Español Flashcards
guia completa español CIDEB (218 cards)
1
Q
Tipos de Textos
A
Literarios
Periodisticos
De divulgación
Científicos
2
Q
explica que son los textos literarios
A
Son los textos que tratan de transmitir una emoción al lector
3
Q
explica que son los textos periodísticos
A
Son los textos que informan acerca de sucesos importantes para la sociedad
4
Q
explica que son los textos de divulgación
A
Son los textos que usan un lenguaje más sencillo y se dirigen a un público no especializado en el tema, aparecen en revistas y periódicos
5
Q
explica que son los textos científicos
A
Son textos que usan un lenguaje más complejo y están hechos para un público especializado en el tema se encuentran en libros de temas especializados como biología o física.
6
Q
partes de un libro
A
existen partes internas y partes externas
7
Q
partes externas de un libro
A
Lomo: borde duro que sostiene las páginas del
libro, contiene la información general
Tapa: pliegos gruesos que protegen las páginas
Solapas: extensión de las tapas que se doblan
hacia adentro, contiene información general del texto
Camisa: sobrecubierta que protege al libro
8
Q
partes internas
A
Las partes internas se dividen en 2 grupos, salida y entrada.
9
Q
partes de entrada de un libro
A
Guardas: son las páginas en blanco que hay al principio y al final del libro
Portada: Es normalmente la primera página del libro, contiene el título, el autor y la editorial.
Prologo: pagina en donde se comenta o se aclara sobre contenido en el libro.
Índice: pagina en donde se indica los títulos del libro y se indica en qué página se encuentran
Introducción: página que contiene la estructura o caracteres sobre el texto.
10
Q
partes de salida de un libro
A
Epílogo: Página final que resume lo expuesto en el cuerpo o contenido.
Apéndice: Documentos, notas o anexos que se agregan al final del libro.
Bibliografía: Lista de las obras que consultó el autor.
Colofón: Párrafo final que indica el nombre del impresor y el tiraje.
11
Q
que son las ideas principales
A
En todo escrito hay una idea que el autor pretende destacar por encima de las demás. Es la más importante del párrafo
12
Q
que son las ideas secundarias
A
Las oraciones restantes aparte de la idea principal contienen ideas que amplían, complementan o desarrollan el tema en cuestión. Estas son llamadas ideas secundarias.
13
Q
que es el resumen
A
El resumen es la técnica que consiste en reducir un texto empleando las palabras del autor.
14
Q
pasos para elaborar un resumen
A
Leer cuidadosamente la información que se va a reducir.
Localizar las ideas principales y subrayarlas.
Redactar un párrafo con la información subrayada.
Comparar el nuevo texto con el original.
15
Q
define que es un cuadro sinópico
A
La característica más sobresaliente del cuadro sinóptico es la utilización de llaves corchetes para indicar las relaciones que hay entre los conceptos que ahí se resumen.
se anotarán a la izquierda los conceptos de más amplia cobertura; y, cada vez más a la derecha, los que Contengan ideas más particulares y específicas.
16
Q
que es la paráfrasis
A
La paráfrasis es una estrategia o recurso que utiliza el lector para comprender mejor lo que
estudia. Consiste en explicar o interpretar un texto difícil mediante el empleo de sinónimos y
Analogías.
17
Q
que es un debate
A
Consiste en una discusión sobre un tema determinado. Intervienen varios ponentes
(generalmente 2 ó 3) dirigidos por un moderador quien otorga la palabra y controla los tiempos.
18
Q
menciona las partes de un debate
A
Presentación.- El moderador da a conocer el tema a discutir y presenta a los ponentes mediante la lectura del currículum de cada uno.
Exposición inicial.- Cada ponente expresa su particular punto de vista sobre el tema.
Discusión.- Los participantes dan sus argumentos y razones con las que defienden su
exposición inicial. Deben respetarse los turnos y los tiempos que el moderador imponga.
Conclusiones.- En esta parte del debate, los ponentes hacen una síntesis que resume lo más importante de su exposición.
Despedida.- El moderador destaca los puntos de vista más importantes y señala las
conclusiones a las que llegaron.
19
Q
que es la mesa redonda
A
La mesa redonda es una técnica grupal en la que 3 ó más personas (nunca más de 6) exponen su
punto de vista acerca de un tema. hay un moderador, quien destinará un tiempo para que el público haga preguntas
20
Q
que es la semántica, la fonética y la ortografía
A
la semantica es por significado
la fonetica por la pronunciación
y la ortografia por como se escribe
21
Q
que son los sinonimos
A
Se da el nombre de sinónimos a las palabras que tienen igual o semejante significado.
Ejemplos
burro, asno, jumento, onagro
22
Q
que son los antónimos
A
Los antónimos son las palabras en las que se advierte una relación de contraste en su significado.
Ejemplos:
triunfar - derrotar placer - dolor
23
Q
homónimos
A
su escritura es idéntica,pero su significado es distinto.
Ejemplos:
Vestía un saco azul. (prenda de vestir)
Cargaba un saco de cemento. (bulto o fardo)
Yo saco la basura. (del verbo sacar)
24
Q
homófonos
A
Estas palabras se pronuncian igual, pero su escritura y su significado son diferentes.
Ejemplos:
Cargó el bote de la basura. (recipiente)
Quiere que vote por él. (verbo votar)
Luisa cosía su vestido. (costura)
25
menciona las clases de oraciones
interrogativas
exclamativas
imperativas
declarativas
26
que son las oraciones interrogativas
Interrogativas: Son las que expresan o plantean una pregunta. Por lo general, se escribe entre signos de interrogación.
27
que son las oraciones exclamativas
Exclamativas: Son las que expresan algún sentimiento o estado emocional,Se escriben entre signos de admiración.
28
que son las oraciones imperativas
Imperativas: Son las que expresan idea de mandato, ruego o consejo. Algunas veces se escriben entre signos de admiración.
29
que son las oraciones declarativas
Declarativas: Declarativas son las que proporcionan alguna información. Pueden ser afirmativas o negativas.
30
que es una oración
La oración es una construcción que contiene un mensaje con sentido completo. Está compuesto por dos elementos: sujeto y predicado.
31
que es el sujeto
El sujeto es el elemento de quién se habla en la oración
32
que es el hipérbaton
La sintaxis recomienda que el sujeto se coloque al principio de la oración. Sin embargo, ella misma da permiso para que vaya al medio o al final. A esta posibilidad de cambiar de sitio los elementos de la oración, se le llama hipérbaton.
33
que es el sujeto morfológico
es cuando el sujeto no esta presente en la oración pero no es necesario agregarlo porque se sobreentiende
34
que es el predicado
El predicado de una oración es la expresión que indica lo que se dice del sujeto.
35
que es el verbo
El verbo es la palabra más importante, no sólo del predicado, sino de todo el sistema expresivo. el verbo expresa acción, esencia, estado o proceso; pero, sintácticamente, desempeña la función de núcleo del predicado
36
que es el objeto directo
El objeto directo es aquel que recibe directamente la acción del verbo.
