Español Flashcards
1
Q
Acento diacrítico
A
Palabras con diferente función gramatical
2
Q
Frase que tiene el adjetivo bien usado
A
El periódico francés
3
Q
Cual es el modificador directo
A
Adjetivos y artículos
4
Q
Palabra que se asentua por diptongo
A
Cacería
5
Q
La palabra se compone de:
A
Léxico y flexivo
6
Q
Signo que se coloca al inicio de una palabra griega
A
(Prefijo)
Espíritu
7
Q
Lexema
A
Aparta el significado básico de la palabra
Se busca en el diccionario
8
Q
Gramema
A
A parta el prefijo, sufijo e infijo
9
Q
Monema
A
nos referimos a las unidades mínimas de significación en que se pueden descomponer las palabras.
10
Q
Conjunciones copulativas
A
Y, e, ni
11
Q
Comunicación
A
Facultad que posee el hombre para manifestar su pensamiento abstracto a los demás. Verbal o no verbal
12
Q
Expresión
A
Es la representación, a través de símbolos e imágenes de una manifestación de nuestra propia individualidad
13
Q
Elementos de la comunicación
A
Emisor/ receptor/ canal/ contexto/ referente/ código/ mensaje/ retroalimentación
14
Q
Funciones del lenguaje
A
Representativa/ expresiva/ fática/ apelativa/ metalingüística/ poética
15
Q
Niveles del habla
A
Coloquial (conversación espontánea), culto (nivel culto, nivel común, nivel popular), vulgar
16
Q
Lengua
A
Es la manera en que un grupo utiliza el lenguaje verbal acorde a su región, forma de vivir y comportarse
17
Q
Habla
A
Es el uso, el instrumento individual, y la lengua la estructura, el tejido gramatical, el pensamiento organizado de un pueblo o una sociedad
18
Q
Argot
A
Lenguaje específico utilizado por un grupo de personas que comparten unas características comunes por su categoría social, profesión, procedencia, o aficiones
19
Q
Dialecto
A
Sistema lingüístico derivado de otro, con concreta limitación geográfica: dialectos del náhuatl
20
Q
Idioma
A
Sistema de signos que utiliza una comunidad para comunicarse oralmente o por escrito
21
Q
Signo
A
Es aquel que está en lugar del objeto al que representa (referente), y que por una relación convencional o de semejanza, evoca en un tercero (interpretante) una realidad determinada para alguien que la interpreta
22
Q
Código
A
El código es el lenguaje con que se comunica el emisor y el receptor
23
Q
Signo lingüístico
A
Es la combinación del concepto y la imagen acústica, se remplazan estos términos por “significado” y “significante”. Características- Es biplático, arbitrario, articulado, mutable e inmutable y lineal
24
Q
Indicios
A
Se relacionan con la cosa significada sin parecerse a ella, pero son involuntarios e incontrolables. (El humo es indicio de fuego)
25
Iconos
Tienes una intención comunicativa, son fáciles de interpretar, aunque no los hayamos visto antes
26
Símbolos
Son creados por el hombre, por ello tienen una intención comunicativa, pero no guardan relación con la cosa significada, necesitamos conocer el contexto. (La bandera representa a la Patria)
27
Norma
Un modelo, una regla o conjunto de reglas con cierto grado de obligatoriedad, impuesto por la comunidad lingüística sobre los hablantes de una lengua. Tipos de Norma, cual formal, cual informal, inculta formal, inculta formal
28
Palabras Agudas
Última sílaba tónica. Lleva tilde cuando termina en n, s o vocal
Ejem. Ejercitó
29
Palabras Graves:
Penúltima sílaba tónica. Lleva tilde cuando No termina en n, s o vocal
Ejemplo. Ejercito, árbol, cáncer
30
Palabras esdrújulas
Antepenúltima sílaba tónica. Llevan siempre tilde.
