Enfoque Social Flashcards
(24 cards)
Proceso de convertirse parte de un grupo
Sociabilización
Describe las teorías de sociabilización
Socialización de género- actitudes y comportamientos relativo a género
Socialización cultural- raza, cultura y herencia genética
Determina el comportamiento social de niños; donde se aprenden reglas básicas y normas sociales
Socialización primaria
¿Quiénes establecen la socialización primaria?
Primary Care Keepers
Se influencia por la interacción con otros medios; consecuente adherencia o desviación de normas
Socialización secundaria
Menciona dos ejemplos de socialización secundaria
Ir al kinder o redes sociales
Autor de la Teoría Social Cognitiva
Bandura (1986)
Anterior nombre de teoría social cognitiva
Teoría de aprendizaje social (enfoque conductual)
Menciona cómo se establece el aprendizaje indirecto y directo de socialización
Directo- acciones de nosotros
Indirecta- interacción
Fundamenta la teoría de aprendizaje social
El aprendizaje viene de la observación, sin importar lo que pase en la percepción y se intenta el comportamiento
Cuáles son los tres factores del determinismo triádico recíproco
Ambiente, comportamiento y habilidades internas
Establece la relación de estímulo y comportamiento con la teoría de Bandura
estímulo - cognición - comportamiento
¿Qué es el enfoque de agentes?
No simplemente se imita lo que se ve, realmente se hace una interpretación de ello
¿Qué se necesita para ser un agente?
Control sobre comportamiento
Desarrollo de intenciones
Satisfacción en cosas
Pensar en autoeficacia y reflexión de capacidades
¿Qué es el aprendizaje vicario?
Dado por la observación de otros
¿Qué es el refuerzo vicario?
Motivación a comportamiento por ver recompensa en otras personas con acciones similares
¿Cuáles son los 4 componentes de la teoría de Bandura?
Atención, retención, reproducción y motivación
Contrasta el aprendizaje en la teoría social cognitiva y la conductista
Aprendizaje observacional- ver a los demás
Prueba y error
Autores del experimento del muñeco bobo
Bandura, Ross y Ross (1961)
Describe la metodología del experimento de Bandura
72 niños de 3-6 años de la guardería de Stanford
Se dividen en tres grupos: modelo agresivo, no agresivo y sin modelo
Llevar a los niños a una cuarto de juguetes, quitárselos, dejarlo con modelo por 10 min y 20 min solo con muñeco.
¿Cuáles fueron las conclusiones del experimento de Bandura?
No basta con observar modelo, sino ponerle atención. Unos requieren más atención que otros y se incrementa un comport con relación intrapersonal
¿Porqué se ve afectada la reproducción de un comportamiento?
Por la autoeficacia
Establece dos fuentes que influencian a la reproducción de un comportamiento
Aprendizaje vicario y emociones
Describe la replicación parcial de Bandura (1965)
Niños veron películas y fueron separados en tres grupos
Agresión con recompensa
Agresión con castigo
Control