37
estrategias para localizar el objeto directo
Haciendo la pregunta ¿qué? al verbo.
Sustituyéndolo por los pronombres lo, la, los, las.
Convirtiendo la oración a la voz pasiva
38
que es el objeto indirecto
El objeto indirecto es el complemento que recibe la acción del verbo de una manera indirecta y se convierte en el destinatario que recibe el daño o provecho de la acción. Se localiza haciéndole al verbo las preguntas ¿a quién? o ¿para quién?
39
estrategias para encontrar el objeto indirecto
Preguntándole al verbo ¿a quién? o ¿para quién?
Sustituyéndolo por los pronombres le, les.
Localizando al destinatario que se beneficia o se perjudica con la acción del verbo.
40
que es el modificador circunstancial
El modificador circunstancial es un complemento verbal que le añade a la acción la idea de modo, tiempo, lugar, causa, finalidad, instrumento, etc. Se localiza preguntando ¿cómo?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿para qué?, ¿con qué?, etc. Puede ser un adverbio o una construcción nominal con preposición o sin ella.
41
que es la semántica, la sintaxis y la morfología
la semántica trata de los significados.
La sintaxis se encarga de indicar la función que las palabras desempeñan dentro de la oración.
la morfología la que analiza la estructura interna de las palabras.
42
menciona los tres modos de tiempo
Existen tres modos: indicativo, subjuntivo e imperativo.
43
que hace el modo indicativo
expresa hechos reales y consta de cinco tiempos simples: presente, pretérito, futuro, copretérito y pospretérito; y de cinco tiempos compuestos, que se forman con el verbo auxiliar haber: antepresente, antepretérito, antefuturo, antecopretérito y antepospretérito.
44
que hace el modo subjuntivo
indica hechos irreales o poco posible, posee tres tiempos simples: presente, pretérito y futuro; además, tres tiempos compuestos: antepresente, antepretérito y antefuturo.
45
que hace el modo imperativo
se utiliza para dar órdenes, hacer peticiones, dar consejos, o expresar súplicas, En el modo imperativo sólo existe el tiempo presente; y una sola persona: la segunda.
46
define las personas gramaticales
son tres personas gramaticales las cuales son:
la primera: la que habla (yo, nosotros, nosotras)
Segunda: con quien se habla (Tú, usted, ustedes, vosotros, vosotras, vos)
Tercera: de quien se habla (Él, ella, ellos, ellas)
47
menciona los fonemas
a/b/k/s/ch/d/e/f/g/j/i/l/y/m/n/ñ/o/p/r/rr/t/u
22 fonemas
48
menciona las grafias
a-b-c-ch-d-e-f-g-h-i-j-k-l-ll-m-n-ñ-o-p-q-rs-t-u-v-w-x-y-z.
29 grafias
49
El abecedario
Al conjunto de grafías o letras se le conoce como abecedario a ch y la ll dejan de
considerarse letras independientes; porque, en realidad, son dígrafos; es decir, dos letras que tienen un solo fonemas
50
que es El acento
la ortografía. En la pronunciación de las palabras hay una sílaba que ha de expresarse con mayor
intensidad o fuerza. A este énfasis se le llama acento y la sílaba que lo registra, recibe el nombre de tónica.
51
cuales son Los dos tipos de acentos
Es por esto que existen dos clases de acentos: el prosódico y el ortográfico. El primero se detecta en la sílaba que se pronuncia con mayor intensidad (tónica), pero no aparece gráficamente; mientras que el ortográfico tiene que escribirse de acuerdo con las reglas de acentuación.
52
palabras graves
Si el acento recae en la última sílaba, la palabra es aguda; si recae en la penúltima, es grave o llana
Las palabras graves o llanas llevan el acento en la penúltima sílaba, pero la tilde se colocará solamente en las que terminan en consonante que no sea n ni s.
53
palabras agudas
Si el acento recae en la última sílaba, la palabra es aguda
Las palabras agudas llevan acento en la última sílaba, pero la tilde se colocará solamente en las que terminan en n, s o vocal.
54
palabras esdrújulas
si su sílaba tónica es la antepenúltima, la palabra es esdrújula.
Las palabras esdrújulas llevan el acento en la antepenúltima sílaba y la tilde se colocará en todos los casos sin importar la letra con la que terminan.
55
acento enfático
Se utiliza para dar énfasis o expresión interrogativa/exclamativa a palabras como "qué", "quién", "cómo", "cuál", etc. cuando se usan en preguntas o exclamaciones.
56
acento Diacritico
Se utiliza para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen significados diferentes, como "té" (infusión) y "te" (pronombre).
57
cuales son los signos de puntuación
el punto, la coma, el punto y coma, los dos puntos y las comillas
58
cuales son los signos auxiliares
paréntesis, el guión largo y los puntos suspensivos
59
cuales son los signos de entonación
los signos de interrogación y de admiración.
60
define el uso del punto
El punto indica una pausa prolongada que se hace al final de un texto u oración. Los hay de tres
clases: punto y seguido, punto y aparte y punto final.
El punto se utiliza también al final de las abreviaturas.
61
define las 3 clases de los puntos
Punto y seguido.- Se emplea para separar oraciones que aborden el mismo tema.
Punto y aparte.- Se emplea cuando se cambia ligeramente el tema y, al continuar escribiendo, se inicia en otro renglón utilizando sangría.
Punto final.- Se utiliza al concluir un texto.
62
define que es la coma
La coma indica una pausa breve que se utiliza en varios casos.
Para separar elementos análogos en una enumeración.
Arturo, José Luis, Mario Alberto y Juan participaron en el torneo.
Para indicar que se ha invertido el orden normal de una oración.
Archivó todos los documentos, Armando
Para indicar que se ha omitido un verbo que se sobreentiende.
Yo traje dos libros; tú, ninguno.
Después de las expresiones esto es, es decir, sin embargo.
Corrió velozmente; sin embargo, no ganó la competencia.
Para separar la ciudad del estado y éstos de la fecha.
Saltillo, Coahuila, a 17 de marzo de 2002.
63
que son los vocativos, la aposición y la coma de aclaración?
Vocativo.- Es la expresión que designa a la persona, real o imaginaria, a quien se dirige la
palabra.
Aposición.- Es un elemento que va junto al sujeto; lo explica, lo aclara, lo complementa; incluso, lo puede sustituir.
Aclaración.- Es cualquier expresión que explica o complementa lo que se dice.
64
define que es el Punto y coma
El punto y coma indica una pausa intermedia que no es tan extensa como el punto ni tan breve
como la coma. Se utiliza en los siguientes casos:
65
en que casos se usa El Punto y coma
Antes de las conjunciones adversativas pero, sin embargo, aunque.
Fuimos al cine, después cenamos en un café; pero nada disipó nuestro mal humor.
Para separar dos o más oraciones que tienen sentido de proximidad.
El hombre soltó una carcajada; los niños huyeron de prisa.
