DSM

Question 1

Al mes tienen:

Answer 1

asimetria, actitud flexora,

Question 2

reflejo de moro asimetrico es

Answer 2

anormal

Question 3

pecas axilas e ingle

Answer 3

neurofibromatosis

Question 4

manchas hipocromicas

Answer 4

esclerosis tuberosa

Question 5

En que mes empiezan a estar interesados en el contacto interpersonal con sus padres, familiares y cuidadores/as, sintiendo placer en la comunicación e interacción.

Answer 5

segundo-tercer mes

Question 6

mes donde demostrarán interés por los objetos, por lo que deben ser expuestos a otros ambientes e interacción con diferentes estímulos sensorialesàjuego más exploratorio y amplio.

Answer 6

4-5 meses

Question 7

Cuando se define la dominancia (mano)

Answer 7

a los 2 años

Question 8

Respuesta al dame y toma, lenguaje verbal

Answer 8

18 meses

Question 9

Marcha asistida, 2 palabras, lenguaje verbal gestual

Answer 9

12 meses

Question 10

marcha autonoma

Answer 10

14 meses

Question 11

cuando sabe su nombre

Answer 11

a los 2 años

Question 12

Lanza pelota estando de pie, corre bien, sube escalones afirmado de la mano

Answer 12

18 meses

Question 13

Levanta una torre de 3 a 5 cubos

Answer 13

18 meses

Question 14

Juego simbolico, trae objetos para mostrarlos, apunta objetos y familiares

Answer 14

18 meses

Question 15

demuestra emociones: da besos, siente verguenza

Answer 15

18 meses

Question 16

FR a los 15 meses de retrado del desarrollo

Answer 16

no camina solo, no pone o saca objetos de un recipiente
no se interesa en fenomeno de causa efecto

Question 17

18 meses FR RDSM

Answer 17

no dice palabras sueltas
no entiende orden verbal gestual ej dame y toma2

Question 18

2 años FR RDSM

Answer 18

no sube o baja escaleras
no dibuja (garabateos)
no hace o repite frases de dos palabras
no entiende orden verbal

Question 19

Sedestacion

Answer 19

6 meses

Question 20

arrastre

Answer 20

8 meses

Question 21

marcha asistida

Answer 21

11-12 meses

Question 22

se lleva objetos a la boca, reconoce su nombre, empieza a desconocer aextraños

Answer 22

6-7 meses

Question 23

hace adios con la mano y aplaude, ansiedad de separacion
concepto de permanencia del objeto

Answer 23

9 meses

Question 24

Dice primera palabra con intencion
entiende concepto del no
baila con rebote al son de la musica
comprende conceptos simples de causalidad y efecto

Answer 24

10-11 meses

Question 25

sube escaleras gateando hace pinza fina madura dice una o odos palabras con sentido

Answer 25

12 meses

Question 26

Sabe su nombre dice 3 palabras en una frase señala partes del cuerpo y nombra un dibujo

Answer 26

2 años y medio

Question 27

entiende 50% del lenguaje

Answer 27

3 años

Question 28

es capaz de dibujar un circulo

Answer 28

3.5 años

Question 29

dibuja una cruz

Answer 29

4 años

Question 30

contar hasta 10, reconoce los colores

Answer 30

4.5 años

Question 31

Empieza a imitar la utilización de objetos correctamente (bebiendo de un vaso, secándose el pelo con secador, hablando por teléfono, barrer con la escoba). - Su lenguaje comprensivo está más avanzado que su lenguaje expresivo verbal. - Inicio de pensamiento simbólico, domina la permanencia de objeto.

Answer 31

12-14 meses

Question 32

Dice de 10 a 15 palabras con sentido. - Imita sonidos del ambiente.

Answer 32

18-23 meses

Question 33

- Lanza la pelota estando de pie. - Sube escalones afirmado de la mano de un adulto. - Corre bien.

Answer 33

18-23 meses

Question 34

Disfruta más jugar solo o sola que con otros niños y niñas.

Answer 34

12-14 meses

Question 35

Lanza la pelota. * Salta con dos pies. * Chutea la pelota.

Answer 35

2 años

Question 36

Levanta una torre de seis cubos. * Copia una línea horizontal. * Come con cuchara y tenedor.

Answer 36

2 años

Question 37

Nombra y apunta cinco partes del cuerpo. * Usa 50 palabras. * Frases de dos palabras. * Sabe su nombre.

Answer 37

2 años

Question 38

Salta en el lugar. * Se para en un pie con apoyo. * Salta sobre una línea. * Sube escaleras afirmado y alternando pies.

Answer 38

2.5 años

Question 39

Copia una línea vertical. * Levanta una torre de ocho cubos.

Answer 39

2.5 años

Question 40

Comprende y siente miedo a los fenómenos naturales. * Ansiedad de separación en disminución.

Answer 40

2.5 años

Question 41

Se para en un pie durante dos o tres segundos. * Sube escaleras alternando pies sin apoyo. * Salto vertical amplio. * Anda en triciclo. * Atrapa la pelota con los brazos tiesos.

Answer 41

3 años

Question 42

Copia un círculo. * Corta con tijeras (mal). * Hila cuentas de collar (bien) o fideos (tubo) en un cordel.Vacío líquido de un recipiente a otro * Pide que le lean cuentos * Identifica su sexo. * Nombra a un amigo. * Se viste con ayuda. * Control diurno de esfínteres.

Answer 42

3 años

Question 43

Salta en un pie dos o tres veces. * Se para en un pie durante cuatro a ocho segundos. * Salto largo (25 a 50 cm). Dibuja la figura humana en tres partes. * Copia una cruz. * Copia un cuadrado. * Amarra con nudo simple. * Escribe parte de su nombre. Cuenta cuentos * Pone palabras a los sentimientos * Sabe qué hacer en caso de frío, hambre o cansancio. * Apunta letras y números al nombrarlos. * Se viste solo (incluye botones). * Se pone los zapatos.

Answer 43

4 años

Question 44

Prono: levanta la cabeza a 45°. * Supino: levanta sus pies y patalea. * Suspensión ventral: cabeza en línea con el tronco. * Movimientos simétricos. * Cabeza en línea media y giro libre de la misma. * Apoyo simétrico de codos en decúbito prono.

Answer 44

2-3 meses

Question 45

Prono: levanta la cabeza y tronco, apoyándose en antebrazos. Gira de prono a supino (desde los X meses). * Supino: intenta sentarse y gira de supino a prono (desde los X meses). * Apoyo unilateral de codos, el niño o la niña boca abajo, empieza a liberar un brazo para poder alcanzar un objeto que le interese.

Answer 45

4-5 meses

Question 46

Se lleva los objetos a la boca

Answer 46

4 meses

Question 47

Control cefalico

Answer 47

2 meses

Question 48

Lanza objetos con intención. * Revuelve con cuchara.

Answer 48

10-11 meses

Question 49

Realiza acciones de autoayuda (toma de un vaso ayudado por otro- Ayuda a vestirse * Comprende conceptos simples de causalidad y efecto (encuentra un objeto debajo de una taza o paño).

Answer 49

10-11 meses

Question 50

Dice la primera palabra intención dice papá específico.

Answer 50

10-11 meses