación de neurotransmisores.

56
Q

Nombrar las funciones del subtálamo

A

Núcleo Subtalámico: Es el principal y clave del sistema de ganglios basales, que está involucrado en el control motor y diversas funciones cognitivas. Se asocia con la regulación del movimiento y tiene conexiones con otras estructuras como el globo pálido y el tálamo.
Zona Incerta: Aunque técnicamente no está en el subtálamo, sino en el límite entre el tálamo y el subtálamo, la zona incerta es otra área que se asocia con funciones motoras y también está involucrada en la regulación de la actividad del núcleo subtalámico.

57
Q

Enumerar las estructuras del sistema límbico

A
  • lóbulo límbico
  • circunvoluciones del hipocampo, cingulada y subcallosa
  • la amígdala
  • hipotálamo
  • formación del hipocampo (hipocampo, circunvolución dentada, circunvolución supracallosa, fórnix, área septal)
  • la corteza prefrontal
58
Q

¿Para qué sirve el Circuito de Papez?

A

Procesos cognitivos de aprendizaje y memoria

59
Q

Elsistema límbicoes considerado el epicentro de laexpresión emocionaly delcomportamiento. Una forma rápida de recordar las funciones del sistema límbico es pensar en las cinco “C”s:

A
  • Comer (saciedad y hambre)
  • Conmemorar (memoria)
  • Comportarse (respuesta emocional)
  • Clan (reproducción sexual e instintos maternos)
  • Copular (excitación sexual)
60
Q

Numerar los componentes corticales del lóbulo límbico y sus funciones

A
  • Corteza orbitofrontal - permite percibir olores, está involucrada en la formación de recuerdos
  • Hipocampo - asociado con memoria a largo plazo
  • Corteza insular - asociado con deseos, antojos, y adicción
  • Giro cingular - percepción de dolor neuropático y nociocepción
  • Giro parahipocampal proporciona un camino para la comunicación entre las áreas de asociación cortical y el hipocampo
60
Q

Enumerar los Componentes subcorticales

A
  • Amígdala - miedo, respuestas de ansiedad
  • Bulbo olfatorio - recibe información olfativa sobre los olores detectados en la cavidad nasal.
  • Hipotálamo - salida final del sistema límbico
  • Núcleos anterior y dorsomedial del tálamo
  • Núcleos septales
60
Q

Círcuito de Papez
Giro cingular -> giro parahipocampal -> corteza entorrinal -> subículo -> núcleos mamilares lateral y medial -> núcleo talámico anterior -> cápsula interna -> giro cingular

A

X

60
Q

¿Qué es y para qué sirve el lóbulo límbico?

A

Comprende un grupo específico de estructuras anatómicas que pueden ser encontradas en la región del córtex cerebral (corteza); específicamente en la cara medial delhemisferio cerebral, formando un borde alrededor delcuerpo calloso. Este, también incluye losgiros cingularyparahipocampal. Estas estructuras tienen semejanzas funcionales interdependientes, asociadas con la formación de memorias y la expresión de una gran variedad de emociones.

Elgiro subcallosoes una circunvolución relativamente pequeña que se encuentra anterior a lalámina terminal(pared anterior del hipotálamo) y a lacomisura anteriordel cerebro.
Se cree que el giro subcalloso puede jugar un rol en ladepresión
Elgiro cingular(giro cingulado o circunvolución del cíngulo) se aprecia mejor al visualizar la cara medial de cualquier hemisferio del cerebro. Es una estructura con forma de “C” que se divide en lascortezas prelímbicaeinfralímbica,corteza anterior cinguladaycorteza retrosplenial. Regulación Emocional y en la evaluación de la valencia emocional de estímulos.
Percepción y Procesamiento del Dolor: tanto físico como emocional.
Atención, Control Cognitivo (atención) y toma de decisiones.
Memoria y Recuperación de Recuerdos, especialmente en relación con eventos emocionales.
La corteza cingular comienza ventral al pico del cuerpo calloso, luego se curva rostralmente, sigue la rodilla del cuerpo calloso para avanzar posteriormente y unirse con elprecúneo dellóbulo parietal.
Se cree que está fuertemente asociado con la percepción del dolor neuropático y la nocicepción.
Elgiro parahipocampalse observa mejor en la superficie inferior dellóbulo temporaldel telencéfalo. Está localizado medial alsurco rinal(continuación anterior del surco colateral) y lateral algiro occipitotemporal, aluncusy a loscuerpos geniculadosypulvinar del tálamo.
Proporciona un camino para la comunicación entre el hipocampo y todas las áreas corticales de asociación mediante las cuales los impulsos aferentes entran en el hipocampo.
La corteza orbitofrontal es la superficie inferior dellóbulo frontalse encuentra en el techo de laórbita, en la fosa craneal anterior.
El bulbo olfatorio y el tracto olfatorio recorren el surco olfatorio.
Percibirolores, función que también puede verse involucrada en la formación de memorias