Para separar los elementos de una enumeración cuando alguno de ellos lleva coma.
Me habló de todas las voces de su pueblo: la de los pescadores, en la orilla del río; la de las mujeres, en el mercado; la de los niños, en la escuela; la de los pájaros, en lo alto de los árboles; y la del viento, al atardecer.
66
en que casos se usan los dos puntos
Para separar las horas de los minutos.
Son las 6:30 horas.
Para indicar que la cita es textual.
Don Benito Juárez dijo: “Entre los individuos...”
Después de las expresiones verbigracia o por ejemplo.
Se escriben con “b” los verbos terminados en buir.
Por ejemplo: contribuir.
Para indicar que sigue una enumeración.
La caja contenía muchas frutas: manzanas, naranjas, peras y uvas.
Después del vocativo en una carta.
Estimada prima:
67
en que casos se usan los puntos suspensivos
Los puntos suspensivos indican la interrupción del discurso. Su empleo comprende los siguientes
casos:
Para expresar algunos estados de ánimo.
Hablé con el jefe sobre el aumento, pero...
Cuando se deja incompleta una enumeración.
Por todos lados había libros, revistas, periódicos…
Para que el lector se imagine lo que se calla.
Árbol que crece torcido…
Cuando el hablante expresa inseguridad, indecisión.
Yo... este...Mire usted...
Para indicar que lo que se expresa es un fragmento de un texto mayor.
... seré inmensamente rico. Muy cerca de mi ocaso…
Cuando se suprime parte de un texto. En este caso van entre corchetes.
Amé, fui amado [...] Vida, nada me debes. Vida, estamos en paz.
68
que son Los signos auxiliares
Los signos auxiliares permiten a la persona que redacta expresar sus ideas de una manera más ágil y completa.
69
Usos de Las comillas:
* Para indicar el principio y el final de frases textuales.
Juárez dijo: “El respeto al derecho ajeno es la paz.”
* Para señalar palabras extranjeras o barbarismos.
La asamblea se convirtió en un “show.”
* Para distinguir los títulos de obras literarias.
En “La amada inmóvil”, Nervo deplora la muerte de una dama.
* Para señalar apodos y pseudónimos.
Angel de campo, “Micrós”, es un cuentista mexicano.
* Para indicar que a una palabra se le ha dado una connotación especial.
El empleado se distingue por su “honestidad.”
70
uso de El paréntesis
Los paréntesis, igual que las comillas, son signos dobles. Se emplean para encerrar datos,
aclaraciones o comentarios que se intercalan en una expresión. Se utilizan en los siguientes
Casos:
* Para encerrar fechas.
Benito Juárez (1806-1872) promulgó las Leyes de Reforma.
* Para encerrar significados de siglas.
La ONU (Organización de las Naciones Unidas) es un organismo mundial.
* Para encerrar datos, aclaraciones o comentarios.
Hace diez años (¡Oh, aquellos tiempos!) visité Australia.
71
que es el guión
El guión
El guión es una línea horizontal que se utiliza para separar. Puede ser corto y largo.
72
uso del guión corto
* Para separar las sílabas de una palabra.
Es-cue-la.
* Para separar palabras formadas de varios elementos.
Teórico-práctico
* Para separar cifras y datos.
3-14-22-12.
73
uso del guión largo
* Para indicar que un personaje interviene en el diálogo.
—¡No! ¡No te lo voy a permitir!
—Pero... es necesario que lo hagas.
* Para separar, en los diálogos, la intervención del narrador.
—¡No te lo voy a permitir! — vociferó el gerente.
* Para sustituir a los paréntesis o a las comas en frases que se intercalan.
La poesía — dijo Antonio Machado — es el diálogo del hombre.
74
que son lo signos de entonación
Los signos de entonación son dobles y se escriben al principio y al final de la expresión. al terminar una pregunta o una expresión admirativa, no es necesario escribir el punto; pues, el signo con el que se cierra la oración cumple esa función.
75
uso de los signos de interrogación
Los signos de interrogación se emplean para formular preguntas. Ejemplo:
¿A qué hora llegará el tren?
Por otra parte, cuando aparecen varias preguntas cortas seguidas, pueden iniciar con minúscula.
Ejemplo:
¿Qué piensa?, ¿qué dice?, ¿qué hace?
76
uso de los signos de admiración
Los signos de admiración se emplean para construir oraciones con fuerte contenido emotivo.
77
que palabras se escriben con B
Se escriben con b las palabras que contienen las sílabas bla, ble, bli, blo, blu, así como las que tienen los prefijos bi, bis, biz.
También se incluyen las palabras terminadas en bundo, bunda, y bilidad (menos civilidad y movilidad), así como aquellas que contienen mb.
Además, van con b las palabras que inician con ab, abs, ob, obs, y los verbos del copretérito.
78
que palabras se escriben con V
Se escriben con v los adjetivos que terminan en ava, ave, avo, eva, eve, evo, así como palabras que terminan en ívoro.
También van con v las palabras compuestas de villa y con el prefijo vice, y las que siguen a la sílaba ad.
Además, los pretéritos de verbos irregulares se escriben con v
79
norma de los derivados
Los derivados ajustarán su ortografía de acuerdo con su primitivo. Esta norma es válida para todas las palabras que contengan letras que ofrezcan dificultad, salvo algunas excepciones y las reglas específicas ya comentadas.
80
palabras que se escriben con C
Se escribe con c en los verbos que terminan en cir (excepto asir), en cer (excepto ser, coser y toser), en ciar (excepto ansiar, lisiar, extasiar), en el plural de palabras terminadas en z, en la 1ª persona del pretérito de los verbos que terminan en zar, y en diminutivos que terminan en cito, cillo, cico.
81
se escribe con S
Se escribe con s en adjetivos que terminan en sivo, siva, gentilicios que terminan en ense, superlativos en ísimo, adjetivos en oso, osa, y en femeninos de títulos nobiliarios.
82
regla de la terminación sión
Si provienen de palabras
que terminan en so, sor,
sible, sivo.
extenso - extensión
profesor - profesión
83
regla de la terminación ción
Si provienen de palabras que terminen en to, tor, do, dor.
atento - atención
receptor - recepción
84
se escribe con Z
Resumen sobre el uso de "z" en palabras
Se explica que se escriben con "z" las palabras que terminan enazo, ezno, zuelo, patronímicos en az, ez, iz, oz, sustantivos abstractos en ez, eza, terminaciones en azgo, colectivos en iza, izal, y en anza.
85
se escribe con g
Se escriben con g las palabras que empiezan con germ, gest, las que tienen la raíz griega geo, las que llevan la raíz legi, legis, las que tienen la raíz gen, gene, geni, los verbos que terminan en ger (excepto tejer) y los que terminan en gerar, gerir, giar, así como los adjetivos terminados en gésimo.
86
se escribe con J
Se escriben con j los sustantivos terminados en aje, las palabras que comienzan con adj, eje, obj, las formas conjugadas en pretérito de los verbos terminados en ducir, las palabras terminadas en jero, jería (excepto ligero) y los verbos que terminan en jar, jear.