| Ejemplo. Ejército
31
Palabras sobresdrújulas
Anterior a la antepenúltima sílaba tónica. Llevan siempre tilde
Ejemplo. Ejercítaselo
32
Diptongo
Juntan secuencias de dos vocales en la misma sílaba
| Ejemplo. cIUdad
33
Hiato o adiptongo
Secuencia de dos vocales en distintas sílabas
| Ejemplo. Teatro, caer, raíz
34
Triptongo
Grupo de tres vocales continuas que se pronuncian en una misma sílaba
Ejemplo. Vieira
35
Monosílabacas
Las palabras de estas lenguas son raíces que no cambian, no se conjugan ni se declinan. Una misma palabra puede desempeñar los diferentes oficios ya sea de verbo, de adjetivo o de nombre, según el lugar que ocupe en la frase.
36
Aglutinantes
Agrupan palabras yuxtaponiéndolas, pero sin fundirse entre sí. La palabra-frase resulta la mera unión externa de una raíces con otras
37
Lengua de flexión: Sus palabras constan de un lexema (raíz) al que se le unen otros elementos (llamados grandmas), combinándose con aquel y entre sí, para formas una unidad indivisible. En esta clasificación se ubican las lenguas indoeuropeas. Las lenguas de flexión pueden ser: analíticas y sintética
Las sintéticas: expresan sus relaciones gramaticales por medio de gramemas que se combinan con el lexema (raíz)
Las analíticas: expresan las mismas relaciones gramaticales utilizando preposiciones, artículos o interjecciones (cuando son nombres), y verbos auxiliares (cuando se trata de verbos)
38
Clasificación genealógica
Una familia lingüística al conjunto de lenguas que tienen su origen en una común o lengua madre. Las familias lingüísticas más importantes son las semántica, la camítica y la indoeuropea (español)
39
Familia lingüística indoeuropea
Lenguas ítalo-célticas, Rama itálica-Latín—- Vulgar
| Que deriva finalmente en español
40
Orígenes del español
El idioma español se llama también castellano porque está lengua romance comenzó a hablarse en Castilla, región central de España. Se dice que es una lengua romance porque se derivó principalmente del latín, idioma de romanos
41
El discurso
El término discurso de refiere a las diversas formas y tendencias de la elaboración de un mensaje a través de los mecanismos y recursos expresivos disponibles para quienes desean comunicarse
42
Tipos de discurso
Científico-Tecnológico, estético, religioso, retórico, político, educativo, histórico
43
Formas del discurso
Descriptivos, narrativos, argumentativos, dialogados, expositivos
44
Semántica
La semántica es la ciencia del hombre que estudia el significado que expresamos mediante el lenguaje natural. Es una parte de la gramática que es investiga el modo cómo se proyectan los objetos y situaciones del mundo en el código de la lengua. Se llama campo semántico al conjunto de palabras o expresiones que guarda una relación estrecha, cualquiera que esta sea
45
Palabras sinónimas
Palabras que tienen un significado muy parecido
46
Palabras Isónimas
Palabras que tiene una raíz en común (Delgado, delicado; abertura, apertura; legal, leal; entero, íntegro).
47
Palabras Homónimas
Palabras que se escriben exactamente igual; pero tienen una significación distinta (Ella se casa hoy; tu casa es cómoda)
48
Palabras Parónimas
Son palabras que se escriben de modo parecido, sin embargo, tiene un significado distinto. Ejemplo: imprudencia (falta de prudencia), impudencia (falta de pudor); absolver (perdonar), absorber (succionar)
49
homófonas
Vocablos que se pronuncian o suenan igual, pero que tiene una escritura algo diferente.
