Eco 2/3 Flashcards

(41 cards)

1
Q

Quelles sont les quatre catégories de défaillances de marché ?

A

Les quatre catégories de défaillances de marché sont :
- Les externalités,
- Les asymétries d’information,
- La concurrence imparfaite,
- L’existence de biens publics ou de ressources communes.

Exemple : La pollution est une externalité négative, tandis que l’amélioration de l’environnement par une activité est une externalité positive.

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2
Q

Qu’est-ce qu’une externalité ?

A

Une externalité est un effet positif ou négatif d’une activité économique qui affecte des agents sans qu’ils en supportent les coûts ou les bénéfices directement.

Exemple : la pollution est une externalité négative, tandis que l’amélioration de l’environnement par une activité est une externalité positive.

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3
Q

Comment les asymétries d’information affectent-elles le fonctionnement du marché ?

A

Les asymétries d’information se produisent lorsque certains agents économiques disposent de plus d’informations que d’autres. Cela peut nuire au bon fonctionnement du marché car les transactions deviennent déséquilibrées, profitant à ceux qui détiennent l’information et au détriment des autres.

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4
Q

Qu’est-ce que la concurrence imparfaite ?

A

La concurrence imparfaite survient lorsque le nombre d’entreprises sur le marché est insuffisant pour garantir une véritable compétition. Cela peut conduire à des prix plus élevés et à moins d’incitations pour les entreprises à innover.

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5
Q

Pourquoi l’existence de biens publics ou de ressources communes est-elle une source de défaillance de marché ?

A

Les biens publics sont non-exclusifs (tout le monde peut en bénéficier) et non-rivaux (l’utilisation par une personne n’empêche pas celle des autres). Les ressources communes, quant à elles, sont rivales mais non-exclusives, ce qui peut conduire à leur surexploitation, car chacun tend à en abuser sans prendre en compte l’effet sur les autres (par exemple, la surpêche).

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6
Q

Comment l’État peut-il corriger les asymétries d’information ?

A

L’État peut intervenir en améliorant la fiabilité de l’information par la mise en place de normes (comme des labels de qualité) ou en confiant la surveillance des informations à une autorité administrative indépendante comme la DGCCRF. Cette autorité peut également sanctionner les pratiques frauduleuses.

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7
Q

Quelles mesures l’État peut-il prendre face à la concurrence imparfaite ?

A

L’État peut établir une politique pour garantir le respect de la concurrence, en confiant ce contrôle à une autorité indépendante comme l’Autorité de la concurrence, qui peut sanctionner les entreprises impliquées dans des pratiques anticoncurrentielles (cartels, fixation des prix, etc.).

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8
Q

Comment l’État peut-il remédier aux externalités ?

A

L’État peut subventionner les activités qui génèrent des externalités positives et imposer des taxes ou des normes pour limiter les externalités négatives.

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9
Q

Comment l’État peut-il éviter la surexploitation des ressources communes ?

A

L’État peut réguler l’usage des ressources communes, par exemple en fixant des quotas d’utilisation ou en interdisant l’usage excessif durant certaines périodes (comme la restriction de l’eau en période de sécheresse).

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10
Q
  1. Pourquoi l’action des lobbies peut-elle influencer les décisions publiques ?
A

• Réponse : Les lobbies influencent les décisions publiques car ils fournissent des informations aux décideurs dans des domaines complexes que ceux-ci maîtrisent mal. En quête d’expertise, les décideurs publics peuvent se fier aux informations des lobbies, parfois au détriment de l’intérêt général, et prendre des décisions qui servent des intérêts privés.

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11
Q

En quoi la complexité de certains domaines favorise-t-elle l’influence des lobbies ?

A

La complexité de certains domaines rend difficile leur compréhension par les décideurs publics. Par conséquent, ces derniers deviennent plus sensibles aux informations et aux arguments fournis par les lobbies, augmentant ainsi leur influence.

Exemple : Les lobbies peuvent profiter de la complexité des sujets pour influencer les décideurs.

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12
Q

Comment le phénomène du passager clandestin se manifeste-t-il dans l’action publique ?

A

Le phénomène du passager clandestin en action publique se manifeste lorsque certains décideurs, notamment au niveau international, refusent de s’engager dans la résolution de problèmes communs. Ils attendent que d’autres prennent des mesures pour en tirer les bénéfices sans en supporter les coûts. Cela peut empêcher toute action efficace.

Exemple : Certains pays refusent de réduire leurs émissions de gaz à effet de serre, comptant sur les autres pour agir à leur place.

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13
Q

Quels problèmes peuvent survenir en raison d’un manque de coordination entre les décideurs publics ?