87
se escribe con H
La letra h no tiene sonido y puede ser difícil saber cuándo escribirla. Se escriben con h las palabras que empiezan con diptongos como ia, ie, ue, ui; las que tienen raíces griegas como hiper y hidr; y palabras que comienzan con hu seguida de m. Algunas interjecciones también llevan h al final.
88
se escribe con y
Se escriben con y las palabras que terminan con sonido de vocal i, los plurales de estas palabras, y aquellas que contienen sílabas como yec y yer.
89
se escribe con ll
Se escriben con ll los diminutivos terminados en illo, illa, cillo, cilla y palabras que terminan en ello y ella, excepto plebeyo y Pompeyo.
90
se emplean mayusculas:
Se utilizan al comenzar un escrito y después de un punto, en nombres propios, y en nombres comunes que se usan como propios, como "La Pantera Rosa". También se escriben con mayúsculas nombres que indican divinidad o dignidad, sobrenombres y apodos. Las instituciones y títulos profesionales también van con mayúscula, excepto en algunas formas. Los nombres de astros y obras literarias, los días y meses, generalmente se escriben con minúscula, salvo algunas excepciones.
91
que es una abreviatura
Una abreviatura es la expresión disminuida de una palabra o frase. Por lo general, terminan en punto.
92
que es una sigla
Reciben esta denominación las abreviaturas que se forman con las iniciales de las palabras que integran el nombre de instituciones, organismos y asociaciones.
93
que son Los acronimos
son construidas con la combinación de iniciales y las primeras letras de las palabras que
participan en su formación. En ocasiones se incluyen los nexos para facilitar su pronunciación.
94
que es El sustantivo
Es la palabra que se emplea para designar seres, objetos, sentimientos, etc. (árbol, ave, profesor, cometa, isla mesa etc)
95
la función del sustantivo
Sintácticamente, desempeña la función de núcleo del sujeto o de cualquier complemento. Es por eso que, al igual que el verbo, es considerado una categoría gramatical de primerísimo orden.
96
define cada uno de los sustantivos
concretos
Pueden representarse gráficamente. Tienen
forma, contornos, dimensiones
abstractos
No pueden representarse gráficamente.
Carecen de forma, contornos, dimensiones.
comunes
Nombran seres o cosas sin distinguirlos de
los demás de su misma especie.
propios
nombran seres o cosas distinguiéndose de
las demás de su misma especie
individuales
Se refieren a un solo ser.
colectivos
dan idea de pluralidad, aunque la palabra
esté en singular.
97
que es el adjetivo
El adjetivo acompaña al sustantivo para calificarlo o determinarlo y debe concordar con él, en género y número. Es una categoría gramatical que, sintácticamente, funciona como modificador.
98
clasificación de adjetivos
El adjetivo se clasifica en dos grandes grupos: calificativos y determinativos. Estos últimos
pueden ser: posesivos, demostrativos, numerales e indefinidos.
99
que es el articulo
El artículo es la palabra que se antepone al sustantivo para anunciar su género y su número. Es una categoría gramatical que, sintácticamente, funciona como modificador. Los hay de dos clases: definidos (el, la, los, las) e indefinidos (un, una, unos, unas).
100
que pasa cuando el sustantivo femenino se encuentra en singular
Cuando un sustantivo femenino se encuentra en singular y comienza con a tónica (acentuada), se
le antepone artículo masculino. Ejemplos:
el arma el alma el hacha el águila
101
102
que es El pronombre
Es la palabra que desempeña la misma función del sustantivo y lo reemplaza. Su participación dentro del contexto es la misma que la del sustantivo; es decir, funciona como núcleo. Cuando el sustantivo se omite, puede ser sustituido por un pronombre. Esto equivale a decir que el pronombre evita la repetición del sustantivo.
103
como es la clasificación de pronombres
La clasificación del pronombre comprende seis grupos que son los que más se emplean: personales, posesivos, demostrativos, indefinidos, proclíticos y enclíticos.
104
la preposición y la conjución
La preposición y la conjunción son palabras cuya importancia puede considerarse de tercer nivel. El primero lo ocupan los núcleos (sustantivo y verbo); el segundo, los modificadores (artículo, adjetivo y adverbio); y el tercero, los enlaces o nexos (preposición y conjunción).
105
que es la preposición
Una definición de preposición es la siguiente: categoría gramatical invariable. Esto significa que no sufre accidentes; es decir, no se pluraliza ni se puede expresar en femenino. Sirve para relacionar dos palabras e indica la dependencia que hay entre ellas.
106
que preposiciones hay en el idioma de español
Las preposiciones que hay en nuestro idioma son: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, según, sin, so, sobre y tras. La preposición es de uso poco frecuente. Algunas expresiones en las que se emplea son: so pena y so pretexto.
107
que son las contracciones
A las palabras al y del se les conoce como contracciones. Tienen mucho que ver con la preposición porque se forman de las preposiciones a y de más el artículo el.
a + el = al
de + el = del
108
que es el parrafo
Se llama párrafo a cada una de las partes de un escrito que se separa del resto con un punto y aparte. Comienza con inicial mayúscula y, generalmente, lleva sangría.
109
que funciones cumple el parrafo en un texto informativo
De introducción.- Cuando expone o presenta el tema del escrito.
De desarrollo.- Cuando sirve para mostrar en forma ordenada los contenidos. Pueden ser varios párrafos.
De conclusión.- Cuando con él, finaliza el texto y se redondea la idea.
110
que es una oración simple
Es oración simple la expresión que logra transmitir un mensaje completo utilizando un solo núcleo, tanto en el sujeto como en el predicado.
111
que son las oraciones compuestas
Tanto en la expresión oral como en la escrita, es frecuente construir oraciones que contienen varios verbos o varios núcleos del sujeto. A estas oraciones se les da el nombre de compuestas
112
en que se clasifican las oraciones compuestas
Las oraciones compuestas se clasifican en coordinadas y subordinadas.
113
114
que son las oraciones coordinadas
Las coordinadas son aquellas que participan en el enunciado manteniendo el mismo nivel sintáctico; es decir, son independientes. Se reconocen por el nexo que las une: conjunciones copulativas, disyuntivas, adversativas, causales y consecutivas. Estas oraciones reciben el mismo nombre de la conjunción que emplean.
115
que son las oraciones subordinadas
Las subordinadas son aquellas que participan en el enunciado manteniendo un nivel sintáctico diferente; es decir, unas dependen de otra llamada oración principal. Se reconocen por el nexo subordinante que las une: cualquier conjunción que pertenezca a un grupo diferente de las mencionadas en el punto anterior; además, algunas preposiciones, y ciertos pronombres relativos
e interrogativos.
116
que es el contexto
la palabra cambia de sentido cuando se combina con otras, formando lo que se llama el contexto. Entendiendo, entonces, por contexto la expresión en la que está incluida la palabra en cuestión.
