évaluation respiratoire Flashcards

1
Q

Quelles sont les muscles sollicités dans l’inspiraion?

A

Diaphragme,muscles intercostaux externes et muscles accessoires.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelles sont les muscles sollicités dans l’expiration?

A

Muscles respiratoires abdominaux et muscles intercostaux internes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

À quoi sert le pharynx?

A

permets le passage de l’air entre les fosses nasales et lelarynx.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

À quoi sert l’épiglotte?

A

obstrue le larynx pendant la déglutition

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quelles sont les 3 fonctions larynx

A

la protection des voies aériennes au cours de la déglutition pour en éviter les fausses routes ; 2) la respiration ; et 3) la phonation, les cordes vocales se situent a cet endroit

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Décrire la trachée

A

c’est un conduit flexible comprenant des anneaux de cartilage rigides et des cellules ciliées. Assurer le passage de l’air entre le larynx et les bronches.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

C’est quoi l’évaluation clinique?

A

C’est aller chercher toutes les informations nécessaires pour établir un diagnostic .

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

C’est quoi des végétations adénoides?

A

Masses de tissus lymphatiques dans le nasopharynx. Rôle de défense immunitaire

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Il font quoi les muscles intercostaux internes?

A

Muscles expiratoires qui abbaissent les côtes lors de l’expiration.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Vrai ou faux ? la quantité de mucus diminue lorsqu’il est exposé à des irritants?

A

Faux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

C’est quoi une donnée objective

A

QUesqui peut être observez et ce qui peut être quantifié

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Ça veut dire quoi anamnèse?

A

Histoire de santé

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Que veux dire le A dans AMPLE

A

allergies

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

que veux dire le P dans AMPLE

A

ANtécédents médicaux

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

que veux dire le e dans ample

A

quesqui a provoqué

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Comment appelle t-ont les bruits normaux de la région du larynx et trachée?

A

Bruit trachéobronchique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Comment appelle t-on les bruits normaux de la région des bronches?

A

Bruits bronchovisiculaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Comment appelle t-ont les bruits normaux dans la région des poumons?

A

Des murmures visiculaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

C’est quoi de l’anémie

A

Baisse du taux d’hémoglobine dans le sang

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

CAuse de l’anémie sur l’oxygénération?

A

Diminution transport 02

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

incidence fièvre sur oxygène

A

Vu que la fièvre fait augmenter la vitesse du métabolisme ça augmente la demande tissulaire en 02

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

incidence de l’augmentation de l’activité métabolique?( ex grossesse, guérison de plaie)

A

Augmentation demande en 02

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

C’est quoi de l’atélectasie?

A

collapsus d’une partie ou de tout le poumon qui se vide d’air.

24
Q

C’est quoi de l’hypovolémie?

A

Baisse de la quantité de sang en circulation ce qui diminue la quantité de transport de l’02 dans le sang

25
Q

C’est quoi IRVS

A

infections respiratoires virales

26
Q

Impacte obésité

A

DIminue expansion pulmonaire et augmentation de la masse corporelle augmente demande en 02

27
Q

Bcp glucides

A

= bcp co2

28
Q

hypertension pulmonaire

A

donc mange moins de sel

29
Q

tabac

A

affecte vasoconstriction et pression artérielle et moins de débit sanguin

30
Q

stress

A

AUGMENTE DEMANDE O2 CAR MÉTABOLISME PLUS VITE CERCLE VICIEUX ANXIÉTÉ-DYSPNÉE-ANXIÉTÉ

31
Q

moins hydratation

A

Moins de volume sanguin

32
Q

inhalation de monoxyde de carbone

A

atteint hémoglobine moins de 02 dans le sang

33
Q

C’est quoi hypoxie

A

se traduit par une oxygénation tissulaire inadéquate sur le plan cellulaire

34
Q

hypoxémie c quoi

A

diminution 02 dans le sang

35
Q

en haute altitude

A

moins de 02 inhalé

36
Q

Quels sont des manifestations cliniques de l’hypoxie

A

cyanose, hypocratisme digitale, altération de l’état de conscience, pâleur, agitation, faible capacité de concentration, désorientation, arythmies cardiaques, PA élevée,hypoventilation, changements comportementaux, baisse de la saturation en 02, augmentation FR,anxiété,augmentation de la FR et de l’amplitude,étourdissements,grande fatigue,dyspnée