60
Q

Mencionar los núcleos de la amígdala

A
  • Lateral (NL): Se asocia con la evaluación y respuesta a estímulos emocionales, especialmente aquellos relacionados con el miedo.
  • Núcleo Basolateral (NBL): Juega un papel importante en la integración de información sensorial y la formación de recuerdos emocionales.
  • Núcleo Central (NC): Conectado con la respuesta autonómica y conductual a estímulos emocionales, incluida la activación de la respuesta de lucha o huida.
  • Núcleo Medial (NM): Relacionado con la expresión facial y las respuestas emocionales autonómicas.
60
Q

Enumerar las funciones de la amígdala

A
  • Centro de las respuestas emocionales. Procesamiento y la interpretación de las emociones (miedo y la respuesta de alerta).
  • Miedo condicionado (amigdalectomía).
  • Memoria Emocional: Participa en la formación y recuperación de recuerdos emocionales, ayudando a asignar significado emocional a las experiencias pasadas.
  • Respuesta al Estrés, desencadenando respuestas fisiológicas y conductuales en situaciones amenazadoras.
60
Q

¿Qué es el uncus y cuáles son sus funciones?

A

Puede considerarse como la casa de la amígdala. El uncus es una estructura anatómica que forma parte del lóbulo temporal medial del cerebro, y está ubicado en la parte anterior del hipocampo.
En una muestra general, el uncus parece ser una extensión anteromedial del giro parahipocampal.
Sustancia gris (corteza). Sustancia blanca (interior sin nucleos definidos). Existen tres componentes importantes del uncus.
En su región posterior hay ungiro intralímbico
En su parte anterior se encuentra elgiro uncinado
Lacola del giro dentadose encuentra entre ellos.
Funciones:
Procesos de memoria, especialmente en la formación y recuperación de recuerdos.
Regulación de respuestas emocionales y en la conexión entre el sistema límbico (relacionado con las emociones y la memoria) y otras áreas del cerebro.
Función olfativa, ya que las áreas cercanas al uncus están relacionadas con la percepción del olfato.

61
Q

¿Cuáles son las funciones del hipocampo? ¿El hipocampo tiene núcleos? ¿Cuáles son las subregiones del hipocampo?

A

Ubicada en el lóbulo temporal medial (crucial del SL). Involucrado en el procesamiento de las emociones y la formación de la memoria.
Funciones:
* Formación de la Memoria: formación de nuevos recuerdos y la consolidación de la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo.
Se asocia particularmente con la memoria espacial y contextual.
Procesamiento Espacial: navegación espacial y la orientación en el entorno.
Aprendizaje: aprendizaje y la adaptación a nuevas experiencias.

¿Núcleos?
* No tiene núcleos claramente definidos en el sentido tradicional, se describe en términos de subregiones como:
* Giro Dentado: importante en la formación de recuerdos. Contiene células granulares y está involucrada en la recepción de información aferente al hipocampo.
CA1 (Campo de Ammon 1): crucial en la consolidación de la memoria espacial y contextual.
CA2 (Campo de Ammon 2) y CA3 (Campo de Ammon 3): formación de recuerdos y en la conexión de información entrante con patrones de memoria existentes.
Compuestas por diferentes capas de células nerviosas y están interconectadas para facilitar la formación y recuperación de recuerdos.

61
Q

Describir el giro dentado

A

Es una estructura de materia gris con bordes de sierra, que se encuentra medial al hipocampo, lateral al giro parahipocampal y recorre el piso del asta temporal del ventrículo lateral. Se convierte en elindusium griseum(una estructura fina de materia gris que cubre la superficie dorsal del cuerpo calloso).
* Procesamiento de Información Espacial: Ayuda en la codificación y la representación de la información relacionada con la ubicación y el entorno.