117
que es la denotación
La denotación es cuando se emplea una palabra dándole el significado directo; es decir, el que la palabra tiene sin que se le dé una interpretación o valoración subjetiva en un contexto determinado. la denotación es el sistema del primer sentido.
118
que es la connotación
Se participa de la connotación cuando el significado de la palabra atiende más a la intención del
hablante que al significado directo del vocablo; es decir, a la palabra se le da una interpretación o valoración subjetiva. a connotación es el sistema del segundo sentido.
119
que es una ficha
Para realizar trabajos de investigación documental, es muy recomendable el empleo de fichas; esto es, papeletas o tarjetas en las que se registran los datos o la información que se va obteniendo. Esto permite que el trabajo se realice con orden y se facilite la redacción final del documento. Las fichas más conocidas son: bibliográficas y de trabajo.
120
que es una ficha bibliográfica
La ficha bibliográfica es una tarjeta, de aproximadamente 7.5 por 12.5 centímetros, en la que se registran los datos de identificación de un libro.
121
datos que pueden aparecer en una ficha bibligrafica
Subtítulo
* Edición
* Reimpresión
* Prologuista
* Traductor
* Colección
* Tomo o volumen
* Número de páginas
122
como varia el acomodo dependiendo del numero de autores
De un autor: Se escriben los apellidos del autor con todas mayúsculas y, después de una coma, los nombres con inicial mayúscula.
De dos autores: Cuando son dos autores se escriben los apellidos del primer autor con letras
mayúsculas seguidas por el nombre. Después va el nombre y apellido del segundo autor.
De tres o más autores: Si son más de dos autores, se escriben los apellidos y el nombre del primero, en la forma acostumbrada, y la abreviatura latina et al. (et alter) que significa y otros.
123
que son las fichas de trabajo
Las fichas de trabajo son tarjetas o pliegos de 14 por 21 centímetros (más o menos el tamaño de media carta) en las que se registra la información que se va obteniendo durante una investigación. Las más usuales son: las de resumen y de síntesis.
124
que son las fichas de resumen
Son tarjetas o pliegos de 14 por 21 centímetros (más o menos el tamaño de media carta) en las que se registra la información que se va obteniendo durante una investigación. Las más usuales son: las de resumen y de síntesis.
125
que son las fichas de síntesis
Las fichas de síntesis son documentos muy semejantes a los anteriores; pero la diferencia estriba en que el texto resumido se redacta con palabras del investigador.
126
el cuento y la novela pertenecen a
Pertenecen al género narrativo y se escriben, generalmente, en prosa. Relatan acontecimientos reales o ficticios.
127
su estructura se basa en
el planteamiento, el nudo y el desenlace osea, Se presentan el conflicto y los personajes. Luego, el problema se complica, llega al clímax y finalmente se resuelve, eliminando la tensión.
128
diferencias principales entre el cuento y la novela
el cuento es una obra de corto tiempo, puede leerse en una sola sesión, tiene pocos personajes, su trama es sencilla, organiza su estructura en torno a un solo tema importante y su final es inesperado
la novela es una obra extensa, su lectura puede requerir varios días, tiene varios personajes, tiene una trama complicada, su historia desarrolla varios temas, y su final se presiente con anticipación
129
que es la poesía
La poesía es la expresión literaria por excelencia. Por medio de ella, el autor comunica sentimientos, emociones, pensamientos y anhelos de manera armoniosa, utilizando formas bellas.
A las obras literarias que pertenecen a este género (lírico) se les llama poemas y se dice que están
escritas en verso, para diferenciarlos de la prosa que es la forma natural de escribir.
130
que es el verso
Verso es cada una de las líneas de un poema.
131
que es la estrofa
Estrofa es el conjunto de versos en que se divide el poema. La estrofa es al poema lo que el párrafo es al texto en prosa
132
en que consiste la métrica
Metro o métrica es el número de sílabas que tiene cada verso. Los hay de 2, 3, 4 ó muchas más sílabas; y se llaman bisílabos, trisílabos, tetrasílabos, etc. Los versos más usuales son los heptasílabos (de 7), octosílabos (de 8), decasílabos (de 10), endecasílabos (de 11), dodecasílabos (de 12) y tetradecasílabos o alejandrinos (de 14).
133
cuales son algunas reglas de la métrica
* A los versos que terminan en palabra aguda se les agrega una sílaba.
* Si el verso termina en palabra esdrújula se le suprime una sílaba.
* Si el verso termina en palabra grave no se le agrega ni se le suprime.
134
Que es la sinalefa
La sinalefa es un fenómeno sonoro que se manifiesta cuando la vocal final de una palabra se une a la vocal inicial de la siguiente. Esto hace que se reduzca el número de sílabas poéticas.
135
que es la rima
La rima es la igualdad de sonidos que tienen las últimas palabras de cada verso a partir de la vocal acentuada.
136
cuando la rima puede ser consonante o asonante
La rima puede ser consonante y asonante. Es consonante cuando se repiten todos los sonidos
(vocales y consonantes) a partir de la vocal acentuada. Es asonante cuando se repiten sólo las vocales.
137
en que consiste la metáfora
La metáfora consiste en trasladar el sentido recto de las palabras a otro figurado.
En la metáfora sólo se expresa el elemento irreal; el elemento real tiene que adivinar.
138
que es la comparación
llamada también símil, es usada por el escritor para señalar relaciones de semejanza entre los conceptos que expresa. Se reconoce fácilmente por las partículas como, tan, tal que, más que, etc.
En la comparación aparecen los dos elementos: el real y el irreal.
139
en que consisten las obras teatrales
conciben para ser representadas en vivo por actores que interpretan sus papeles, caracterizando
personajes en un escenario, frente a un público.
140
cuales son algunos dramaturgos de literatura universal
Shakespeare (Otelo, Hamlet, Romeo y Julieta), Cervantes (Entremeses), Sor Juana (Amor es más
laberinto, Los empeños de una casa), Corneille, Moliere (El avaro, Tartufo), Lope de Vega y Fernández de Moratín (Fuenteovejuna, El sí de las niñas) son algunos de los grandes dramaturgos de la literatura universal.
141
cual es la estructura de la obra teatral
Planteamiento- En esta etapa se dan a conocer los personajes y la situación problemática (conflicto) en la que participarán.
Nudo.- En esta parte de la obra se complica el conflicto que se plantea y la acción atrapa la atención de los espectadores.
Desenlace.- Es la parte final de la obra. En ella se resuelve, lamentable o felizmente, el problema.
142
cuales son los elementos de la obra teatral
Los elementos de la obra teatral son:
Personajes.- Individuos creados por el autor para que representen determinada acción.
Parlamentos.- Diálogos que tienen que decir los personajes.
Actos.- Episodios, más o menos largos, en los que se divide la obra. La elevación y caída del telón marcan su principio y fin. Generalmente son tres.
Escenas.- Cada una de las partes en que se divide un acto. La entrada o salida de un personaje determina el cambio de escena.