A

Un manque de coordination entre les décideurs publics peut entraîner l’inaction ou des actions inefficaces, notamment dans des domaines nécessitant une coopération internationale. Par exemple, dans le cas du changement climatique, les désaccords entre les gouvernements peuvent mener à des actions limitées ou à de l’immobilisme, ce qui pénalise les populations.

Exemple : Le manque de coordination entre les gouvernements peut conduire à des politiques incohérentes face aux enjeux mondiaux.

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14
Q

Quels sont les effets du manque de coopération entre les gouvernements sur les conférences climatiques internationales ?

A

Le manque de coopération entre les gouvernements lors des conférences climatiques internationales peut empêcher la mise en œuvre de mesures significatives pour lutter contre le changement climatique. Cela aboutit souvent à des actions réduites ou à une absence totale de décisions, ce qui aggrave les problèmes environnementaux.

Exemple : Les négociations climatiques peuvent être bloquées par des conflits d’intérêts entre les pays participants.

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15
Q

Pourquoi les désaccords entre gouvernements peuvent-ils nuire à la résolution des problèmes internationaux ?

A

Les désaccords entre gouvernements empêchent de prendre des mesures collectives et coordonnées, ce qui est crucial pour résoudre des problèmes d’ordre mondial comme le changement climatique. Si chaque pays attend que les autres agissent, aucune solution globale n’est trouvée.

Exemple : Les tensions diplomatiques peuvent freiner la mise en place de solutions communes aux problèmes mondiaux.

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16
Q

Qu’est-ce que la politique économique ?

A

La politique économique est l’ensemble des moyens mis en œuvre par l’État pour atteindre des objectifs visant à améliorer la situation économique générale, maintenir la cohésion sociale et l’équilibre des marchés.

Exemple : La politique économique peut inclure des mesures fiscales, des politiques de dépenses publiques, et des régulations économiques.

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17
Q

Quels sont les quatre objectifs du “carré magique” de Nicholas Kaldor ?

A

Les quatre objectifs du “carré magique” sont :
- La croissance économique,
- Le plein emploi (taux de chômage le plus bas possible),
- L’équilibre extérieur de la balance,
- La stabilité des prix (inflation).

Exemple : Le gouvernement met en place des politiques pour favoriser la croissance économique tout en maintenant la stabilité des prix.

18
Q

Pourquoi le “carré magique” est-il dit “magique” selon Kaldor ?

A

Il est dit “magique” parce qu’il est impossible, selon Kaldor, de réaliser simultanément ces quatre objectifs, en raison des relations conflictuelles entre eux, comme l’incompatibilité entre un faible chômage et une faible inflation.

Aucun exemple fourni.

19
Q

Quel est l’objectif à long terme de la politique économique ?

A

À long terme, la politique économique vise à stabiliser l’économie, revenir à une situation de croissance durable et améliorer les relations sociales en réduisant les inégalités.

Aucun exemple fourni.

20
Q

Qu’est-ce que la politique conjoncturelle ?

A

La politique conjoncturelle est l’ensemble des mesures économiques visant à agir sur l’économie à court terme, notamment à travers la politique budgétaire et la politique monétaire.

Exemple : En réponse à une crise économique, le gouvernement peut mettre en place des mesures conjoncturelles pour relancer l’économie.

21
Q

Quels sont les deux instruments principaux de la politique conjoncturelle ?

A

Les deux instruments principaux sont :
- La politique budgétaire,
- La politique monétaire.

Aucun exemple fourni.

22
Q

Qu’est-ce qu’une politique budgétaire expansionniste ?

A

Une politique budgétaire expansionniste est une politique visant à relancer l’économie en favorisant une forte croissance et le plein emploi, comme cela a été fait aux États-Unis et en Europe en 2009.

Aucun exemple fourni.

23
Q

Qu’est-ce qu’une politique de rigueur ?

A

Une politique de rigueur est une politique visant à rétablir la stabilité des prix, réduire les déficits publics et extérieurs, et augmenter les impôts et/ou les cotisations sociales.

Aucun exemple fourni.

24
Q

Quel est l’objectif de la politique monétaire ?

A

La politique monétaire a pour objectif de contrôler la quantité de monnaie en circulation pour favoriser la prospérité économique et garantir la stabilité monétaire et financière.

Exemple : Les banques centrales ajustent les taux d’intérêt pour influencer la demande globale dans l’économie.