a (preposición) ha (verbo) ah (interjección)
50
Palabras Antónimas
Son palabras que tiene un significado contrario. (Bondad y maldad)
51
Denotación:
Es el significado en el diccionario, un significado formal y común para todos los hablantes
52
Connotación:
Es el significado subjetivo que en un determinado contexto utiliza un solo hablante
53
Eufemismo
Es una forma de rodear la significación de una palabra para encontrar otra menos polémica o más agradable: por ejemplo, “edad dorada” en vez de “vejez”
54
Disfemismo:
Es lo contrario al eufemismo; se utilizan en este caso de expresiones más o inconvenientes: por ejemplo “comida chatarra” (por comida rápida)
55
Gramática
Es el sentido amplio de la palabra gramática se comprende como la misma ciencia que estudia la lengua en general
56
Morfología:
La morfología es la ciencia que estudia el accidente (cambio) gramatical. El término procede del griego morphē y lógos ciencia
57
Morfema léxico:
Estudia la estructura de la palabra teniendo en cuenta las pautas que permiten construir nuevas palabras y la naturaleza de los segmentos que participan de dicha construcción
58
Morfema flexivo:
Se ocupa de estudiar los cambios gramaticales que sufre la palabra (género, número, tiempo etc.). Se añaden a los morfemas léxicos sin cambiar el significado de estos
59
Morfema derivativos
Se llaman afijos y tiene un carácter predominante léxico, pues forman palabras nuevas
60
Sintaxis
Enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones. A la sintaxis corresponde estudiar el contexto como tal, es decir, las agrupaciones de palabras conexas o relaciones entre sí
61
Sustantivo
Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas, no estados de hechos o relaciones gramaticales. Conocidos como nombre también
Ejemplo: Pedro, parque, libreta
62
Adjetivo
Palabras variables que acompañan al nombre y concretan la extensión de su significado. Concuerdan con el nombre en género y número
Ejemplo: Grande, Bajo, Cuadrada, Amarillo, Frío, Dulce
63
Determinantes
Palabras variables que acompañan al nombre y concretan la extensión de su significado. Existen diversos tipos: artículos, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos
Ejemplo: las, este, tuyo, dos, alguien, ¿qué?, ¡cuál!
64
Pronombres
Palabras variables que sustituyen al nombre. Pueden ser personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos y exclamativos.
65
Pronombre personales tónicos
Yo, tú, usted, ello, ella, él, mí, ti, usted, nosotros
66
Pronombres personales átonos:
Me, te, lo, la, le, nos, os, los, las, les
67
Pronombres reflexivos
Me, te, se, nos, os, se, mí, conmigo, ti, vos, contigo, usted, sí, consigo, nosotros
68
Pronombres eclíticos:
Preceden a un verbo unido a él sin formar una palabra: me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les (quererlo, contándoselo)
69
Pronombres proclíticos:
Me, te, se, nos, os, la, le, lo, los, las (me río)
70
Adverbios
Palabras invariables que completan a un verbo, a un adjetivo o a un otro adverbio y expresan circunstancias como lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda.....
Ejemplo: aquí, hoy, bien, más, también, tampoco, quizás
71
Preposiciones
Palabras invariables que establecen una relación entre dos elementos de una oración el segundo de los cuales depende el primero
Ejemplo: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia
72
Conjunciones
Palabras invariables que enlazan palabras de la misma categoría y también oraciones
Ejemplo: y, u, pero, ya, es decir, en cuanto
73
La oración
Conjunto de palabras con la que se expresa una idea con sentido completo
74
Verbos
Palabras variables que expresan generalmente, las adiciones se los seres y están formadas por un lexema o raíz y morfemas flexivos o desinencias
75
El enunciado:
Cuando el mensaje se expresa con un conjunto de signos lingüísticos, decimos que se trata de un enunciado. Puede constar de una oración o de varias y están limitados por el signo de punto o por signos de interrogación o exclamación
76
Enunciado unimembre
La oraciones unimembres son enunciados que no se pueden dividir en sujeto y predicado, pero forman un bloque o unidad de sentido.
Ejemplo: ¡Hola! ¡Gracias a Dios! ¡Bravo!
