1
Q

Quand arrive l’objet unifier?

A

Plus tard vers la fin du stade anal

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Q

Vrai ou Faux. La mère «objet unifié» s’établit d’un coup?

A

Faux, de manière progressive

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3
Q

Dans le clivage de l’objet, la mère est divisée en combien d’entité?

A

Deux, bonne maman et mauvaise maman

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4
Q

Des facteurs lourds et précoces dans la vie de l’enfant (0-1 an) peuvent amené quel genre de problème?

A

Difficulté a faire accéder l’enfant au statut d’un autre-que-soi

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5
Q

3 caractéristique de la relation d’objet fusionnelle?

A
  1. Indifférenciation entre le Moi et le non Moi
  2. Incapacité a concevoir l’existence d’un objet distinct du corps propre
  3. Un Moi-univers dont le sentiment d’omnipotence prédomine
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6
Q

Vrai ou Faux. Le Moi non-unifié est menacer en permanence face a son intégrité?

A

Vrai

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7
Q

Le Moi peu élaboré et peu organisé affronte un…?

A

Danger de destruction permanent

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8
Q

Que signifie l’angoisse de morcellement?

A

La rupture, l’éclatement des tendances du Moi

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9
Q

Expliquez le conflit psychique dans l’univers psychotique?

A

Le Ça entre en conflit avec la réalité et le Moi, en morceau, n’est pas assez nombreux pour remplir son rôle de médiateur. L’enfant espère, donc, que la réalité va changer pour s’adapter à son désir (ce n’est pas à lui de changer)

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10
Q

Quel sont les 3 angoisses primitives?

A
  1. D’anéantissement
  2. De morcellement
  3. De vidage
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11
Q

Quels sont les 3 stades de l’évolution de l’angoisse de morcellement?

A
  1. Morcellement par désintégration
  2. Morcellement par défaut d’unité
  3. Morcellement par pénétration
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12
Q

L’envahissement du sujet par l’angoisse de morcellement se traduit par une perte de consistance, de continuité, de cohérence au niveau?

A
  1. Du sentiment d’exister
  2. Du rapport à la réalité
  3. Des processus de pensée
  4. De l’image du corps
  5. Des processus perceptifs
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13
Q

Vrai ou Faux. Les mécanismes de défense de l’univers psychotique se retrouvent uniquement dans l’univers psychotique?

A

Faux, ils peuvent se retrouver dans toute les structure, mais plus souvent dans la structure psychotique

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14
Q

Quels sont les mécanismes de défense de l’univers psychotique?

A
  1. Déni
  2. Clivage de l’objet
  3. Idéalisation/dévalorisation
  4. Introjection
  5. Projection
  6. Identification projective
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15
Q

Qu’est-ce que la violence fondamentale?

A

Instinct de survie qui typiquement ne visent pas a agresser l’objet en tant que tel, mais a assurer la survie du soi naissant

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16
Q

Vrai ou Faux. La violence fondamentale ne s’intègre jamais a la pulsion sexuelle?

A

Faux, elle s’intègre progressivement a la pulsion sexuelle et elle donne a celle-ci son elan et sa force

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17
Q

Quels sont les 2 sous-stades de la période anale?

A
  1. Anal expulsif
  2. Anal rétentif
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18
Q

Quel est le plaisir du premier stade anal?

A

Marquée par le plaisir anal d’expulser et de rejeter à l’extérieur. Exemple : dire une réponse différente, de celle de la mère, seulement pour le plaisir

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19
Q

Vrai ou Faux. L’enfant, pour protester, peut faire dans ses culottes en regardant la mère droit dans les yeux?

A

Vrai, c’est associé à l’expulsion de ce qui est frustrant

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20
Q

Qu’est-ce qu’un rival anaclitique?

A

Quelqu’un qui enlève la mère prégénital. Ex: frère/soeur plus jeune ou complément/substitut de la mère

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21
Q

Quand arrive la deuxième sous-période anal?

A

Autour de 2ans, inaugurée par l’acquisition de la maitrise du sphincter

22
Q

Quel est le plaisir de la sous-période anal rétentif?

A

Le plaisir de contrôler le moment de livrer ce qu’il a à livrer. Il peut donc exercer un certain contrôle sur la mère

23
Q

Vrai ou Faux. Dans la sous-période, anal rétentif, la bonne mère et la mauvaise mère sont unifiée?

A

Vrai

24
Q

Qu’est-ce que l’angoisse d’abandon?

A

les affects agressifs ressentis à l’endroit de ce qui apparaissait jusque-là comme «la mauvaise mère»
vont devenir source d’inquiétude pour l’enfant. L’enfant aura peur d’avoir détruit «la bonne mère»

25
Q

Qu’est-ce que le narcissisme primaire et dans quel stade se trouve-t-il?

