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Infectiologie > Exam 1 > Flashcards

Exam 1 Flashcards

(50 cards)

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1
Q

Nomme 3 exemples de l’importance des Microorganismes dans nos vies

A
  1. Maintien de l’équilibre écologique de l’environnement
  2. Rôle important dans la photosynthèse
  3. Servent dans l’application industrielle
  4. Servent dans l’industrie alimentaire pour préparation d’aliments
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2
Q

Comment fonctionne la nomenclature scientifique?

A

Le genre commence par majuscule.

L’espèce commence en minuscule.

Nom souligné ou en italique

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3
Q

Quels MO contiennent les Acaryotes?

Quelles sont ses caractéristiques?

A

Aucune organisation cellulaire, assemblage de molécules

  • Virus. —>adhèrent aux cellules
  • prions. —>causent des troubles neurologiques en s’accumulant
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4
Q

Caractéristiques des procaryotes et leur MO

A

Cellule simple. pas de noyau, mais 1 chromosome

  • Bactéries —>unicellulaire, paroi de peptidoglycane
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5
Q

Caractéristiques des Eucaryotes et quels MO?

A

Cellule complexe: a tous les organites. Noyau contient plusieurs chromosomes

  • Mycètes (champignons) —>unicellulaires, pluricellulaires, paroi cellulaire de chitine
  • Helminthes (vers ronds ou plats) —>pluricellulaires. Pas de paroi cellulaire. Autonomes pour se nourrir
  • Protozoaires —> unicellulaires. Pas de paroi cellulaire. Autonomes pour se nourrir
  • Arthropodes (araignées, insectes parasites) —> pluricellulaires. Squelette externe de chitine. Corps segmenté. Autonomes pour se nourrir.
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6
Q

Qu’est-ce que Van Leeuwenhoek a fait?

A

1ère observation de microorganismes vivants au microscope.

Bouscule théorie de la «génération spontanée»

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7
Q

Qu’est-ce que Louis Pasteur a fait?

A

Prouve le concept de biogénèse

—> contredit théorie de la «génération spontanée»

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8
Q

Qu’est-ce que Lister a fait?

A

Utilise techniques d’asepsie en chx en utilisant du phénol.

Prouve que MO causent infections aux sites chirurgicaux

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9
Q

Qu’est-ce que Kotch a fait?

A

Développe techniques de culture de bactéries en laboratoire

Met en place suite d’étapes pour faire lien entre maladie et microorganisme qui l’a causée

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10
Q

Qu’est-ce que Jenner a fait?

A

Développe la vaccination contre la variole à partir de la vaccine.

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11
Q

Qu’est-ce que Semmelweis a fait?

A

Implante le changement de literie et lavage de mains entre pt. Pour le personnel en périnatalité.

= diminution taux de mortalité par infections

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12
Q

Qu’est-ce que Snow a fait?

A

Compréhension de la transmission du choléra et contribue au contrôle de l’épidémie.

Fondateur de l’épidémiologie (étude de fréquence/ transmission d’infections dans population)

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13
Q

Qu’est-ce que Nightingale a fait?

A

Fonde 1ère école pour formation infirmière

Utilisations es statistiques en santé

Hygiène, asepsie chez dans hôpitaux militaires.

= diminution taux de mortalité par infections

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14
Q

Qu’est-ce que la flore microbienne normale? Quels sont sews bénéfices?

A

Ensemble de MO à l’intérieur/surface de notre corps

  • protège contre maladies et empêche prolifération de MO nuisibles
  • Produit vit. B et K. Participe au développement du système immunitaire
  • Facilite digestion
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15
Q

Qu’est-ce que le MICROBIOTE?

A

ce sont des MO innofensifs présents sur peau et muqueuses de l’humain.
Ces MO ne causent pas d’infections si les conditions ne changent pas.

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16
Q

Définir l’antagonisme bactérien avec un exemple

A

Antagonistes microbiens = avantage indirect. La présence de MO commensaux de la flore normale empêchent les MO pathogènes de s’approcher.

Exemple:
Le microbiote normal du gros intestin inhibe la bactérie C. Diff. De manière efficace.

