Exam 1 Flashcards
Qu’est-ce qu’un changement quantitatif?
Changement mesurable en nombres ou en quantités ex :
Taille, poids, dents, cheveux, mot de vocabulaire,etc
qu’est ce qu’un changement qualitatif?
Changement de nature , de structure ou d’organisation. c’est observable mais difficilement mesurable. Ex:
personnalité, habiletés sociales, motivation, etc.
Qu’est ce que la progression céphalo-caudale?
Développement de la tete vers les membres inférieurs Ex: L’embryon développe la tete avant les jambes . Au niveau physique et moteur
Qu’est ce que la progression proximo-caudale ?
Développement du centre du corps vers les extrémités Ex: L’enfant maitrise ses bras avant ses doigts. Au niveau physique et moteur.
Qu’est ce que la progression du simple au complexe?
comme son nom l’indique! Ex: Marcher avant de courir.
Développement physique et moteur?
Changement au niveau du corps EX: les sens, la croissance, les dents , les cheveux santé, et des habiletés motrices( s’asseoir, marcher, écrire )
Développement cognitif(intellectuel, langagier)?
Changement cognitifs, donc notre façon de penser, apprentissages cognitifs, mémoire, langage, créativité(jeu), raisonnement moral et logique.
Développement affectif?
changement au niveau de la personnalité; les trais de caractère, tempérament, l’estime de soi, émotion et identités(LE SOI)
Développement social?
Changement au niveau des relations avec les autres; membres de la famille, pairs, amis, etc.
EXERCICES (DOMAINES DU DÉVELOPPEMENT) ENTRE moteur-affectif-cognitif-social
1.Jéremie a deux an et est capable de monter un escalier
2.Maélie a 8 ans et comprend le raisonnement multiplicatif
3. Aurélie partage son chocolat avec son copain
4.Émilie a peur des fantômes
1moteur
2.cognitif
3.social
4.Cognitif/affectif
Les influences du développement :interne ?
Hérédité, trais, génétique hérités des parents. cela détermine les caractéristiques physique et psychologiques de la personne.(ex: Croissance(taille, poids) , santé aspects du développement.
Théorie psychosexuelle (freud) ?
il y a le ça, le moi et le surmoi.
Les influences du développement :externe(aquis) ?
Contact avec le monde extérieur, l’environnement influence beaucoup le développement. L’influence du milieu. ex; Famille, quartier, culture, milieu, socio-économique, école, etc.