A

Besoin d’affection, d’être aimer.

Stade Anal

26
Q

Qu’est-ce que le narcissisme secondaire et dans quel stade ce trouve-t-il?

A

Besoin de se sentir compétent, bon, impressionné, fier

Stade phallique

27
Q

Quel est la peur du narcissisme primaire et celle du narcissisme secondaire?

A

Primaire: peur d’abandon

Secondaire: peur du rejet

28
Q

Comment compléter le narcissisme secondaire?

A

Il faut renoncer à la toute-puissance

29
Q

Comment le narcissisme phallique peut atteindre un niveau suffisant d’achèvement?

A

Les parents adaptés et bien équilibrés sur le plan de leur propre narcissisme accepte de considérer l’enfant avec un regard de grandeur ou de puissances sans exagération

30
Q

Qu’est-ce que le conflit œdipien?

A

L’enfant entre en rivalité avec le parent du même sexe pour séduire le parent du sexe opposé

31
Q

Vrai ou Faux. Le Moi se sent en réussite par rapport à ces idéaux?

A

Faux, le Moi se sent en échec par rapport à ces idéaux gigantesques

32
Q

Quels sont les 4 angoisse de l’univers état-limite?

A
  1. De perte d’objet
  2. D’abandon
  3. De séparation
  4. Dépressive
33
Q

Mécanismes de défense de l’univers état-limite?

A
  1. Clivage de l’objet
  2. Projection
  3. Évitement
  4. Fuite
  5. Hypomanie
34
Q

3 éléments à travailler dans l’œdipe?

A
  1. Relation avec le parent aimer
  2. Rival œdipien
  3. Couple solide
35
Q

Pourquoi faut-il travailler la relation avec le parent aimer?

A

On ne veut pas que l’enfant entre en séduction. On veut qu’il renonce à l’objet d’amour et qu’il se tourne vers l’extérieur

36
Q

Pourquoi veut-on travailler le rival œdipien?

A

Le rival ne doit pas entrer en compétition. Si le parent entre en rivalité cela augmente l’angoisse de castration

37
Q

Pourquoi veut-on travailler le couple pour qu’il soit solide?

A

Si le couple possède une faille, cela augmente d’un coter l’angoisse et de l’autre cela renforce le désir, de l’enfant, de voir le couple tomber

38
Q

Qu’est-ce que l’angoisse de castration?

A

L’enfant craint d’être puni, châtié par le parent rival, pour avoir prétendu à sa place

39
Q

Comment les parents peuvent compliquer singulièrement l’œdipe?

A
  • En adoptant une réaction de séduction
  • En adoptant une attitude de rivalité
40
Q

Quel est la solution de l’enfant suite au renoncement de son rêve œdipien?

A

L’enfant vise à être quelqu’un de bien comme le parent du même sexe dans le but de marier quelqu’un comme le parent du sexe opposé

41
Q

Vrai ou Faux. L’œdipe se termine généralement plus abruptement et plus radicalement chez le garçon?

A

Vrai

42
Q

Vrai ou Faux. Le conflit œdipien dure souvent plus longtemps chez la fille?

A

Vrai

43
Q

Quel instance est héritier de l’œdipe?

A

Le Surmoi

44
Q

Qu’est-ce que le Surmoi?

A

Instance régulatrice de la conduite, intériorisation des interdits parentaux. En gros c’est la moral.

45
Q

Qu’est-ce que la latence et quand se produit t’elle?

A

C’est une forte atténuation du conflit œdipien.

6 à 11-12ans.

46
Q

L’atténuation du conflit œdipien est plus marquée chez qui et a quoi attribut ont ce fait?

A

Aux garçons, à cause de la peur de castration

47
Q

Qu’arrive-t-il à la période de latence chez le sujet qui n’a pu aborder l’oedipe à la période où ce conflit apparaît normalement?

A

Ils entrent de façon prématurée dans une sorte d’adolescence dans laquelle ils vont demeurer beaucoup plus longtemps (ils peuvent y rester toute leur vie)

48
Q

Vrai ou Faux. La relation d’objet du stade anal est une relation a trois, celle du stade oral est une relation a deux et celle du stade génital est une relation seul?

A

Faux!

Oral = relation seul
Anal = relation à deux
Génital = relation à trois

49
Q

Quel est l’angoisse de l’univers névrotique?

A

L’angoisse de castration

50
Q

Quel est le mécanismes de défense de l’univers névrotique et avec quel autre mécanismes peut-il venir?

A

Le refoulement (il vient rarement seul)

Il peut venir avec:

-Déplacement
-Négation
-Formation réactionnelle
-Intellectualisation
-Rationalisation