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EXAM 1 Flashcards

(71 cards)

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1
Q

Émergence de la psychologie communautaire (années, conditions, favorables)

A

1950-60. Lutte pauvreté & inégalités sociales. Essor de la santé publique, prévention des troubles mentaux.

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2
Q

3 Constats sur la psychologie avant communautaire

A

1 - conception médicale des difficultés 2 - reconnaissance de l’influence de l’environnement sur la santé 3 - écart entre problèmes et ressources disponibles.

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3
Q

Origine de la psy. communo. au Canada

A

Intervenir dans les milieux des enfants en développement pour atteindre meilleur potentiel.

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4
Q

Origine de la psy. communo. au Québec

A

Adrien Pinard (SPC) remet en question psy. traditionnelle.

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5
Q

Favorisation de la psy. communo.

A

Remise en question financement des recherches. Climat sociopolitique favorisant santé mentale. Émergence aux EU. Arrivée psy communo formés.

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6
Q

Marginalisation de la psy communo.

A

Moins stricte, récente, engagée.

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7
Q

Psy. communo. & environnementale (Description)

A

Comprendre environnements pour comprendre l’humain pour améliorer qualité de vie.

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8
Q

3 Notions de base de la psy. communo.

A

1 - Appartenance 2 - Attachement 3 - Influence

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9
Q

Valeurs fondamentales de la psy. communo.

A

Bien-être individuel & familial, sens communautaire, respect de la diversité, justice sociale, empowerment, collaboration, fondements empiriques.

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10
Q

Environnement physique

A

Bâti, chimique ou naturel.

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11
Q

Environnement social

A

Individus peuplant un lieu.

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12
Q

Psy. Communo + Enviro

A

Vision de l’humain impliquant la compréhension de ses environnements.

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13
Q

Psy. Communo

A

Étude des relations entre personnes et environnements proximaux et distaux.

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14
Q

Psy. Enviro.

A

Étude des influences des environnements sur le comportement, et vise-versa.

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15
Q

Métaphore écologie

A

Démontre l’influence des personnes et environnements sur le comportement.

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16
Q

3 Postulats du Modèle Écologique

A

1 - Comp. humain est une adaptation progressive et mutuelle entre humain & enviro. 2 - Tous comp. ont du sens dans leur contexte. 3 - L’individu est acteur de son développement.

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17
Q

Ontosystème

A

Caractéristiques personnelles, dispositions personnelles et ressources, habiletés, forces, limites.

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18
Q

Microsystème

A

Milieux assidûment fréquentés & ses personnes, Théatre de processus proximaux.

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19
Q

Mésosystème

A

Interrelations entre milieux immédiats

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20
Q

Exosystème

A

Milieux indirectement impliqués, susceptible d’affecter.

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21
Q

Macrosystème

A

Contexte social et culturel.

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22
Q

Chronosystème

A

Temps quotidien, temps historique et transitions.

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23
Q

4 Principes du Modèle Écologique

A

1 - Interdépendance des niveaux. 2 - Adaptation de l’environnement au comportement. 3 - Cycle des ressources entre les individus. 4 - Succession (évaluer les actions)

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24
Q

Définition Prévention

A

Action visant la réduction de l’incidence de problèmes de santé ou psychosociaux en s’attaquant aux facteurs de risques & conditions pathogènes.

