Egzamin Flashcards

(61 cards)

1
Q

ekspresja wrogości

A

rozpowszechnianie pogłosek, ośmieszanie pracy ofiary, ignorowanie jej w sytuacjach społecznych

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

obstrukcja

A

rozmyślnie powolne wykonywanie pracy, powodowanie opóźnienia działania innych;w efekcie wszystkich spotyka kara przez tę jedną osobę stosującą obstrukcję

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

otwarta agresja

A

kradzież własności osobistej, niszczenie korespondencji, molestowanie seksualne, agresja fizyczna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

typy ofiar mobbingu

A

lękliwe, prowokujące, nadgorliwe, młode wilczki

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

sprawcy mobbingu

A

autorytarni, antysocjalni, obsesyjno-kompulsywni

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

cechy stresu mniejszościowego

A

unikatowość
chroniczność
społeczne uwarunkowanie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

terroryzm

A

1.Użycie lub groźba użycia przemocy jako środka do osiągnięcia zmiany politycznej. (Horgan, 2008)–najczęściej 2.Motywowana politycznie przemoc przeciwko niewinnym, której ostatecznym celem jest państwo. (Schreiber, 1978)–w sumie podobne do 13.Wywoływanie strachu (a nawet lęku) i jego powiększanie w celach politycznych. (Mroziewicz, 1994)–taka definicja związana z etymologią słowa terroryzm

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

elementy wspólne definicji terroryzmu

A

polityczny wymiar, instrumentalny charakter

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

cechy terroryzmu

A

nielegalność działań
charakter ideologiczny
charakter instrumentalny (ofiara jako środek, nie cel)
rozgłos
metody działania: zastraszanie, gwałt, destrukcja, przemoc

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

atrakcyjność terroryzmu

A

tani
komunikacja
powtarzalność
wojna psychologiczna

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

proces stawania się terrorystą

A

wydarzenie katalizujące
dostrzeżenie korzyści
alienacja i propaganda

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

syndrom sztokholmski

A

stan psychiczny, który pojawia się u ofiar porwania lub u zakładników, wyrażający się odczuwaniem sympatii i solidarności z osobami je przetrzymującymi; może osiągnąć taki stopień, że osoby więzione pomagają swoim prześladowcom w celu osiągnięcia ich celów lub w ucieczce przed policją;

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

przyczyny syndromu sztokholmskiego

A

policja jako źródło nieszczęścia
stres, huśtawka emocjonalna
prawo kontrastu - napastnik zachowuje się ludzko –> jest aniołem
reguła wzajemności - dzięki, że mnie nie zabiłeś

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

kiedy syndrom sztokholmski się nie pojawi?

A
terrorysta = socjopata
dwie strony znały się przed incydentem
zakładnicy są związani, mają zasłonięte oczy
nie wolno rozmawiać
duża odległość/rożne pomieszczenia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

nie negocjujemy z terrorystą, gdy

A
nie wysuwa żądań
żądania są absurdalne
brakuje kontaktu
nie ma czasu
nie ma woli przeżycia
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

piętno

A

pewnego rodzaju cecha lub znamię odbierające jednostkom prawo do pełnej akceptacji społecznej, a także zespół przekonań na temat jednostek posiadających tego rodzaju cechę lub znamię

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

składniki piętna jako społecznej konstrukcji

A

dostrzeżenie różnicy, dewaluacja osoby

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

rodzaje piętna

A

brzydota cielesna
wada charakteru
piętno grupowe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

cechy piętna

A
niejednoznaczność
irracjonalność
emocjonalność
interakcyjność
relatywizm
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

wymiary piętna

A
widoczność
zmiany w czasie
destrukcyjność
estetyka
pochodzenie
niebezpieczeństwo
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

funkcje piętna

A

podnoszenie własnej wartości
zwiększanie kontroli i ochrona przed lękiem
umacnianie tożsamości społecznej
usprawiedliwianie dyskryminacji

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

psychologiczne mechanizmy piętnowania

A

pozorna korelacja
podstawowy błąd atrybucji
percepcyjna akcentuacja

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

skutki piętnowania dla Ja osoby

A

zraniona tożsamość
tożsamość negatywna
piętno jako centralny atrybut
zagrożenie stereotypem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