77
Enunciado bimembre
Es la oración con sujeto y predicado
| Ejemplo. José está trabajando en Puebla de cocinero
78
Núcleo del sujeto
Sustantivo, nombre. También pronombre
79
Núcleo del predicado
Corresponde a un verbo conjugado
80
Complemento directo
Son palabras que completan el significado de un verbo
| Ejemplo. José comió PIZZA
81
Complemento indirecto
Indica al beneficiario de la acción verbal.
| Ejemplo. Francisco regaló flores A SU PROMETIDA
82
Oraciones yuxtapuestas
Son dos o más oraciones que se unen por (;) (,) y (:) formando una sola
Ejemplo. El Niño lloró por largo rato; estaba cansado y hambriento
83
Oraciones coordinadas:
Están enlazadas entre sí por medio de un nexo como la conjunción y, o alguna de las siguientes conjunciones frecuentes:
Copulativas: y, e, ni, que
Disyuntivas: o, u, ya
Adversativas: pero, más, aunque, sin embargo
Consecutivas o ilativas: así que, luego, por lo tanto, por consiguiente
Ejemplo: Yo compré flores y mi amiga compró fruta
84
Oraciones subordinadas
Necesitan el soporte de la oración principal de la cual dependen, sin la oración principal o subordinantes no se comprende bien el mensaje. Es frecuente que estén acompañadas por algún pronombre relativo (que, cual, quien, cuyo) o por una conjunción. Se clasifica en tres.
Oraciones subordinadas sustantivas: son oraciones sujeto que señalan quién o qué realiza una acción
Ejemplo. La persona a quien le entregaste el paquete no te devolvió el saludo
85
Oraciones declarativas
Afirman o niegan algo
86
Oraciones interrogativas
Preguntan o inquieren acerca de algo. Llevan signos de interrogación
87
Oraciones imperativas
Mandan, ordenan y también suplican
88
Oraciones exclamativas
Remarcan emociones, admiración, entusiasmo, sorpresa. Se escriben con signos de exclamación
89
Oraciones dubitativas
Dubitativo, deriva de la palabra dudar, por lo que estos enunciados expresan duda
90
Oraciones desiderativas
Esta palabra significa desear, por lo que los enunciados desiderativos manifiestan deseos
91
Verbos regulares
Mantienen su radical invariables
| Ejemplo: comer, cantar y vivir
92
Verbos irregulares
Presentan alteraciones en la raíz o en las desinencias del modelo que siguen
Ejemplo: salir/salgo ir/vamos
93
Verbos defectivos o incompletos
Los que no se conjugan en algunos tiempos y personas
| Ejemplo: pasó, hay
94
Verbos unipersonales:
Fenómenos atmosféricos. Se usan sin sujeto y en tercera persona del singular o en infinitivo
95
Verbos unipersonales impropios:
Los verbos haber, ser y hacer en algunos casos siguen este tipo de estructura impersonal: no tienen sujeto y solo se usan en las terceras personas del singular o en infinitivo
96
Perífrasis
Esta constituida por un verbo conjugado y uno no conjugado
97
Perífrasis ingresivas
Acción inminente, a punto de comenzar.