Cuadros.- Parte del acto en la que aparece la misma decoración o escenografía. El cambio de cuadro se realiza en un apagado de luces.
Acotaciones.- Indicaciones o instrucciones que da el autor para que los actores realicen gestos, actitudes o movimientos. En los libretos, aparecen entre paréntesis intercaladas entre los diálogos.
143
cuales son las dos formas teatrales mas importantes
Dos son las formas teatrales o especies dramáticas más importantes: la comedia y la tragedia. Esta es la razón por la que, en las fachadas de los teatros, aparecen las muy conocidas máscara: una sonriente (comedia) y otra triste (tragedia).
144
que es la tragedia
La tragedia.- En la tragedia, los personajes enfrentan un destino adverso que provoca la muerte del protagonista y de varios personajes. Las acciones se manifiestan fuertemente influidas por la fatalidad.
145
que es la comedia
La comedia.- En la comedia, los personajes participan en conflictos ligeros y lo hacen de una manera burlesca o humorística. La obra tiene un final divertido.
146
que es el drama
El drama.- En el drama, los personajes se ven envueltos en fuertes problemas emocionales. Aparecen, combinados, sucesos felices y dolorosos. El final suele ser desgraciado.
147
que es la farsa
La farsa.- En la farsa, los personajes, casi siempre grotescos, enfrentan situaciones absurdas e ilógicas. Se utiliza para caricaturizar a personajes o situaciones políticas, sociales o morales.
148
la edad media
La Edad Media es un período que abarca 10 siglos, del V al XV. Comprende desde la caída del Imperio Romano de Occidente (año 476) hasta la toma de Constantinopla por los turcos (año 1453).
La Edad Media es considerada como una larga noche, en donde la ignorancia, la guerra y la religión se instalaron sólidamente. La organización que esta sociedad se dio se conoce como feudal, porque la riqueza estaba basada en la propiedad de la tierra. El poder que una persona lograba reunir estaba en relación directa con la cantidad de tierra que poseía. Por eso, algunos guerreros se convirtieron en propietarios de grandes porciones de tierra. A estos vastos territorios se les denominaron feudos y a los dueños o amos de la tierra, señores feudales.
149
que es los cantares de gesta
La producción literaria de estos siglos (X, XI, XII) queda comprendida en lo que se ha dado en llamar cantares de gesta. Es una literatura eminentemente épica; esto es, relatos en los que se exalta el heroísmo de los combatientes.
Como la guerra era una actividad constante, los poetas, llamados juglares, le dedicaban sus composiciones a las hazañas heroicas de los guerreros. A este conjunto de obras se les conoce como cantares de gesta.
150
que es el renacimiento
El Renacimiento es el movimiento cultural que transformó la concepción del hombre y la sociedad. En esta época (siglos XV y XVI) se lograron notables avances técnicos, se produjeron inventos tecnológicos y descubrimientos geográficos; además, se manifestó una notable expansión de las artes.
Este período aparece al término de la Edad Media. Constituye la fase inicial de la Edad Moderna.
La sociedad europea despierta del prolongado sueño medieval y comienza una etapa que refleja
verdaderos deseos de superación cultura
151
que paso cuando los autores españoles tomaron como inspiración a los autores italianos
Autores
Como Italia fue la cuna del Renacimiento, los autores españoles tomaron a los poetas italianos como modelos.No es de extrañar que los autores españoles comenzarán a producir poemas y versos con intenciones italianizantes: sonetos, liras, madrigales y versos de 7 y 11 sílabas en lugar de los de 8 y 12 tradicionales.
152
cuales fueron los autores mas destacados de este período
* Juan Boscán.- Fue el primer poeta que adoptó las formas de la poesía italiana y las introdujo a
la española. Produjo los primeros sonetos españoles.
* Garcilaso de la Vega.- Generalizó el empleo del soneto en la lírica española. Es el más célebre
sonetista español que se conoce.
* Gutierre de Cetina.- Vivió en México. Se le recuerda por sus famosos madrigales, como aquel
que comienza diciendo: “Ojos claros, serenos...”
153
cuales fueron las producciones mas relevantes del renacimiento
fueron los sonetos, las liras y los madrigales. Obras todas con fuerte acento italiano.
154
que es el soneto
El soneto es una composición poética de catorce versos endecasílabos (11 sílabas), distribuidos
en dos cuartetos y dos tercetos. Es considerado como una de las formas poéticas más elaboradas
y de mayor exquisitez.
155
que es el madrigal
El madrigal es un poema breve que desarrolla un tema amoroso de una manera tierna, exquisita y
delicada. Utiliza versos de 7 y 11 sílabas combinados.
156
que es la novela
La novela es una especie narrativa que también se cultivó en el Renacimiento. En esta época
aparecieron diversos tipos de relatos de ficción.
157
cuales son algunos tipos de novelas
* De caballerías.- Narra las aventuras heroicas y amorosas de un caballero andante.
* Pastoril.- Narra las aventuras de amor que se dan entre pastores teniendo como
escenario un paisaje idílico.
* Picaresca.- Narra, de manera autobiográfica, los esfuerzos que el protagonista
realiza para sobrevivir y mejorar su condición de vida. Para lograrlo, se vale de
muchas triquiñuelas que su ingenio crea.
158
cuales son las formas de composición literaria
las formas de composición más conocidas son la narración, descripción y diálogo.
159
que es la narración
La narración es el relato de una historia real o imaginaria. Es la forma de composición más completa porque, generalmente, en ella quedan incluídas la descripción y el diálogo. Actualmente es el género literario más cultivado; es también un elemento básico en nuestra comunicación cotidiana. Es característica de la narración el empleo frecuente del verbo en forma personal
160
cuales son los elementos que componen la narración
las acciones
los personajes
el narrador
elclugar
el tiempo
el ambiente
161
que es la descripción
La descripción explica detallada y ordenadamente cómo son los seres, lugares y objetos. Es característica de la descripción el empleo frecuente del adjetivo calificativo.
162
que es la prosopografía
La prosopografía, que describe las cualidades y defectos físicos de una persona. Atiende sólo la parte corporal.
163
que es la etopeya
La etopeya, que describe el aspecto moral y psicológico de una persona.
164
que es el retrato
consiste en describir a una persona de manera que se incluyan tanto sus rasgos físicos o corporales como los morales y psicológicos.
165
que es el diálogo
El diálogo es una forma de composición literaria en la que el autor hace que dos o más personajes manifiesten, de manera alterna, sus ideas o asuntos. Cuando el diálogo aparece en una obra narrativa, convierte la lectura en una actividad ágil y amena. Al escribir los diálogos se hace uso del guión mayor, llamado también guión largo, guión del diálogo o raya. Este signo indica la intervención de un personaje cada vez que participa.
166
como funciona el diálogo directo
* Directo.- Cuando se reproduce textualmente lo que dicen los personajes. No hay intervención del narrador.
167
como funciona el dialogo indirecto
Cuando se manifiesta la presencia del narrador, quien interviene comentando lo que
sucede entre los interlocutores.