  • Neurogénesis: en adultos. Se asocia con la plasticidad cerebral y la capacidad del hipocampo para adaptarse y aprender.
  • Participación en la Formación de Recuerdos: nuevos, especialmente en relación con la memoria episódica y la memoria espacial.
    Conexiones con Otras Áreas del Hipocampo como CA3 y CA1, participando así en la red de procesamiento
    Procesamiento de Información de Entrada: aferente de diversas fuentes y es crucial para la formación de recuerdos y la integración de información contextual.
62
Q

Historia del Circuito de Papez y para qué sirve

A

James Papez propuso la teoría de que existían interacciones recíprocas entre la corteza cerebral y el hipotálamo para hacer que el comportamiento emocional se perciba de manera consciente.
Es un circuito que involucra comunicaciones entre el área entorrinal, giro cingulado, núcleo mamilar, formación hipocampal y núcleo talámico anterior.
Como una vía para la regulación de las emociones, especialmente en relación con la respuesta al miedo. Se creía que la información fluye desde la corteza del hipocampo, pasa por los cuerpos mamilares, se dirige al cíngulo y finalmente llega de nuevo a la corteza del hipocampo a través del tracto mamilotalámico. Esta vía formaría un circuito cerrado que participa en la expresión emocional y la formación de recuerdos.

63
Q

¿Qué son los hemisferios? ¿En qué se especializan los hemisferios izquierdo y derecho?

A

Dos mitades simétricas que componen la estructura principal

  • Separados por la fisura longitudinal.

Cada hemisferio tiene regiones especializadas y funciones específicas, y están interconectados a través de fibras nerviosas, como el cuerpo calloso.
Los hemisferios cerebrales controlan y coordinan diversas funciones corporales y mentales, y su colaboración es esencial para el funcionamiento integral del cerebro y el organismo.

**Izquierdo:
* Funciones Motoras: voluntarios derecho del cuerpo.
* Lenguaje (Área de Broca y de Wernicke): Responsable de la producción y comprensión del lenguaje
* Funciones Analíticas y Lógicas: Participa en el razonamiento lógico, la planificación y la resolución de problemas matemáticos.

Derecho:
* Funciones Motoras: voluntarios izquierdo del cuerpo.
* Habilidades Visuespaciales:
* Contribuye a la percepción espacial, el reconocimiento de patrones y la orientación en el espacio.
* Procesamiento Creativo y Emocional: Asociado con la creatividad, la expresión emocional y la percepción artística.
* Integración de Información: Se especializa en la integración de información de diversas fuentes y en la comprensión de contextos complejos.

64
Q

Nombrar las características de la corteza cerebral

¿Qué son los surcos, las cisuras y los giros?

A

La parte más evoluciona y superficial del cerebro
Centro de múltiples funciones, especialmente, de orden superior

Surcos: Son las hendiduras o depresiones más pequeñas en la superficie de la corteza cerebral.
Función: Dividen la corteza cerebral en áreas más pequeñas y permiten una mayor superficie de la corteza en el cráneo.

  • Cisuras (o fisuras corticales): Son hendiduras más profundas y grandes que separan regiones más extensas de la corteza cerebral.
    Función: Delimitan áreas cerebrales específicas y dividen los hemisferios cerebrales en lóbulos.

Ambas delimitan los lóbulos y áreas principales de la corteza cerebral

  • Circunvoluciones (o giros corticales):
    Son elevaciones o pliegues en la superficie de la corteza cerebral.

Función: Aumentan la superficie total de la corteza cerebral en el cráneo, lo que permite una mayor capacidad para procesar información y realizar funciones cognitivas.

La complejidad de las circunvoluciones y la disposición de los surcos y cisuras contribuyen a la capacidad del cerebro para procesar información de manera eficiente y llevar a cabo diversas funciones cognitivas y motoras.