| Ejemplo: voy a hacer los deberes
98
Perífrasis Incoativas
Acción en su momento inicial
| Ejemplo: comienzo a hacer los deberes
99
Perífrasis durativas
Acción en su desarrollo o transcurso
| Ejemplo: Estoy haciendo los deberes
100
Perífrasis terminativas
Acción acabada (en el presente, pasado o futuro) o interrupción de la acción
Ejemplo: término de hacer los deberes
101
Perífrasis resultativas
Acción concebida en su resultado o cómo acumulación de actos distintos
Ejemplo: Tengo hechos los deberes
102
Perífrasis habituales:
Señala el carácter habitual de la acción o proceso
| Ejemplo: Suelo venir a las 8
103
Perífrasis reiterativas:
Acción o proceso que se repite
| Ejemplo: Volví a hacer los deberes
104
Perífrasis de obligación y necesidad
Expresan la necesidad u obligación de llevar a cabo la acción
Ejemplo: Pedro debe venir
105
Perífrasis de probabilidad, posibilidad o suposición
Presentan la acción como algo dudoso o probable, pero no seguro
Ejemplo: Pedro puede llegar mañana
106
Perífrasis de capacidad o autorización:
Según el contexto expresan capacidad (física, intelectual, moral) y a veces autorización y permiso
Ejemplo:
Pedro puede resolver el problema
107
Perífrasis de aproximación o suposición:
Expresa. Valor de aproximación
| Ejemplo: eso viene a costar mil euros
108
Perífrasis de intención
Expresa la intención del hablante
109
Accidentes del verbo:
Llamados accidentes del verbo a todo el conjunto de variaciones de la conjunción tales como la persona, el número, el tiempo, el modo y la voz
110
Modos;
Subjuntivo (Duda), imperativo (mandato) Indicativo (algo seguro)
111
Presente:
Expresa que la acción del verbo ocurre en el mismo momento en que se habla
112
Presente histórico:
Con esté presente el hablante se identifica con el tiempo real en que ocurrieron los hechos. Sustituye al pretérito y da vivacidad al relato
113
Tiempo pretérito:
Se considera como un tiempo perfecto, puesto que la acción se da como terminada, o bien, indica un pasado remoto en relación con el momento en que se habla o se escribe
Ejemplo: la policía arrestó la semana pasada al líder de una banda de secuestradores
114
Copretérito:
Muestra acción en su transcurso, es decir, indica un hecho continuo que estuvo ocurriendo en el pasado
Ejemplo: Si comieses verduras e hicieses más ejercicio estarías en una mejor forma física
115
Antepresente:
Expresa una acción que se inicia en el pasado y continúa en el presente
Ejemplo: Este año ha llovido mucho, He decidido renunciar
116
Antecopretérito o pluscuamperfecto:
Expresa un hecho que es pasado con respecto a otro que también es pasado
Ejemplo: Marcos había desayunado antes de lavarse los dientes
117
Pospretérito
Expresa una acción futura en relación con el pasado que le sirve de punto de partida. También expresa una posibilidad que cabe en cualquier época
Ejemplo: Si fuera rica me compraría mucha ropa
118
Antepospretérito:
Expresa también una acción futura en relación con un pasado que le sirve de punto de partida. A diferencia del tiempo visto con anterioridad, este enuncia el hecho cómo terminados
Ejemplo: De haber sabido que era un buen negocio, si habría invertido mi dinero en ese proyecto
119
Futuro simple:
Significa una acción venidera independiente de otra acción. Puede indicar también posibilidad o duda
120
Antecuturo:
Enuncia una acción venidera, pero que se da por acabada para cuando ocurra otra también venidera. Puede expresar también la posibilidad de un hecho que se supone ha ocurrido en el pasado
Ejemplo: Si no hubiera practicado en esta semana, no mejorare mis habilidades en el piano
121
Tipos de texto:
Narrativo, descriptivo, dialogado, expositivo y argumentativo
122
Sintagma
Palabra o grupo se palabras que instituyen una unidad sintáctica y que cumplen una función determinada con respecto a otras palabras de la oración
123
Sictáctica
Consiste en una serie de enunciados conectados del tal manera que cada uno se basa en los anteriores. Se define cuando la serie termina.
124
Relaciones sintagmácticas:
Es una unidad estructural conformada por uno o más elementos ordenados linealmente ¿qué puede ir con qué? Relaciones reales
125
Relaciones paradigmáticas o asociativas:
Los signos, también están vinculados en función de sus relaciones asociativas. Relaciones prediseñadas en la lengua o en los sistemas, y son opuestas a las sintagmáticas
126
Grupo nominal:
Es un conjunto de palabras que se agrupan alrededor del nombre y realizan una misma función sintáctica
127
El sintagma nominal (S.N):
Su función sintáctica principal es la de ser el sujeto de una oración, aunque puede realizar otras funciones de complemento
128
Adyacente:
Función de modificar el núcleo del sintagma nominal al que acompaña. El adyacente suele , ser, generalmente un adjetivo calificativo, por lo que concuerda en género y número del sustantivo al que se describe
129
Sujeto implícito:
Muchas veces, al emitir un enunciado no expresamos el sujeto, bien porque lo sobreentendemos, o bien porque se trata de una oración con verbo impersonal y por tanto no tiene sujeto.
