Die Berufsausbildung im Dualen System Flashcards

(12 cards)

1
Q

Geben Sie wichtige Pflichten von Auszubildenden nach dem Berufsbildungsgesetz an.

A

z.B.
Lernpflicht bezüglich erforderlicher Fertigkeiten und Kenntnisse, um das Ausbildungsziel zu erreichen Pflicht zur sorgfältigen Ausführung der Verrichtungen im Rahmen der Berufsausbildung Teilnahmepflicht am Berufsschulunterricht, an Prüfungen sowie an Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungsstätte, für die er freigestellt ist Befolgung der Anweisungen des Ausbildenden bzw. des Ausbilders oder anderer weisungsbefugter Personen Beachtung der Betriebsordnung in der Ausbildungsstätte

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2
Q

Welche schwerpunktmäßigen Aufgaben übernimmt der Betrieb innerhalb der Dualen Ausbildung?

A

Vorrang hat hier die “praktische” Ausbildung. Also der Aufbau von Kenntnissen, Fertigkeiten und Fähigkeiten in engem praktischem Bezug zur Arbeitswelt.

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3
Q

Welche schwerpunktmäßigen Aufgaben übernimmt die Berufsschule innerhalb der Dualen Ausbildung?

A

Aufgabe der Berufsschule ist es, dass die beruflichen Erfahrungen theoretisch reflektiert und praktisch vertieft werden, zudem soll in der Berufsschule die Allgemeinbildung fortgeführt werden.

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4
Q

Welche zwei großen Bildungssysteme existieren in Deutschland im Hinblick auf die berufliche Qualifizierung junger Personen?

A

Duales Ausbildungssystem und Hochschulen

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5
Q

Wie kann sichergestellt werden, dass Betriebe trotz fachlicher Spezialisierung die Ausbildungsordnung für einen Ausbildungsberuf einhalten können.

A

z.B. durch Auslagerung von Ausbildungseinheiten an übergeordnete Ausbildungszentren (überbetriebliche Ausbildung) oder durch eine Verbundausbildung, bei der sich mehrere Betriebe die Ausbildung teilen.

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6
Q

Was gehört lt. Berufsbildungsgesetz alles zur Beruflichen Bildung?

A

Berufsausbildungsvorbereitung Berufsausbildung Berufliche Fortbildung Berufliche Umschulung

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7
Q

Skizzieren Sie grundsätzliche Charakteristika des Dualen Ausbildungssystems

A

Ca. 330 Ausbildungsberufe mit Aufgabenteilung von Betrieb und Berufsschule Genaue Ausbildungsordnungen für die zeitlich-inhaltliche Ausbildung im Betrieb und Rahmenlehrpläne für den fachlichen Unterricht in den Berufsschulen Zeitlicher Umfang etwa von 2 bis 3,5 Jahren mit überwiegendem Zeitanteil der Ausbildung im Betrieb Abschlussprüfungen werden vor den Kammern abgenommen

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8
Q

Welche Organisationsformen existieren grundsätzlich für den Berufsschulunterricht?

A

Abgesehen vom Berufsgrundschuljahr (BGJ), das in Bayern für Holzberufe (Tischler, Zimmerer, Holzmechaniker …) und grüne Berufe (Gärtner, Landwirt, Florist …) vollschulisch stattfindet, werden Berufsschülerinnen und -schüler während ihrer Ausbildungszeit entweder im Rahmen eines Teilzeitunterrichts (ein oder eineinhalb Tage in der Woche) oder im Rahmen eines Blockunterrichts (mehrwöchige Schulblöcke) beschult.

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9
Q

Nennen Sie wichtige Gesetze, Regelungen und curriculare Grundlagen , die für die Duale Berufsausbildung von Bedeutung sind.

A

Wichtigstes Gesetz ist das Berufsbildungsgesetz. Von Bedeutung sind zudem die Handwerksordnung und das Jugendarbeitsschutzgesetz. Für den Unterricht in der Berufsschule wichtig ist zudem die Berufsschulordnung.
Konkrete berufliche Ausbildungsinhalte im Betrieb werden für jeden Ausbildungsberuf in einer entsprechenden Ausbildungsordnung geregelt. Für den Fachunterricht sowie die allgemeinbildenden Fächer an der Berufsschule existieren Lehrpläne.

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10
Q

Nennen Sie Alternativen zu einer beruflichen Qualifizierung im Dualen Ausbildungssystem

A

Studium an einer Hochschule für angewandte Wissenschaften oder an einer Universität Duales Studium Ausbildung an einer Berufsfachschule Beamtenlaufbahn im mittleren Dienst Keine richtige Alternative, aber eine Fördermöglichkeit mit Ziel einer Einmündung in ein Ausbildungsverhältnis sind Kurse und Maßnahmen im so genannten Übergangssystem

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11
Q

Besonders Schülerinnen und Schüler ohne Hauptschulabschluss münden in das so genannten Übergangssystem ein. Welchem Zweck dienen die dortigen Angebote?

A

Grundsätzlich sollen die Chancen auf Einmündung in ein Ausbildungsverhältnis verbessert werden, indem Schulabschlüsse bzw. Berechtigungen nachgeholt, Übergangskompetenzen aufgebaut und Kenntnisse sowie Selbstkonzept für eine verbesserte berufliche Orientierung aufgebaut werden.
Zum Teil wird in diesen Maßnahmen auch die Schulpflicht abgeleistet.

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12
Q

Geben Sie wichtige Pflichten von Ausbildenden nach dem Berufsbildungsgesetz an.

A

Z.B.
Vermittlung der für das Ausbildungsziel erforderlichen Fertigkeiten und Kenntnisse Einhalten der geltenden Angaben zur sachlichen und zeitlichen Gliederung des Ausbildungsablaufs Durchführung der Ausbildung bzw. Beauftragung eines Ausbilders Kostenlose Aushändigung der Ausbildungsordnung an den Lehrling Kostenlose Zurverfügungstellung der Ausbildungsmittel für die Berufsausbildung sowie die Zwischen- und Gesellenprüfung, auch nach Beendigung des Ausbildungsverhältnisses Charakterliche Förderung des Lehrlings, Verhinderung sittlicher und körperlicher Gefährdung

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