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25
Définition Promotion
Action visant l'accroissement du bien-être personnel et collection en développant des facteurs de protections & conditions favorables à la santé mentale.
26
2 Types de Prévention
Primaire - Universelle. Secondaire - Sélective. Indiquée. Tertiaire - Traitement.
27
Science de la Prévention
Connaissances scientifiques et savoirs expérientiels. Rigoureuse élaboration et évaluation. Flexible adaptation et application.
28
SIG
Systèmes d'information géographiques
29
4 Caractéristiques d'une Bonne Place
1 - contact avec la nature 2 - normes de construction 3 - aménagement d'espaces publics 4 - design urbain
30
Niveaux d'analyse socio-spatiaux
Micro - Privé. Méso - Collectif. Macro - Public. Global - Ressources Naturelles.
31
Behavior Setting
Système social qui prescrit certains comportements.
32
Génotypes
Catégorisation des Behavior Settings
33
Setting Program
Ensemble de coutumes et de routines du génotype.
34
Script
Rôle à jouer par un individu dans un behavior setting, décourage les déviants.
35
Effets directs de l'environnement bâti sur la santé mentale
Logement, présence d'établissements de santé, crowding, qualité de l'air, bruit, lumière.
36
Effects indirects de l'environnement sur les processus psychosociaux sur la santé mentale
Sentiment de contrôle, soutien social, ressourcement.
37
Effet d'intéraction & de cumul
INTÉRACTION: dépend de la réaction de chacun. CUMUL: affecte santé mentale.
38
Nuissances Environnementales
Évaluées par plainte & gêne.
39
Catastrophe Naturelle
Événement concentré dans le temps et l'espace, danger grave pour société, atteintes aux personnes et biens, structure sociale bouleversée, incapacité remplir fonctions essentielles.
40
Catastrophe Écologique
Causée par l'action humaine, effets chroniques, blâme, impression que ça aurait pu être évité, détresse élevée.
41
2 variables de la réaction des victimes
Caractéristiques personnelles et contextuelles.
42
Conséquences à court terme
HEROIC PHASE = rapprochement social, pas antisocial ni panique, pertes humaines et matérielles, séparation, manque communication, relocalisation, déplacement.
43
Conséquences à long terme
DISILLUSIONMENT PHASE = atteinte à la cohésion sociale, perte jouissance, fatigue, irritabilité, isolement, conflits interpersonnels, santé mentale, problèmes santé.
44
3 formes de soutien
Reçu, perçu, cohésion sociale.
45
But de l'intervention (catastrophe)
Maximiser la capacité d'adaptation.
46
Principes de l'intervention (catastrophe)
Maximiser le nombre de personnes aidées avec les ressources
47
Moyens d'intervention (catastrophe)
Établir standards minimaux.
48
Défis d'intervention (catastrophe)
Soins, communications, besoins de base, rassemblement.
49
Plan de Prévention (Catastrophe)
Suivre évolution du risque, trouver moyen atténuer les conséquences, préparer à la catastrophe, établir alertes et avis d'évacuation.
50
Qualité de vie (Défintion)
Bien-être subjectif mesuré par la satisfaction des conditions de vie et des indicateurs objectifs.
51
Uniformisation Culturelle
Pression pour égaler la qualité de vie nord-américaine
52
Développement Durable (Définition)
Être capable de satisfaire les besoins actuels sans compromettre la capacité des générations futures à faire de même. Peu conciliable avec la QV.
53
Comportements Pro-Environnementaux
Comportements adoptés par la majorité de la population pour avoir des conséquences globales. Gestion de risque et précaution.
54
Gestion de Risque (Définition)
Réduire ou contrôlé le risque en prouvant ses effets néfastes.
55
Précaution (Définition)
Prendre une décision concernant l'environnement et la santé.
56
Émergence de l'empowerment (Années, contexte)
Mouvements féministes (1920), Revendications des Droits des Noirs (1950-70). Revendication d'acquisition d'un pouvoir de participation économique, sociale ou politique.
57
Double Victimisation
Problème + blâme pour leur problème
58
Infantilisation
Traiter l'individu comme incompétant
59
Stigmatisation
Réduire l'individu à son problème.
60
Empowerment (Définition)
Gagner du pouvoir en ce qui me concerne. Théorie centrale de la psy. communo.
61
Application de l'Empowerment
Faire mieux avec autant: utiliser les ressources de manière optimale.
62
Limites de l'Empowerment
Traduction difficile, manque de connaissances.
63
Causes de l'Empowerments
Structurelles: environnement. Individuelles: prédispositions, mode de vie.
64
Conception Individuelle de l'Empowerment
Incapacités perçues dans les comportements sont modifiées pour une meilleure estime de soi et responsabilité.
65
Conception Sociétale/Politique de l'Empowerment
Groupes oppressés rétablissent la justice sociale pour une meilleure démocratie.
66
Conception Communautaire de l'Empowerment
Conditions incapacitantes d'un groupe sont modifiées en augmentant l'accès aux ressources, diminuant les inégalités sociales.
67
Approche Centrée sur l'Empowerment
S'adapter aux situations n'arrange pas la situation, ni s'attarder aux effets. S'intéresser aux causes pour faire changements.
68
2 Conceptions de l'Aide
Hypothèse des carences: problème causé par un manque, s'arrange lorsque besoin comblé. Hypothèse du grand soir: les problèmes sont causés par la société et des changements sociaux règlent le problème.
69
3 Principes Fondamentaux de l'Empowerment
1 - Prendre le temps 2 - Partager pouvoirs & expertises 3 - Colaborer avec les personnes concernées
70
Démarche d'Intervention d'Empowerment
1 - Prendre en compte les conditions structurelles & individuelles du changement 2 - Adopter l'unité d'analye 'Acteur en Contexte' 3 - Prendre en compte les contextes d'applications 4 - Définir les changements visés et ses modalités 5 - Développer démarche d'action conscientisante
71
4 Traductions 'Empowerment'
Appropriation psychosociale, habilitation, pouvoir d'influence et Développement du Pouvoir d'Agir.

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