25
Quels sont les risques d’une politique monétaire trop accommodante ?
Une politique monétaire trop accommodante peut entraîner une inflation excessive, ce qui diminue la valeur de la monnaie à long terme. ## Footnote Aucun exemple fourni.
26
Quelles sont les conséquences d’une politique monétaire trop restrictive ?
Une politique monétaire trop restrictive peut conduire à la déflation, réduisant la consommation et ralentissant les transactions économiques. ## Footnote Aucun exemple fourni.
27
1. Qu’est-ce que la politique économique structurelle à long terme ?
• Réponse : C’est une politique de moyen et long terme qui vise à transformer la structure de l’économie pour accroître la croissance potentielle d’une économie nationale. Elle inclut des politiques industrielles, de formation, de recherche et développement, d’aménagement du territoire, de régulation des marchés, de création d’infrastructures publiques, et de politique sociale.
28
2. Quel est l’objectif principal de la politique de la concurrence ?
Réponse : L’objectif principal est d’assurer les conditions d’une libre concurrence entre les entreprises sur les marchés, afin de protéger les intérêts des consommateurs.
29
3. Que se passe-t-il sur les marchés lorsqu’il y a un nombre limité d’offreurs ?
Réponse : Lorsque le nombre d’offreurs est limité par rapport aux demandeurs, ces derniers ont le pouvoir de marché, ce qui leur permet d’imposer leurs prix et de réaliser un surprofit (rente du monopoleur), au détriment des consommateurs.
30
3. Que se passe-t-il sur les marchés lorsqu’il y a un nombre limité d’offreurs ?
Réponse : Lorsque le nombre d’offreurs est limité par rapport aux demandeurs, ces derniers ont le pouvoir de marché, ce qui leur permet d’imposer leurs prix et de réaliser un surprofit (rente du monopoleur), au détriment des consommateurs.
31
4. Quel est le rôle de la politique de la concurrence ?
Réponse : Le rôle de la politique de la concurrence est de défendre les consommateurs en empêchant les abus de pouvoir de marché par les offreurs.
32
5. Quelle est une des principales caractéristiques de la modernité en relation avec l’économie de la connaissance ?
Réponse : Une des principales caractéristiques est l’aptitude réflexive de la société globale, qui réfléchit sur elle-même et sur les communautés qui la composent.
33
6. Quelles sont les propriétés de la connaissance en tant que bien économique ?
• Réponse : La connaissance présente des propriétés ambivalentes : elle a un rendement social élevé, produisant des externalités bénéfiques pour un grand nombre de personnes, mais elle pose également des problèmes d’allocation de ressources.
34
7. Pourquoi l’économie de la connaissance est-elle considérée comme stratégique ?
• Réponse : Elle est stratégique dans les compétitions politiques, économiques, sociales et gouvernementales internationales, car la capacité à produire et à gérer la connaissance peut conférer un avantage compétitif important.
35
1. Quel est l’objectif principal du pacte de stabilité de Dublin, signé en décembre 1996 ?
Réponse : L’objectif principal est d’obliger les États membres de la zone euro à cibler l’équilibre de leurs finances publiques et à ne pas dépasser un déficit public de 3 % par rapport au PIB.
36
2. Quel est le résultat de l’adhésion des pays à ce pacte ?
Réponse : Malheureusement, en raison des différences dans les politiques économiques et leurs formes, seulement 19 pays sur 28 ont pu adhérer complètement à l’union de la zone euro.
37
Quel est le rôle principal de la Banque centrale européenne (BCE)
La BCE a pour rôle principal d’assurer la stabilité du système financier de la zone monétaire européenne et est responsable de la politique monétaire de la zone euro depuis le 1er janvier 1999.
38
4. Quels types de différences existent au sein de la zone euro ?
Réponse : Il existe de nombreuses différences en matière de fiscalité, d’échelles de salaires, de coûts de la main-d’œuvre, de dette publique, de déficit public, de taux de chômage et de PIB.
39
Pourquoi est-il difficile d’harmoniser l’action publique au sein de la zone euro ?
L’harmonisation est problématique en raison de l’hétérogénéité des situations économiques parmi les 19 pays de la zone euro, avec des taux de croissance et de dettes publiques différents, ainsi que des inflations inégales.
40
Quelle conséquence les différences fiscales entre les États membres ont-elles ?
Réponse : Les différences de taux d’imposition et de taxes incitent à la concurrence entre les pays, ce qui peut amener les entreprises à investir uniquement dans certains pays de l’Union européenne.
41
Qu’est-ce que le « dumping fiscal » ?
Réponse : Le dumping fiscal désigne la pratique par laquelle des États recourent à des taux d’imposition très bas pour attirer des entreprises dans leur pays, créant ainsi une concurrence déloyale au sein de l’Union européenne.