Par contre, si le microbiote normal est réduit, par des antibiotiques, C. Diff. Peut causer des problèmes.

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17
Q

Définir agent opportuniste

A

Un MO qui est généralement innofensif devient pathogène dans certaines conditions, quand la résistance et le système immunitaire est affaiblit

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18
Q

Décrire l’évolution de la maladie infectieuse

A
  1. Période d’incubation —> intervalle entre infection initiale et premiers signes/symptômes
  2. Période prodromique —> premiers signes/symptômes
  3. Période d’état —> invasion microbienne au max. Symptômes au max. Organisme ne peut pas s’y opposer
  4. Période de déclin —> signes/symptômes diminuent. Qq heures après l’adm. de rx
  5. Convalescence —> hôte reprend forces. Homéostasie.
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19
Q

Décrire la chaîne épidémiologique

A
  • Hôte réceptif : personnes à risque
  • Agents pathogènes: Bactérie, virus, prions, protozoaire, mycète, helminthe, arthropode
  • Virulence: prod. De toxines et d’enzymes, résistance à la phagocytose, mobilité, taux de multiplication, sporulation, adhérence, biofilm…
  • Réservoirs: inanimés (sol, eau, aliments), animés (animaux et humains)
  • Transmission: direct ou indirect, gouttelettes, aérien, vecteur
  • Portes d’entrée: trans muqueuse, transcutanées, respiratoire, digestive, urinaire, placentaire, parentérale
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20
Q

Facteurs qui contribuent à l’émergence de nouvelles maladies infectieuses

A
  1. Les adaptations évolutives touchant organismes existants
  2. Moyens de transport modernes = propagent maladies dans populations et régions éloignées
  3. Réchauffement de la planète
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21
Q

Les formes des différentes cellules bactériennes

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A
  • coques (rond) —> cocci ———> diplocoques, streptocoques, staphylocoques
  • Bacilles (ovales) —> ne se déplace pas ———> diplobacille, streptobacille, coccobacille
  • Spiralées —> done de la mobilité à la bactérie. Elle peut se déplacer.
22
Q

Les structures bactériennes qui sont toujours présentes

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A
  • Membrane plasmique
  • Paroi cellulaire
  • Cytoplasme
  • Nucléotide
23
Q

Fonction et facteurs de virulence de la CAPSULE (GLYCOCALYX)

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A
  • protège de la phagocytose déshydratation et agents chimiques/physiques
  • permet fixation au substrat

Facteur de virulence: adhérence.

Externe et facultative

24
Q

Fonction et facteur de virulence de FLAGELLE

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A
  • Déplacement bacilles + spirales. —> critère d’identification

