Diseño De Estudios Epidemiológicos Flashcards

1
Q

Función

A

Comprender la distribución y determinantes de salud y la enfermedad en las poblaciones

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2
Q

Estudio que explora las relaciones entre la exposición a factores de riesgo y ocurrencia de enfermedades

A

Diseño de estudios epidemiológicos

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3
Q

Componentes Del diseño de estudio epidemiológico

A

Población de estudio
Variables de estudio
Diseño del estudio
Análisis de datos

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4
Q

Tipos de diseño de estudios epidemiológicos

A

Descriptivos
Analíticos
Direccionales
Temporalidad
Unidades de estudio: individual o grupal

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5
Q

Estudios descriptivos

A

Estudios que describen la distribución de la enfermedad en términos de tiempo, lugar y persona

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6
Q

Características generales de estudios descriptivos

A

Proporcionan información sobre la frecuencia y la distribución de la enfermedad en una población

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7
Q

Elementos de estudios descriptivos

A

Variables de interés
Métodos de recolección de datos

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8
Q

Variables de interés

A

Datos demográficos
Geográficos y temporales

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9
Q

Métodos de recolección de datos

A

Encuentras, registro de salud, análisis de bases de datos

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10
Q

Áreas de aplicación de estudios descriptivos

A

Generar hipótesis y comprender la epidemiología de una enfermedad

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11
Q

Pasos metodológicos para estudios descriptivos

A
  1. Definición de la población de estudio
  2. Selección de variable de interés
  3. Recolectar datos de manera sistemática
  4. Analiza y representa los datos descriptivos
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12
Q

Estudios analíticos

A

Investigan las relaciones causales entre la exposición a factores de riesgo y la ocurrencia de enfermedades

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13
Q

Características generales de estudios analíticos

A

Permiten evaluar la asociación entre exposición y enfermedad
Identificar factores de riesgo

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14
Q

Elementos que componen estudios analíticos

A

Grupo de exposición y grupo no expuesto
Comparación de la incidencia de la enfermedad

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15
Q

Grupo de exposición y grupo no expuesto

A

Comparación de la incidencia de la enfermedad entre grupos expuestos y no expuestos

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16
Q

Comparación de la incidencia de la enfermedad

A

Evaluación de la fuerza y la dirección de la asociación entre exposición y resultados

17
Q

Areas de aplicación de estudios analíticos

A

Establecer relaciones causales y guiar intervenciones de salud pública

18
Q

Pasos metodológicos para la implementación de estudios analíticos

A

Definición de la pregunta de investigación
Selección de un diseño de estudio apropiado
Selección y reclutamiento de la población de estudio
Recolección de datos sobre exposición y resultado
Análisis estadístico para evaluar la asociación entre exposición y resultado

19
Q

Direccionalidad

A

Relación causal entre una exposición y el resultado

20
Q

Características generales de direccionalidad

A

Secuencia entre la exposición al factor de riesgo y efecto
Progresivos, regresivos, simultáneos

21
Q

Elementos de la direccionalidad

A

Orientación entre la exposición y el resultado
Indica la naturalezas de la relación causal

22
Q

Áreas de aplicación de la direccionalidad

A

Determinar la naturaleza de la relación causal entre los factores de riesgo y la enfermedad

23
Q

Ejemplo práctico de la direccionalidad

A

Estudio sobre el esfuerzo físico

24
Q

Temporalidad

A

Relación con el tiempo entre el investigador y el factor de exposición o el efecto

25
Q

Características de temporalidad

A

Estudio histórico
Concurrente

26
Q

Estudio histórico

A

La exposición y el efecto han ocurrido en el momento de iniciarse el estudio

27
Q

Concurrente

A

Tiene lugar durante la realización del estudio

28
Q

Prospectivos

A

La exposición y el efecto no se han producido al iniciar el estudio
Se van produciendo a lo largo del seguimiento

29
Q

Retrospectivos

A

Se realizan cuando loos hechos ya se han producido

30
Q

Ambispectivos

A

Se combina prospectivos y retrospectivos

31
Q

Clasificación según la secuencia temporal

A

Transversales
Longitudinales

32
Q

Transversales

A

Cuando los datos obtenidos representan la foto fija de un momento temporal determinado
*son estudios de prevalencia y siempre de naturaleza descriptiva

33
Q

Longitudinales

A

Existe un periodo de tiempo a lo largo del cual se van midiendo las variables
Permiten establecer relaciones temporales

34
Q

Estudios longitudinales dirección

A

Anterógrada—ensayos clínicos y estudios de cohortes
Retrógrados — estudios de casaos y controles

35
Q

Estudios Individuales

A

Investigan la exposición y el resultado en cada individuo de la población de estudio

36
Q

Características generales de estudios individuales

A

Proporcionan información detallada

37
Q

elementos que componen a un estudio individual y grupal

A

Describen la escala de investigación y generalización de los resultados

38
Q

Áreas de aplicación de estudios individuales o en grupo

A

Depende de la naturaleza del estudio y los objetivos de la investigación