168
que indica el narrador en los diálogos
La presencia del narrador en los diálogos se indica con el empleo de guiones a medio renglón.
169
describe el romanticismo
Abarcó la primera mitad del siglo XIX. Su aparición fue una reacción contra las reglas estrictas del Neoclasicismo. Más que una época literaria, fue un modo diferente de vivir.
170
cuales son las características mas sobresaliente de este período
Afán de libertad y lucha por conseguirla.
El sentimiento predomina sobre la razón.
El amor limpio y profundo es su principal sostén.
Rompe con toda clase de normas.
Gusta de lo exótico; sobre todo, de lo oriental.
Valora la naturaleza y cultiva el nacionalismo.
Produce más poesía que otros géneros.
171
al final del romanticismo los autores
* Se tornan pesimistas.
* Se refugian en la soledad y la noche.
* Visitan ruinas y cementerios.
* Se llenan de amargura.
* Exaltan la muerte.
* Se evaden de la realidad.
* Llegan al suicidio.
172
En Europa, el Romanticismo permitió la aparición de cuales autores
Enrique Heine- Alemania-El libero de las canciones
Lord Byron- Ingles-odas
Percy B. Shelley-Ingles- La alondra
Victor hugo- Frances- Las Hojas de otoño
alfonso de la martine- frances- meditaciones poeticas
Gustavo A. Becquer- español-rimas
Alejandro Pushkin- ruso- Eugenio Oneguin
Jose Zorrilla- Español'don juan teronio
173
En México, el Romanticismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Manuel Acuña - Nocturno a Rosario
Manuel M. Flores - Amemonos
Ignacio M. Altamirano - El zarco
Jose J. Fernandez de lizardi - El periquillo samiento
Guillermo prieto - Musa callejera
Juan de dios peza - Cantos del hogar
174
que es el realismo
Comprende la segunda mitad del siglo XIX. Surge como una reacción contra los excesos del
Romanticismo. Sus más notables características son:
1ª.- Describe la realidad basándose en la observación.
2ª.- Reacciona contra la tendencia romántica de vivir en el ensueño
3ª.- Destaca las costumbres y el lenguaje de los lugares.
4ª.- Se opone a lo legendario y a lo exótico
5ª.- Crea personajes sencillos y humildes.
6ª.- Retrata escenarios y ambientes cotidianos.
7ª.- Aborda problemas sociales reales.
175
En España, el Realismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Juan valera - Pepita jimenez
Pedro Antonio de Alarcon - El sombrero de tres picos
Benito Perez Galdos - Marianela
Jose Maria pereda - peñas arriba
fernan caballero - La gaviota
176
En México, el Realismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Manuel payno - los bandidos de Rio frio
Rafael Delgado - la calandria
Emilio rabasa - La bola
Angel de Campo (micros) - La rumba
Jose Lopez portillo y Rojas - La parcela
177
En Europa, el Realismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Honorato de Balzac - Francés - La comedia humana
Charles Dickens - Inglés - Cuento de navidad
Gustavo Flaubert - Francés - Madame Bovary
León Tolstoi - Ruso - La guerra y la paz
178
que es El modernismo
Es un movimiento literario eminentementeamericano que ejerció su influencia desde los últimos años
del siglo XIX hasta los primeros tres decenios del siglo XX. La aparición, en 1888, del libro Azul de
Rubén Darío, es considerada el inicio de este movimiento.
179
caracteristicas mas sobresalientes del modernismo
1ª.- Los autores modernistas son latinoamericanos.
2ª.- Se preocupa por la sonoridad y musicalidad del verso.
3ª.- Utiliza un vocabulario elegante, aristócrata.
4ª.- Escoge al cisne como símbolo de belleza, armonía y elegancia.
5ª.- Inventa palabras nuevas.
6ª.- Emplea abundantes anglicismos (del inglés) y galicismos (del francés).
7ª.- Cultiva la poesía por encima de los demás géneros.
180
En Latinoamérica, el Modernismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Rubén Darío - Nicaragüense - Azul
José Asunción Silva - Colombiano - Nocturno
José Santos Chocano - Peruano - Alma América
Leopoldo Lugones - Argentino - El libro de los paisajes
José Martí - Cubano - Ismaelillo
181
En México, el Modernismo permitió la aparición de los siguientes autores
Manuel Gutiérrez Nájera - La duquesa Job
Salvador Díaz Mirón - Lascas
Amado Nervo - La amada inmóvil ,Serenidad
,Plenitud, Elevación
Enrique González Martínez - Tuércele el cuello al cisne
Ramón López Velarde - Suave Patria
182
que fue de la novela contemporanea en latinoamerica
La literatura siempre ha reflejado la realidad que vive cada país o región en un momento determinado.
La novela contemporánea, en Latinoamérica
183
que malestares sociales la novela contemporanea expresa
* La inestable democracia.
* Los abusivos regímenes militares.
* El desigual reparto de la riqueza.
* La pobreza y la desnutrición de los pueblos
.
En la búsqueda de la justicia social y en la necesidad de cambio, se inspiran los autores de las novelas contemporáneas hispanoamericanas. Por eso, en sus obras combativas y críticas se denuncian las
dictaduras y se ejerce censura contra las injusticias.
184
que fue de Las novelas de la revolucion mexicana
El movimiento armado de 1910 propició la aparición de la novela de la Revolución Mexicana. Este
fenómeno social dioa los escritores abundante material para sus relatos. La narrativa de este momento
histórico refleja la problemática social, la pobreza y la explotación ignominiosa que padecía el
campesinado.
185
La Revolución Mexicana permitió la aparición de los siguientes novelistas:
Mariano Azuela - Los de abajo
José Rubén Romero - Apuntes de un lugareño
Mi caballo, mi rifle y mi perro
La vida inútil de Pito Pérez
Martín Luis Guzmán - La sombra del caudillo
José Vasconcelos -Ulises criollo
186
que es El vanguardismo
Se ha dado en llamar vanguardismo al movimiento literario más reciente. Los escritores se esfuerzan
por mantener una tendencia renovadora que interprete fielmente las inquietudes contemporáneas.
187
En América, el Vanguardismo permitió la aparición de los siguientes autores:
Julio Cortázar - Argentino- francés -Rayuela
Juan Rulfo - Mexicano Pedro Páramo -
El llano en llamas
Carlos Fuentes - Mexicano -La muerte de Artemio Cruz
Mario Vargas Llosa - Peruano - La ciudad y los perros
Gabriel García Márquez - Colombiano - Cien años de soledad
188
que hizo Juan rulfo y Gabriel Garcia marquez
Juan Rulfo ha ejercido fuerte influencia en la narrativa hispanoamericana.
Gabriel García Márquez obtuvo el Premio Nobel en 1983.
189
que es El realismo magico
El realismo mágico es una tendencia que ha adoptado la narrativa hispanoamericana contemporánea.
Consiste en combinar en el relato elementos fantásticos (mágicos) y elementos reales. Esto permite
que la realidad cotidiana adquiera dimensiones maravillosas.