130
Sintagma verbal
Conjunto de palabras agrupadas en torno a un verbo que actuase núcleo de dicho sintagma. Ese núcleo puede aparecer solo o acompañado por otras palabras y sintagmas que los modifican o complementan
131
Oraciones copulativas:
Son las que tienen una predicado nominal (PN) es decir, aquellas que se forman con los verbos copulativos “ser”, “estar” o “parecer”y tienen atributo.
132
Oraciones predicativas:
Están compuestas por un predicado verbal (PV), es decir, un predicado que no está formado por verbos copulativos
133
Análisis morfológico
Consiste en determinar la forma, clase o categoría gramatical de cada palabra de una oración. No confundir ni mezclar con el análisis sintáctico en que qué se determinan las funciones de las palabras o grupos dentro de la oración.
134
Composición:
Participan dos o más unidades léxicas que pueden aparece libres en la lengua.
135
Proceso de composición: Sinapsia
Da origen a unidades o lexías complejas en la que intervienen, al menos, dos unidades léxicas: letra de cambio, estrella de mar, traje de luces
136
La disyunción:
Produce un tipo de palabras cuyos dos elemento se da la lexicalización aunque mantienen escritura separada: cuento chino, pez espada
137
Contraposición:
En este caso los elementos que participan se encuentran unidos por un guion en muchas de las lenguas: franco-prusiano, germano-soviético
138
Yuxtaposición
La fusión gráfica de los elementos es total, los mismos si lexicalización y gramaticalización. Coordinación (casatienda), subordinación (bocamanga), determinado + Determinante: (aguardiente).Los compuestos oracionales introducen un elemento pronominal para señalar o hacer referencia a un elemento designado: bienmesabe, sabelotodo, nomeolvides
139
Prefijos vulgares:
Hace referencia a la formación de palabras que tienen como elemento cualquiera de las preposiciones: contrarreforma, entrecasa, sinverguenza, anteponer
140
Derivación
Permite formar palabras a partir de lo que llamamos palabra primitiva mediante la combinación de un lexema y uno o más morfemas derivativos.
141
Prefijos
Son morfemas que se anteponen al lexema: contra-orden. El prefijo modifica el significado de las palabras (humano-inhumano), pero no cambia la categoría gramatical de las palabras
142
Sufijos
Si van detrás del lexema: caball-ero. El sufijo modifica el significado de las palabras (carga-/cartero) y, en ocasiones puede cambiar la categoría gramatical de las palabras (barbas=sust./barbudo=adjetivo).
143
Infijos:
Si aparecen entre el lexema y el sufijo: largu-ir-ucho. Apenas aportan significado, y sirven de unión entre el lexema y el sufijo.
144
Etimología
El significado auténtico de la palabra
145
Fonética:
Es el estudio de los diversos sonidos de un idioma
146
Morfología:
Es el estudio de las formas y transformaciones que sufre la palabra
147
Sintaxis:
Es la parte de la gramática que en enseña a coordinar y unir las palabras para formar oraciones.
148
Gramática
Disciplina que describe las reglas internas de una lengua
149
Lingüística
Es la ciencia que estudia los fenómenos referentes a la evolución y al desarrollo de las lenguas, su distribución en el mundo y sus relaciones existentes entre ellas.
150
Lexicología:
Es el estudio especial de la significación y forma de vocablos para su inclusión en ele catálogo del idioma, llamado léxico
151
Semántica
Es la parte de la lexicología, que estudia la significación de los vocablos, las normas de su clasificación y los cambios que experimentan
152
Latin
25 letras