obrona przed skutkami piętna

A
ukrywanie
afirmacja
podkreślanie wspólnoty
odwracanie uwagi
grupy wsparcia
bierność społeczna
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
cechy bierności społecznej
brak aktywności, intencjonalności i podmiotowości
26
obszary wykluczenia społecznego
ekonomiczne, ze sfery edukacji i kultury, przestrzenne, strukturalne
27
fazy rozwoju bezdomności
1. załamanie programu życiowego 2. ubóstwo 3. akceptacja świadomości bycia bezdomnym 4. przystosowanie do bezdomności 5. tożsamość bezdomnego
28
emocjonalne skutki bezdomności
osamotnienie niższość wstyd bezsilność
29
Ageizm
dyskryminacja ze względu na wiek spowodowana uprzedzeniami wobec ludzi starych (szczególnie negatywnie oceniana jest atrakcyjność fizyczna i kompetencje intelektualne); prowadzi do odmawiania im praw i przywilejów dotychczas dostępnych, może łączyć się z protekcjonalizmem i narzucaniem pomocy
30
gerentofobia
lęk przed własnym starzeniem się, utratą sprawności i śmiercią. Może być konsekwencją ageizmu
31
Antyageizm
przeciwuprzedzenie głoszące, że nie ma podstaw do wyodrębniania starości jako odrębnej fazy życia ani ludzi starych z ogółu dorosłych; pomimo swojej pozytywnej orientacji antyageizm wzmacnia uprzedzenia, gdyż tworzy mit zdrowej i „młodej” starości i prowadzić może do obwiniania ludzi starych za to, że są starzy
32
problemy osób starszych
``` stan zdrowia starość społeczna utrata niezależności postęp cywilizacyjny i technologiczny samotność negatywny bilans życia ```
33
źródła trudności uczniów
liberalizm w wychowaniu brak autorytetów i kryzys wartości przemoc w mediach anonimowość i brak indywidualnego podejścia w roli ucznia
34
źródła problemów nauczycieli
``` społeczny charakter zawodu różnorodność ról niejasność, brak spójności i nadmierna idealizacja roli nieprzewidywalność sytuacji osamotnienie w pełnieniu roli warunki pracy - społeczne i fizyczne niski prestiż i zarobki ```
35
bariery w relacji lekarz-pacjent
niepewność roli pacjenta różnica władzy niepodzielanie znaczeń
36
rodzaje relacji lekarz-pacjent
paternalizm - duża kontrola lekarza konsumeryzm - duża kontrola pacjenta nieobecność - mała kontrola obu wzajemność - duża kontrola obu
37
aspekty środowiska więziennego
stymulacyjny funkcjonalny przestrzenno-czasowy społeczny
38
konsekwencje izolacji więziennej
stygmatyzacja degradacja depersonalizacja prizonizacja
39
techniki radzenia sobie z izolacją więzienną
``` wycofanie bunt zadomowienie konwersja zimna kalkulacja ```
40
podstawy władzy
``` przymus nagradzanie prawomocność fachowość akceptowanie ```
41
władza
asymetryczna kontrola nad cenionymi zasobami w relacjach społecznych
42
od czego zależy siła efektów władzy
stabilność, przejrzystość, osobowość
43
przyczyny bierności politycznej
poczucie politycznej bezradności niejasna scena polityczna brak zainteresowania polityką
44
płeć (sex)
ograniczony zestaw wrodzonych różnic między kobietami i mężczyznami, które zależą od czynników genetycznych, anatomicznych i fizjologicznych
45
rodzaj (gender)
schemat społeczno-kulturowy, będący podstawą kategoryzacji jednostek na kobiety i mężczyzn, przyjmowany w ramach danej kultury w drodze socjalizacji
46
potrójna negacja w tożsamości współczesnego mężczyzny
pokazać, że nie jest kobietą, dzieckiem, homoseksualistą
47
paradygmaty męskości
dominującej | sfeminizowanej
48
dyskursy męskości dominującej
``` mężczyzna sukcesu kulturysta rambo macho playboy ```
49
syndrom Atlasa
określenie stanu przemęczenia współczesnych mężczyzn, spowodowanego nadmiernym stresem i presją dominującej męskości. Podczas gdy dawne pokolenie ojców musiało skupić się tylko na finansowym utrzymaniu rodziny, dzisiejsi mężczyźni nie tylko pracują zarobkowo, ale mają jeszcze znacznie więcej obowiązków w domu. Część nie wytrzymuje takiego obciążenia, gdyż chcą być doskonali nie tylko w pracy, lecz także w domu
50
dyskursy męskości sfeminizowanej
metroseksualność androgyniczność zależność
51
typy motywacji konsumenckiej
``` optymalny poziom stymulacji użytkowa - wartości praktyczne, korzyści, wygody hedonistyczna wolności behawioralnej unikania ryzyka wyjaśniania zjawisk ```
52
wymiary motywacji hedonistycznej
``` kupowanie dla: przygody nagrody korzyści nadążania za trendami ```
53
paradoks wyboru
ogromna liczba możliwości wyboru może utrudniać podejmowanie decyzji i obniżać satysfakcję z dokonanego zakupu przyczyny: koszt straconych możliwość żal po dokonaniu wyboru odpowiedzialność za złe wybory
54
taktyki samokontroli obniżające chęć posiadania
unikanie odraczanie i odwracanie uwagi zastępowanie
55
taktyki samokontroli zwiększające siłę woli
samozobowiązania analiza kosztów ekonomicznych analiza kosztów psychicznych
56
kultura - wymiary Hofstede
``` dystans władzy unikanie niepewności insywidualizm-kolektywizm męskość-kobiecość orientacja krótko i długoterminowa ```
57
akulturacja
zmiany, jakie zachodzą w funkcjonowaniu jednostki pod wpływem kontaktu z innymi kulturami
58
dyfuzja kulturowa
przenikania elementów jednej kultury do innej poprzez mechanizm zapożyczania
59
strategie akulturacyjne
integracja asymilacja separacja marginalizacja
60
fazy szoku kulturowego
``` faza miesiąca miodowego dezorientacji reintegracji autonomii niezależności ```
61
rodzaje globalizacji
ekspansywna | kreatywna