190
cual es El autor mas destacado del realismo magico
Gabriel García Márquez es el autor más representativo de esta tendencia y Cien años de soledad, la
más destacada novela de esta época.
191
que son Los medios de difusion masiva
Los medios de difusión masiva son aquellos que transmiten información que llega a un número
indeterminado, pero siempre numeroso, de personas; como en el caso de la prensa, la radio, el cine y la televisión. En cambio, hay medios de comunicación interpersonal; es decir, de persona a persona, como son el teléfono, el telégrafo, etc
192
características de la radio
La característica distintiva de la radio es que emplea la expresión oral alternándola con diversos tipos de música y otros aspectos de sonido. Es considerado el más popular de los medios masivos porque llega a los rincones más humildes y apartados. Cumple con la triple función de informar, orientar y entretener.
193
que es la televisión como medio de comunicación
La televisión es uno de los medios más penetrantes; ya que tiene la facilidad de presentar imágenes, tanto fijas como en movimiento. Sus funciones son también las de informar, orientar y entretener.
194
que es la prensa
La prensa
La prensa, también conocida como diario o periódico, es un medio de comunicación que tiene la
particularidad de utilizar la forma escrita. También cumple con las mismas funciones básicas de la radio y la televisión. Por la capacidad que tiene para intervenir en la formación de la opinión pública es considerado el cuarto poder.
195
que son los articulos periodisticos
Dentro del periódico, se pueden encontrar diversos tipos de artículos periodísticos como: la noticia, la crónica, la entrevista, el reportaje, el editorial y el ensayo.
196
que es la noticia
La noticia es lainformación de un suceso que, además de ser actual, es de interés para la
comunidad. Se caracteriza por su brevedad, objetividad, veracidad y oportunidad.
197
que preguntas debe responder la noticia
La noticia debe responder a las siguientes preguntas básicas: ¿qué?, ¿quién?, ¿cómo?,
¿cuándo?, ¿dónde? y ¿por qué?
198
que es una cronica
La crónica es un artículo periodístico en el que el autor hace comentarios personales
sobre algunos hechos y los presenta desde su particular punto de vista. Se utiliza un
lenguaje metafórico y sumamente expresivo.
199
que es una entrevista
La entrevista es uno de los géneros periodísticos que utiliza el diálogo como instrumento.
El reportero formula una serie de preguntas a un personaje importante para que el público
conozca su manera de pensar sobre tal o cual asunto.
Para realizar una entrevista, el reportero debe tener antecedentes de la persona a
quien va a entrevistar, para planear cuál será el tema y diseñar un cuestionario bien
Estructurado.
200
partes de una entrevista
* Presentación: Parte inicial en la que se habla del entrevistado y del tema principal. Suele ser breve.
* Desarrollo: Está formado por las preguntas y las respuestas.
* Cierre: Parte final en la que el periodista hace un resumen con comentarios
201
que es un reportaje
Reportaje
El reportaje es el más completo de los artículos; ya que, en él se combinan los demás
géneros periodísticos. Se publica para dar a conocer el resultado de una profunda
Investigación.
202
que es una editorial
El editorial refleja la postura ideológica del periódico. No se acostumbra anotar el nombre
del autor porque su publicación es responsabilidad de todo el equipo periodístico. En él se comenta un asunto de relativa actualidad y aparece en páginas especiales comúnmente llamadas páginas editoriales.
203
en donde se publican los ensayos
El ensayo, en ocasiones, se publica dentro de las páginas editoriales de los diarios,
aunque no es propiamente un artículo periodístico. Los temas que aborda son de carácter político, histórico, económico, social, etc.
204
que es un cartel
El cartel es un pliego impreso que utiliza imágenes muy expresivas y textos cortos para transmitir su mensaje. Generalmente se pega en paredes o tableros.
205
que son los intructivos
Los instructivos son documentos que dan información sobre reglas, advertencias o recomendaciones para realizar una actividad o para manejar, instalar o poner a funcionar un aparato. También hay instructivos para llenar documentos o informes.
206
que son los vales
Los vales son documentos que se pueden canjear. Establecen un compromiso de entregar o devolver algún objeto o alguna cantidad en efectivo. Deben contener lugar y fecha de expedición, persona o institución que lo expide y descripción de la cantidad u objetos por los que se canjearán.
207
que son los recibos
Los recibos son documentos en los que se declara o se hace constar que se ha recibido dinero o especie. Se entiende por especie, las mercancías o productos equivalentes a una cantidad de dinero.
208
datos que deben tener los recibos
-Lugar y fecha de expedición.
-Persona o institución que paga o entrega.
-Concepto (cantidad o especie).
-Nombre y firma de quien recibió.
209
que son las cartas
Las cartas son documentos en los que el emisor, llamado remitente, envía por la vía postal, un mensaje escrito más o menos extenso a un receptor, llamado destinatario. El mensaje se pliega y se introduce en un sobre que se rotula con los datos del destinatario. Pueden ser personales, comerciales y oficiales.
210
que son las cartas personales
Las cartas personales (correspondencia privada) son aquellas que se intercambian entre personas
que se dispensan un grado considerable de afectividad recíproca (amigos, parientes, colegas).
211
datos personales de una carta personal
lugar y fecha
vocativo
texto o cuerpo
depedida
firma
212
en que concite una carta comercial
Las cartas comerciales son las que se envían a las personas con las que se tienen relaciones mercantiles o de negocios. Por lo general son las empresas las que las hacen llegar a otras negociaciones o a sus clientes.
213
elementos de una carta comercial
membrete
fecha
destinatario
vocativo
cuerpo
despedida
firma y ante firma
indicador
c.c.p.
anexos
214
en que consiste la lengua y la comunicacion
Este proceso, la comunicación, se da cuando alguien (el emisor) intercambian experiencias (el mensaje) con los demás (los receptores), como consecuencia de una necesidad de expresión.Para lograr la comunicación, el ser humano ha creado diferentes lenguajes (mímico, pictográfico, oral, etc.) que, con el tiempo, ha perfeccionado hasta formar con ellos sistemas conocidos como códigos. Los códigos que el hombre emplea de manera más generalizada pertenecen al lenguaje oral, como la lengua o idioma, el dialecto y la jerga o argot.
215
explica la cobertura de los tres codigos de la comunicacion
La cobertura de estos tres códigos es diferente: la lengua es nacional; el dialecto, regional; y la jerga, grupal. Se da el nombre de habla al uso que cada persona hace del código colectivo.
216
que es la lengua y el habla
Lengua y habla
La lengua es un instrumento de comunicación de muy amplia cobertura. Normalmente, cada nación tiene una; aunque, en el caso del español, su alcance es casi continental. Dentro de cada nación, por diferentes razones (étnicas, culturales, históricas, etc.), se presenta el fenómeno de la existencia de múltiples dialectos. Pero, la manera personal que tiene cada individuo de usar el código de todos, recibe el nombre de habla.
217
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