65
Q

Enumerar los 5 lóbulos cerebrales y sus subregiones

A

Delimitados por surcos y fisuras en la superficie cerebral y están asociados con funciones específicas, con áreas especializadas:

  1. Lóbulo Frontal: Funciones Ejecutivas: toma de decisiones, planificación, resolución de problemas, control de impulsos y regulación emocional.
    * Área Motora Primaria: Controla los movimientos voluntarios del cuerpo.
    * Área Prefrontal: Asociada con la personalidad, la expresión de emociones, la memoria de trabajo y la empatía.
  2. *Lóbulo Parietal**:
    * Corteza Somatosensorial: Procesa la información sensorial relacionada con el tacto, la presión, la temperatura y el dolor.
    * Giro Postcentral: Responsable de la percepción sensorial y la localización espacial.
    * Asociación Parietal: Integra información sensorial de diferentes modalidades y contribuye a la percepción del cuerpo en el espacio.
  3. Lóbulo Temporal:
    * Corteza Auditiva: Procesa la información auditiva.
    * Hipocampo: Importante para la formación de nuevos recuerdos y la navegación espacial.
    * Área de Wernicke: Relacionada con la comprensión del lenguaje.
  4. Lóbulo Occipital:
    * Corteza Visual Primaria: Principal centro de procesamiento visual.
    * Áreas Visuales Asociativas: Interpretan y dan significado a la información visual.
  5. Lóbulo Insular:
    Percepción Gustativa: Relacionada con la sensación del gusto.
    Regulación Visceral: Participa en la regulación de funciones internas del cuerpo, como la homeostasis y las respuestas viscerales a las emociones.
66
Q

Citoarquitectura Áreas funcionales de la corteza cerebral

A

División funcional – Broadman = localización de procesos fisiológicos y patológicos.
* Primarias: recepción de información
* Secundarias: responsables de la codificación de información recibida desde las áreas primarias, en donde se sintetizan los elementos de cada modalidad sensorial
* Asociación: encargadas de la interpretación de información.
Lóbulo Frontal:
Área Motora primaria (4)
Área premotora (6)
Campo visual frontal (8)
Área de Broca (44-45)
Corteza prefrontal (9,10,11)
Lóbulo Temporal:
Corteza auditiva primaria (41)
Corteza Auditiva de asociación (42)
Área de Wernicke (22)
Lóbulo Parietal:
Área somatosensorial primaria (3,1,2)
Área somatosensorial de asociación (5,7,39,40)
Lóbulo Occipital:
Corteza visual primaria (17)
Área de asociación auditiva (18, 19)
Lóbulo Ínsula
Subdivisiones no son claras
Integración sensorial y la conciencia emocional.

67
Q

Principales áreas

A

Áreas Corticales Secundarias:
Corteza Motora Secundaria:
Participa en la planificación y coordinación de movimientos complejos.
Corteza Somatosensorial Secundaria:
Integra y procesa información sensorial somatosensorial de manera más compleja.
Corteza Visual Secundaria:
Analiza y procesa información visual de manera más elaborada que la corteza visual primaria.
Corteza Auditiva Secundaria:
Contribuye a la interpretación y comprensión de sonidos complejos.
Áreas Corticales de Asociación:
Corteza Prefrontal:
Asociada con funciones ejecutivas, toma de decisiones, personalidad y comportamiento social.
Área de Broca (Áreas 44 y 45):
Relacionada con la producción del habla.
Área de Wernicke (Área 22):
Implicada en la comprensión del lenguaje.
Corteza Parietal Posterior:
Integra información sensorial y está involucrada en la percepción espacial y la atención.
Corteza Temporal Posterior:
Se asocia con la integración de información auditiva y visual y la memoria.

68
Q

Sustancia Blanca

A

Interconexión profunda
Comisuras o fibras transversales: Interhemisféricas (cuerpo calloso, fornix)
Fibras de proyección: Corteza con médula (cápsula interna). Dos tipos:
Corticopetales (aferente): tálamo – corteza
Cortifugales (eferentes): corteza - zonas profundas
Fibras de asociación: mismo hemisferio, funcionar como un todo coordinado (fascículo uncinado, arqueado…)
Fibras cortas
Fibras largas

69
Q

Enumerar las meninges

A
  • Duramadre
  • Aracnoides
  • Piamadre
70
Q

¿Para qué sirve la barrera hematoencefálica?

A

Aporte continuo de oxígeno y glucosa suministrados, controla lo que entra en el encéfalo por vía sanguínea, filtra las sustancias tóxicas y permite el paso de los nutrientes y gases de la respiración

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