37
Q

Pour traitements oxygénothérapie au combien de temps on va vérifier l’oxygénation du patient

A

15-30 min

38
Q

au combien de temps on véréfie le matériel

A

4h

39
Q

caractéristiques lunettes nasales

A

Maximum de 4 L/min pour lunette nasale
Maximum de 6 L/min pour lunette nasale à haut débit
À court ou long terme
Dispositif reste en place pendant les repas
Permet l’utilisation de l’humidité (barbotteur)
Attention risque lésion narines et/ou oreilles
24% à 44%
1L min à 6 L min

40
Q

Caractéristiques ventimask

A

Doit être utilisé avec l’humidité
(nébulisateur et tubulure annelée)
Prévient l’assèchement des muqueuses
Permet une haute concentration d’oxygène
Ne peut être utilisé pendant les repas
concentration en 02 de 28% à 98%
5L min à 10 L min

41
Q

mask à effet venturi

A

Besoin supérieur à 4 L/min
Moins de risque de fuite que la lunette nasale
Ne peut être utilisé pendant les repas
plusieurs couleurs jusqu’à 50%

42
Q

masque facial avec réservoir

A

Concentration d’oxygène entre 80 et 100%
Utiliser dans les situations d’urgence
S’assurer que le réservoir est entièrement gonflé avant la mise en place du masque
Équipé d’une valve anti reflux: empêche l’air expiré de retourner dans la poche réservoir (CO2)

43
Q

tente faciale

A

Utiliser en post-op (surtout chirurgie ORL)
Peut servir de substitut au masque facial
Utiliser en pédiatrie avec humidité(bouteille d’eau stérile)
La tente faciale est efficace pour l’administration d’humidité, par contre moins précise pour la concentration d’O2
5 à 10 l min

44
Q

Collier trachéal

A

Utiliser chez les patients avec trachéostomie

Utiliser avec haut taux d’humidité (bouteille d’eau stérile)

Peut être utilisé pendant les repas
5à 10 l min
28 à 98

45
Q

barbotteur

A

Utiliser chez les patients ayant de l’oxygène à long terme
Peut être utilisé chez les enfants
Utiliser pour humidifier les muqueuses (préventif et curatif)
Peut être utilisé avec lunette nasale et masque à effet Venturi (attention au débit d’O2)
Pour le confort du patient
Favorise la liquéfaction des sécrétions
Utiliser à un débit égal ou inférieur à 4 L/min. ou 36%

46
Q

Bouteille d’eau stérile avec régulateur Venturi

A

Utiliser avec tube annelé (masque facial (Ventimask) , tente faciale, collier trachéal)
Permet une concentration d’O2 précise
Permet d’humidifier les muqueuses (préventif et curatif)
Pour le confort du patient
Favorise la liquéfaction des sécrétions
Utiliser à un débit égal ou supérieur à 4 L/min. ou 36%

47
Q

examens diagnostics reliés à l’oxygénothérapie

A

Gaz veineux et artériels

FSC (hémoglobine)

Saturométrie

Test de la fonction respiratoire (spirométrie, débit expiratoire maximal)

48
Q

aérosolthérapie

A

Vérifier l’ordonnance médicale;
Évaluer la fonction respiratoire;
Mettre les nébules dans le nébuliseur;
Installer la rallonge d’O2 (une extrémité sur le débimètre et l’autre connecté au nébuliseur);
Placer le masque au visage du patient
Mettre le débit de l’air médical entre 6 à 8 L/min;
Enlever le dispositif à la fin du traitement.
Réévaluer la fonction respiratoire 15-30 post-traitement

49
Q

tâches inf

A

1- Évaluer la fréquence, le rythme et l’amplitude respiratoire.
2- Prendre la saturation.
3- Procéder à l’auscultation pulmonaire.
4- Vérifier la présence de signes et symptômes d’hypoxie.
5- Inscrire une note d’évolution observation infirmière.

50
Q

Si 3 L min combien de %( lunette nasale)

A

32

51
Q

si 2 L min combien de %( lunette nasale)

A

28

52
Q

si 1 l min combien de %( lunette nasale)

A

24

53
Q

si 36 % combien de l min( lunette nasale)

A

4

54
Q

si 5 l min combien de %( lunette nasale)

A

40

55
Q

si 6 l min combien de % (lunette nasale)

A

44