DK2, EF: Genus Flashcards
(5 cards)
Genusordning stad/landsbygd?
På landsbygden arbetade män och kvinnor komplementärt. Kvinnorna hade många sysslor kopplat till såväl hushåll som agrikultur (arbete på åkrar och fält). De kunde hjälpa till på gården och ha hand om djuren. Män arbetade främst med plogen eftersom det ansågs manligt. Tygproduktion ansågs kvinnligt, även om det blev ökad manlig delaktighet senare i medeltiden. Mot 1400-talet hade män tagit över produktionen. I Norden arbetade män med trä och metall medan kvinnor arbetade med textiler.
I städerna fanns fler möjligheter för kvinnor, särskilt inom textil- och livsmedelsproduktionen. Män dominerade internationell handel och hantverksyrken. Social status och civilstånd påverkade dock också deras möjligheter. Somliga kvinnor (i synnerhet änkor och elitens kvinnor) kunde investera i handel och hantera fastigheter. Fruar kunde ha plats i sina mäns företag. Somliga var växlare (växlade pengar), vilket vara nära sammanknutet med den internationella handeln. Vissa kvinnor hade egna gillen. Beroende på social status och civilstånd kunde sysslorna variera, likaså handlingsfriheten. Fattiga kvinnor var oftast månglerskor eller tjänarinnor och hade som sådana lite handlingsfrihet. Prostituerade hade dock mer handlingsfrihet, trots att de var av lägre social status. Medelklassens kvinnor hade en rad olika yrken (bagerskor, bryggerskor etc).
Genusordning norr/syd
I norr hade kvinnor något större juridisk självständighet än i södra Europa där romersk rätt ofta krävde att kvinnor hade en manlig förmyndare för ekonomiska transaktioner. Kvinnor kunde äga saker, men det förvaltades då av mannen. Änkor brukade ha mer frihet än vad gifta/ogifta hade.
Genusordning religioner?
KRISTENDOM:
Vanligt folk: Kvinnor förväntades att vara mödrar och hustrur. I kyrkan satt de åtskilda med männen till höger (södra delen) och kvinnorna till vänster (norra delen). De begravdes även på samma sätt. De olika könen kopplades till olika egenskaper, där höger stod för rätt och styrka medan vänster stod för svaghet och fel/synd.
Kloster: Det fanns dock möjligheter för kvinnor i kloster där man kunde tillägna sig intellektuella och konstnärliga sysslor. Hildegard av Bingen var en tysk abbedissa under 1100-talet som gjorde att hon hade en stor dominans och inflytande i kyrkan. Heliga Birgitta hade många visioner och råd som påverkade till och med påvens beslut. På 1100-talet kunde också kvinnans religiösa delaktighet begränsas till följd av ett ökat antal kvinnliga ordnar. Dubbelkloster som inrymde såväl munkar som nunnor fick mer ekonomiskt stöd än kloster för enbart nunnor, vilket påverkade deras möjligheter till självuppfyllande sysslor.
Skandinavien: Vikingatiden → kyrkans stärkta ställning → kvinnornas ställning förändras (samtyckeskrav i äktenskap, barnamord förbjuds, i Guds ögon jämställda etc)
DER JUDEN: Det fanns rädsla för kvinnors rituella orenhet i samband med menstruation och barnafödsel. Deras religiösa delaktighet begränsades.
ISLAM:
Sharialagar gav kvinnor rättigheter och skydd (rätt till ägande). Allt kvinnan tjänar är hennes. Mannen delar med kvinnan.
Några särskilda individer?
Jeanne d’Arc under 100-årskriget. Hon trotsade genusnormer genom att leda franska trupper till vinst. Men fienden såg henne annorlunda. Hon brändes på bål som kättare av engelsmännen.
Utmaningar som historiker ställs för?
Brist på källmaterial: De flesta skriftliga källor skrevs av män för män om män, vilket gör det svårt att få insyn i kvinnors liv.
Norm vs. avvikelse: Historiker måste avgöra om de ska studera de dominerande genusnormerna eller de kvinnor som bröt mot dem. Att studera de kvinnor som följde de dominerande genusnormerna leder till första utmaningen som nämndes ovan (brist på källmaterial). Men att fokusera på ovanliga fall speglar inte nödvändigtvis verkligheten, och man måste fråga sig vad för omständigheter som tillät denna avvikelse.
Intersektionalitet: En annan utmaning är att genus inte kan studeras isolerat från andra faktorer. Social status, religion och civilstånd påverkade kvinnors möjligheter och rättigheter, samt var de befann sig i världen.
