Évaluation de la personne âgée Flashcards

1
Q

Principes de base éval de la personne âgée

A

1) éviter les préjugés
2) distinguer le normal vs pathologique
3) évaluer de façon globale
4) impliquer les tiers
5) créer des conditions optimales

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2
Q

Caractérise le vieillissement cognitif normal

A

-Ralentissement vitesse traitement info
-Réduction ressources attentionnelles
-Déclin fonctions exécutives
-Impact sur la mémoire (de travail)
-Pas de confusion
-Pas d’impact fonctionnel

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3
Q

Caractérise le vieillissement pathologique

A

-Impact fonctionnel
-Sous les normes (MMSE < ou = 24, MOCA < ou = 26)
-Déclin + marqué fonctions cognitives

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4
Q

Caractérise le vieillissement normal de la personnalité

A

-Maintien de la personnalité
-Maturation
-Recherche du positif
-Plus haut niveau de satisfaction vs adultes

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5
Q

Caractérise le vieillissement pathologique de la personnalité

A

-Apathie
-Exhubérance
-Déshinibition
-Impulsivité

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6
Q

Pourquoi impliquer les tiers dans l’évaluation?

A

-Approfondir/valider info
-Rassurer
-Permettre aux proches de mieux comprendre

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7
Q

Comment on crée des conditions optimales d’évaluation?

A

-Selon l’état de santé du client
-Selon le milieu
-Selon les autres intervenants (si applicable)
-Selon habitudes/routines du client
-Selon ce que l’on cherche

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8
Q

Qu’est-ce qui caractérise le TNC léger?

A

-Stade intermédiaire entre vieillissement normal/patho
-Déclin dans UN domaine cognitif ou plus (1,5 ÉT sous moyenne)
-Sans répercussion significative fonctionnement AVQ

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9
Q

Qu’est-ce qui caractérise le TNC majeur?

A

Déficits cognitifs multiples ; Altération significative fonctionnement ; Déclin p/r fonctionnement antérieur

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10
Q

Qu’a démontré l’étude Paquid?

A

Plainte mnésique environ 7 ans avant diagnostic ; atteintes AVD plus complexes 5-6 ans avant diagnostic (utilisation transports, finances, téléphone, médication) ; Accélération déclin 3 ans avant diagnostic. Apparition des troubles 10 ans avant diagnostic alzheimer.

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11
Q

Motifs de référence fréquents personne âgée?

A

-Contribuer au diagnostic
-Statuer sécurité à domicile/possibilité RAD
-Aptitude
-Supporter les intervenants pour SCPD

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12
Q

Que sont les conditions optimales évaluation contribuer au diagnostic?

A

-Mettre au défi
-Nouvel environnement

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13
Q

Que sont les conditions optimales évaluation statuer sécurité domicile/RAD?

A

Éval écologique, procédural/habitudes/routines

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14
Q

Quel est le processus décisionnel éval en ergo?

A

1) doit-on procéder à l’éval ou la poursuivre?
2) Planification
3) Entrevue initiale
4) Évaluation sommaire
5) Évaluation approfondie
6) Analyse, recommandations, PI

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15
Q

Questions à se poser si on veut savoir si on procède à l’éval en ergo?

A

-Justification?
-Atteintes fonctionnelles?
-Moment approprié?
-Nécessaire?
-Considérations éthiques?
-Contexte?
-Particularités du client (qui est-il, réaction au changement)

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16
Q

Quoi considérer pour préparer l’éval (planification)?

A

-Motif?
-Client peut participer?
-Considérations pratiques?
-Données disponibles ATCD?
-Schèmes?
-Facteurs environnementaux et liés aux occ (influence du milieu, de la nouveauté, stratégies habituelles vs nouvelles

17
Q

Quoi considérer pour l’entrevue initiale?

A

-Établir relation thérapeutique
-Autocritique, incapacités cognitives?
-Infos sur enviro physique / social
-Fonctionnement antérieur, histoire occ
-Routines, intérêts, valeurs…
-Besoins

18
Q

Pourquoi choisir une éval sommaire?

A

-Bilan sommaire pour planifier éval
-Contexte clinique amène contraintes de temps
-Dépister atteintes
-Basée sur MES ; dépistage ou appréciation fonctions cognitives ou perceptuelles

19
Q

Pourquoi choisir éval approfondie?

A

-Compréhension plus approfondie des difficultés des clients
-Émettre une opinion professionnelle plus exhaustive
-MES (prédire fonctionnement, si enviro fort potentiel influencer perfo) ; Appréciation fct cognitif/perceptuel : plus d’info sur contribution au problème, score précis, mesure quantitative changement temps; questionnaire spécifique
-Régime de protection : approfondi

20
Q

Facteurs influencent applicabilité de l’outil dans le contexte?

A

Contraintes de temps;
Enviro physique;
Enviro humain

21
Q

Facteurs influencent applicabilité de l’outil dans le contexte selon clientèle ?

A

Ralentissement cognitif; endurance; dextérité; déclin vison/audition/ anxiété/dépression/scolarité…

22
Q

Que comprend l’analyse?

A

Triangulation ; forces/difficultés; demande de service; potentiel de changement; conscience des capacités fonctiionnelles; autres éval requises?