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Question 1

Définition de l’intervention psychoeducative

Answer 1

Intervention spécialisée qui utilise le milieu de vie d’un jeune avec difficultés spécifiques d’adaptation
Et
Accompagne le jeune vers un meilleur équilibre (homéostasie)

Question 2

Definition du psychoeducateur. Que doit-il évaluer?

Answer 2

Les facteurs de risque et de protection ET le niveau d’adaptation d’un individu dans son milieu.

Question 3

Que doit établir le psychoeducateur et de quoi cet outil doit-il tenir compte?

Answer 3

Plan d’intervention

1. Individualité du sujet
2. Critères de validité scientifique de l’intervention (données étudiées & stratégies efficaces)
3. Quels vont être les effets de ce plan (doit être graduel)

Question 4

Qu’est-ce que la psychoeducation étudie?

Answer 4

Les difficultés d’adaptation psychosociale des individus et l’évaluation des caractéristiques biopsychosociales des personnes

Question 5

Quelle est l’approche de la psychoeducation?

Answer 5

Utilise les compétences liées au développement de l’enfant, au comportement humain & à la dynamique des groupes.
Environnement favorable favorisant les besoins de l’invididu

Question 6

La psychoeducation considère la personne comme une

Answer 6

Totalité

Biophysiologique, cognitive, affective, morale & sociale)

Question 7

L’intervention est une interaction entre 3 pôles

Answer 7

La personne (aidée)
Le milieu 
L’interaction des deux

Question 8

Qu’est-ce qui distingue approche psychoeducative?

Answer 8

Structure d’ensemble
Opérations professionnelles
Schèmes relationnels (empathie, sécurité, confiance)

Question 9

Quels sont les 3 appellations d’un psychoeducateur avant aujourd’hui?

Answer 9

Éducateur spécialisé
Psychopédagogue de l’enfance inadaptée
Psycho-educateur

Question 10

Vrai ou faux: tout se joue avant 5 ans

Answer 10

Faux

Question 11

Vrai ou faux: on utilise 10% de notre cerveau?

Answer 11

Faux

Question 12

Qu’est-ce que la normalité?

Answer 12

Une norme, une moyenne, une comparaison sociale

Question 13

Qu’est-ce que l’être humain en difficulté?

Answer 13

Développement ou adaptation présente certaines limites dans l’une des dimensions biophysiologiques, sociales, morales, affectives, cognitives
OU
Développement n’a pas été actualisé comme il faut

Question 14

Qu’est-ce qu’une personne inadaptée?

Answer 14

Perturbations graves dans les relations de l’individu avec son environnement
Susceptible de s’aggraver sans intervention appropriée

Question 15

Qu’est-ce qu’une personne mesadaptée?

Answer 15

Personne qui rencontre problèmes plus ou moins temporaires qui vont se résoudre grâce aux interventions

Question 16

Adaptation est en lien avec quelle théorie?

Answer 16

Théorie de sélection naturelle (Darwin)

On s’adapte à notre environnement

Question 17

Quels sont les deux sortes de vulnérabilité?

Answer 17

Personnelles et situationnelles

Question 18

La prédisposition d’une personne à développer des difficultés d’adaptation face à certains stress et certaines situations correspond à quel type de vulnérabilité?

Answer 18

Personnelle

Question 19

Vulnérabilité généralement causée par l’exposition à un cumul de conditions adverses (psychologique ou biologique)

Answer 19

Situationnelle

Question 20

La résilience est la capacité de …

Answer 20

Rebondir face à l’adversité

Question 21

Interactions: Quels sont les deux types de potentiels qui aident personnes à s’adapter et que font-ils?

Answer 21

Potentiel existentiel (potentiel d’adaptation)
ET
potentiel expérientiel (conditions de l’environnement)

Question 22

Quelle serait une intervention appropriée?

Answer 22

Offrir des défis adaptés

Question 23

Qu’est-ce qu’une intervention structurelle?

Answer 23

entre les individus et le cadre éducative

Question 24

Qu’est-ce qu’une intervention relationnelle?

Answer 24

Entre les individus impliqués

Question 25

Quelles sont les 4 étapes pour développer son Moi? (Coiffeur)

Answer 25

1. Acclimatation (a l’environnement)
   2 contrôle (sur moi & environnement)
2. Production (produire sur commande un effet)
3. Personnalité

Question 26

Quels sont les deux premiers modèles en psychoeducation?

Answer 26

Piaget et Guindon