diversité Flashcards

1
Q
  1. Qu’est-ce qu’un organisme ?
A

➡ Un individu vivant appartenant à un règne biologique (animal, végétal, bactérien, etc.).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
  1. Pourquoi la variation entre les individus est-elle importante ?
A

➡ Elle permet la sélection naturelle et favorise l’évolution.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
  1. Peut-on observer plus de similarités entre deux espèces qu’entre deux individus d’une même espèce ?
A

➡ Oui, en apparence physique seulement (ex. : grenouilles).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
  1. Qu’est-ce qu’une espèce selon le concept morphologique ?
A

➡ Groupe d’individus partageant des caractéristiques physiques similaires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
  1. Qui a proposé le concept morphologique de l’espèce ?
A

➡ Carl von Linné (Linnaeus).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
  1. Qu’est-ce que la nomenclature binomiale ?
A

➡ Système de nommage d’espèces : genre (majuscule) + espèce (minuscule), en italique.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
  1. Quelle est la définition biologique de l’espèce (Ernst Mayr) ?
A

➡ Groupe d’individus pouvant se reproduire et produire une descendance fertile.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
  1. Donne un exemple d’hybride stérile.
A

➡ Ligre (lion + tigre) : mâles stériles, femelles parfois fertiles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
  1. Pourquoi le concept biologique est-il difficile à appliquer aux bactéries ?
A

➡ À cause du transfert horizontal de gènes et de la reproduction asexuée.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
  1. Quels organismes posent problème à la définition biologique ?
A

➡ Bactéries, fossiles, organismes asexués, hybrides fertiles.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q
  1. Qu’est-ce que la parthénogenèse ?
A

➡ Reproduction asexuée sans fécondation, observée chez certains insectes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q
  1. Qu’est-ce que la propagation végétative ?
A

➡ Reproduction asexuée chez les plantes (ex. : pissenlit).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q
  1. Qu’est-ce que la taxonomie ?
A

➡ Science de la classification des organismes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q
  1. Quel est le plus grand taxon dans la hiérarchie ?
A

➡ Le domaine.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q
  1. Quel moyen mnémotechnique permet de retenir les taxons ?
A

➡ DRECOFGE : Domaine, Règne, Embranchement, Classe, Ordre, Famille, Genre, Espèce.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q
  1. Donne deux exemples de barrières reproductives prézygotiques.
A

➡ Isolement écologique et temporel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q
  1. Qu’est-ce qu’une barrière gamétique ?
A

➡ Incompatibilité des gamètes (ex. : enzymes ou structures différentes).

18
Q
  1. Pourquoi les membres d’une même espèce doivent-ils avoir le même nombre de chromosomes ?
A

➡ Pour assurer une méiose correcte et la fertilité de la descendance.

19
Q
  1. Qu’est-ce qu’un caryogramme ?
A

➡ Image des chromosomes classés selon taille, forme et motifs de bandes.

20
Q
  1. Quel est le nombre de chromosomes chez l’humain ?
A

➡ 46 chromosomes (23 paires).

21
Q
  1. Quelle est la preuve d’une fusion chromosomique chez l’humain ?
A

➡ Le chromosome 2 résulte de la fusion de deux chromosomes chez le chimpanzé.

22
Q
  1. Que trouve-t-on au site de fusion du chromosome humain 2 ?
A

➡ Des séquences de télomères internes et un centromère résiduel.

23
Q
  1. Qu’est-ce qu’un caryotype ?
A

➡ Ensemble caractéristique de chromosomes d’un individu.

24
Q
  1. Qu’est-ce qu’un génome ?
A

➡ L’ensemble de l’ADN d’un organisme, incluant tous ses gènes.

25
25. Qu’est-ce qu’un SNP ?
➡ Une variation d’un seul nucléotide dans l’ADN (Single Nucleotide Polymorphism).
26
26. Combien de SNPs différents un individu possède-t-il environ ?
➡ 4 000 à 5 000 SNPs.
27
27. Qu’est-ce qu’un transposon ?
➡ Séquence d’ADN pouvant se déplacer dans le génome (ADN non codant).
28
28. Pourquoi deux espèces peuvent-elles avoir des tailles de génome très différentes ?
➡ À cause de l’ADN non codant comme les transposons.
29
29. Qu’est-ce que le transfert horizontal de gènes ?
➡ Échange de gènes entre espèces différentes, sans reproduction.
30
30. Donne un exemple d’espèce affectée par le transfert horizontal.
➡ Les bactéries ou même l’humain (gènes xénologues dans notre génome).
31
31. Qu’est-ce qu’une population ?
➡ Ensemble d’organismes de la même espèce vivant dans un lieu et un temps donné.
32
32. Qu’est-ce que la spéciation ?
➡ Processus évolutif par lequel de nouvelles espèces apparaissent.
33
33. Quelle est la baisse de coût du séquençage du génome humain entre 2001 et 2020 ?
➡ De 100 millions $ à moins de 1 000 $.
34
34. Quel est l’objectif du projet Earth BioGenome ?
➡ Séquencer tous les génomes des espèces connues.
35
35. Qu’est-ce que la médecine personnalisée ?
➡ Traitements adaptés au profil génétique d’un individu.
36
36. Quels enjeux éthiques sont liés au séquençage génomique ?
➡ Consentement, vie privée, accès inégal entre pays.
37
37. Qu’est-ce qu’une clé dichotomique ?
➡ Série de choix binaires pour identifier un organisme.
38
38. Donne un exemple de code-barres ADN utilisé chez les animaux.
➡ Le gène de la cytochrome oxydase.
39
39. Qu’est-ce que l’ADN environnemental ?
➡ ADN récupéré dans l’environnement (sol, eau…) pour détecter les espèces présentes.
40
40. Pourquoi ne peut-on pas déduire la complexité d’un organisme à partir de la taille de son génome ?
➡ Parce que la "complexité" n’est pas définie précisément, et les génomes contiennent des séquences non codantes.