Facteur de virulence: mobilité facilite l’invasion

Externe et facultatif

25
Fonction et facteur de virulence de la fimbrae
- permet fixation au substrat Facteur de virulence: Adhérence Externe, facultatif
26
Fonction et facteur de virulence du pilus
- échanges génétiques entre 2 bactéries Externe et facultatif
27
Fonction et facteur de virulence de la PAROI CELLULAIRE. GRAM + OU - ??
- Détermine forme de bactérie - Protège des chocs osmotiques - Critère d’identification - Ancrage des flagelles Facteur de virulence: endotoxine (pouvoir pathogène) GRAM + (couche +++ peptidoglycane)
28
Fonction et facteur de virulence de la membrane plasmique
- retient cytoplasme - contrôle échanges cellulaires - site du catabolisme Facteur de virulence: ExoZ (provoquent changements dans membrane)
29
Fonction du cytoplasme
Lieu des réactions chimiques
30
Fonction des ribosomes
Lieu de synthèse des protéines
31
Fonction et facteur de virulence des plasmides
- Résistance aux Ab Facteur de virulence: entérotoxine, adhérence, production d’enzymes. GRAM +
32
QU’est-ce qu’un endospore? Que fait-il? Quel est son facteur de virulence?
Structure formée quand les conditions physiques et chimiques changent. Résistance au froid, à la chaleur, à la sécheresse, aux agents chimiques et rayons nocifs Facteur de virulence: facilite la survie de C.Diff. Bacillus et Coxiella.
33
Facteur de virulence: adhérence à l’hôte Exemple de Bactéries ou facteurs favorisants
- Fixation de E. Coli aux cellules de l’urètre - Cathéters, prothèses, sondes urinaires
34
Facteur de virulence: protection contre système immunitaire Exemples et facteurs cellulaires favorisants
- Gastroentérites par E. Coli
35
Facteur de virulence: sécrétion d’exoenzymes Exemples
- causent gangrène
36
Facteur de virulence: Exotoxines et Endotoxines
Exotoxines: GRAM +, très toxique. Endotoxine: GRAM -, moins toxique —>choc septique, fièvre - neurotoxines —> causent tétanos et botulisme - entérotoxines (syst. Digestif) —> diminue abs. d’eau et électrolytes, Causent choléra, diarrhée des voyageurs, intox. Alim. - leucocidine et hémolysine: endommagent érythrocytes. —> source de fer pour bactéries - toxines —> causent méningites
37
Définir colonie bactérienne
- population macroscopique de la même espèce. - provient de la même bactérie-mère - culture pure
38
Qu’est-ce que le milieu minimal?
Ce que les bactéries ont besoin pour survivre
39
Les conditions de croissance des MO Chimiques ET Physiques
Chimiques: éléments nutritifs essentiels / facteurs de croissances Physiques: - température - PH - Pression O2 - Pression osmotique (mesure des composés autour de la bactérie)
40
Qu’est-ce que le froid fait aux bactéries?
Le taux de reproduction des bactéries est plus faible à basse température, sauf exceptions.
41
Qu’est-ce que le milieu sélectif?
Permet la croissance sélective de certaine bactéries seulement, car une substance toxique inhibe les autres
42
Qu’est-ce que le milieu différentiel?
Permet la croissance de plusieurs bactéries et la mise en évidence de certaines propriétés biochimiques
43
Qu’est-ce que la scissiparité et comment se fait-elle?
C’est le mode de division des êtres unicellulaires qui consiste à doubler de longueur et se partager en deux cellules identiques qui peuvent se séparer. PHASE 1: réplication de l’ADN PHASE 2: formation du septum (division)
44
Comment se fait la phase de croissance?
1. Phase de latence: activité intense pour la division cellulaire, mais aucune augmentation de la population. 2. Phase de croissance exponentielle: grosse croissance de la population grâce à la reproduction par scissiparité 3. Phase stationnaire: État d’équilibre; les MO meurent au même rythme qu’ils se reproduisent 4. Phase de déclin: la population est en décroissance logarithmique.
45
Qu’est-ce que le transfert vertical de la bactérie?
C’est la division de l’ADN suite à la réplication. On l’appelle vertical parce que c’est comme un arbre généalogique
46
Autres rôles de l’ADN
Expression —> L’information génétique est utilisée pour fabriquer des protéines. TJRS ADN transcrit en ARNm. Traduit en protéines qui est une chaîne d’acides aminés - transmettre information génétique aux générations futures. - synthèse des protéines PARFOIS: Recombinaison génétique (changements dans le bagage génétique de la bactérie, donc des ajouts)
47
Quels sont les 3 mécanismes de la recombinaison génétique?
Conjugaison: la bactérie qui forme un pilus sexuel (pont) va transférer une partie de son bagage génétique à une autre bactérie Transformation: l’ADN est transféré d’une bactérie morte à une bactérie qui passe par là. La bactérie meurt. Son ADN se retrouve dans l’environnement et est capturée par une autre bactérie qui acquiert de nouvelles capacités. Ex: flagelle. Transduction: transfert de matériel génétique d’une bactérie à une autre par l’intermédiaire d’un bactériophage—> s’attaque aux Bactéries seulement
48
Pourquoi on appel ça transfert horizontal?
Pcq c’est la même génération, ça se passe en même temps. Pcq bactérie transfère une partie de son bagage génétique à une bactérie qui vit en même temps qu’elle.
49
Quand se fait la réplication d’ADN?
- Avant la fission binaire - Avant formation d’endospore
50
Qu’est-ce qu’une mutation?
Modification de la séquence d’ADN Modification de la protéine

Infectiologie (3 decks)

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