EXAM THÉORIQUE

Question 1

Quels sont les étapes de la démarche scientifique?

Answer 1

1- Élaborer la problématique (Voir documents déjà existants sur le sujet de recherche)
2- Choisir la stratégie de recherche
3- Construire et utiliser l’outil de collecte de données
4- Faire analyse et interpréter
5- Diffuser la recherche

Question 2

Premier fondement de la science?

Answer 2

La raison prime: La logique
La science assume que les humains sont intelligents et vont comprendre le phénomène.

Question 3

2e fondement de la science?

Answer 3

La base empirique:
- Observation
- Entrevue
- analyse de contenu
- sondage
- expérimentation

Question 4

3e fondement de la science?

Answer 4

Les explications scientifiques des phénomènes ne doivent pas se contredire: la communauté scientifique «surveille» et «argumente» afin que les nouvelles précisions expliquant notre univers soient conformes…

Question 5

4e fondement de la science?

Answer 5

Mes données sont vérifiables et avec la démarche on peut recommencer l’expérience

Question 6

but de la science

Answer 6

comprendre un phénomène ( fait, situation, événement)

Question 7

Quels sont les 5 critères de l’esprit scientifique?

Answer 7

Neutralité
Créativité
Exhaustivité
Observation
Doute

Question 8

Recherche fondamentale?

Answer 8

Recherche pour améliorer connaissance sur phénomène

Question 9

Recherche appliquée?

Answer 9

Recherche pour trouver solutions à un problème concret

Question 10

Quels sont les 4 visées en sciences humaines?

Answer 10

1- Description: Définir , inclut la classification, utilisé surtout quand c’est un nouveau phénomène ou quand l’info limité.

2- Explication: Lien entre phénomène et déterminants. Utilisé quand on veut mettre en relation des variables

3- Compréhension : Comprendre PDV, sens aux actions, propres aux sciences humaines. Utilisé quand on veut étudier un PDV, sa signification

4- Intervention : Proposer ou valider une solution à un problème. Utilisé quand le sujet est bien étudié.

Question 11

C’est quoi les deux périodes pour faire un étude ?

Answer 11

Synchronique : 1 moment pour collecter données.

Diachronique : Plusieurs moments

Question 12

Biais de désirabilité sociale?

Answer 12

Quand les humains sont étudiés, on peut modifier son comportement pour projeter une image favorable d’eux-mêmes.

Question 13

Les particularités de sciences humaines?

2

Answer 13

• Reprendre une mesure, car les humaines évoluent
• Biais de désirabilité social

Question 14

C’est quoi la recherche qualitative?

Answer 14

mots, texte
Approche qualitative = Point de vue
Analyse de productions écrites, orales et visuelles.

Question 15

Quels sont les caractéristiques de la recherche qualitative?

Answer 15

• Outil de collecte de données flexibles
• Compréhensive
• Profondeur des analyses
• Richesse des données > quantité

Question 16

Quel est l’intérêt de la recherche qualitative?

3

Answer 16

• Réfuter des théories existantes
• Formuler de nouvelles hypothèses (sujets méconnus)
• Mettre en évidence des mécanismes inconnus

Question 17

la faiblesse de la recherche quali?

Answer 17

Difficile de généraliser les résultats

Question 18

Quels sont les critères d’acceptabilité pour une question de recherche?

Answer 18

• Absence de présupposition
• Possibilité de recherche empirique

Question 19

Quels sont les critères de faisabilité pour la question de recherche?

6

Answer 19

• Respect des principes éthiques
• Accès aux sources documentaires
• Abondance des sources d’informations
• Accès aux resources matérielles adéquates
• Temps disponible
• L’intérêt de la question pour toute l’équipe

Question 20

C’est quoi la structure de la problématique *Entonnoir

Answer 20

Large:
Définition du problème
Importance du problème
État de la question
Hypothèse ou l’objectif :
Précis

Question 21

avantage de l’observation (3)

Answer 21

1. étudier le non verbal
2. étudier sans que part sache
3. observer les gens en groupe

Question 22

sources primaires + exemples

Answer 22

archives qui sont un témoignage de l’époque où ils ont été produits
exemples: lettre, récit, journaux intimes etc

Question 24

C’est quoi un objectif et son but?

Answer 24

• Découvrir des explications d’un phénomène
  C’est un questionnement

Question 25

C'est quoi un hypothèse et son but?

Answer 25

- Vérifier si une prédiction est juste . Nécessite des connaisances des autres recherches sur le sujet. Sous forme : D'affirmation, JAMAIS AU CONDITIONNEL JAMAIS LE VERBE POUVOIR

Question 26

Quels sont les ressemblances entre objectif et hypothèse?

Answer 26

- Les deux sont à la fin de la problématique - Formuler de manière brève, concise, sans ambiguité

Question 27

Pk choisir une hypothèse

Answer 27

- Plus facile de limiter la recherche - Doit connaitre le sujet - Plus difficile à formuler

Question 28

Pk choisir un objectif

Answer 28

- Difficle de limiter la recherche - Pratique quand le sujet est peu étudié

Question 29

définition de la science

Answer 29

ensemble de connaissances objectives et universalisables reposant sur des faits vérifiables et les relations causales entre ceux-ci, obtenues via une démarche reconnue

Question 30

3 étapes pour élaborer une problématique

Answer 30

1. décourvir de la doc pertinente 2.synthétiser l'info 3. rédiger la problématique

Question 31

éthique (5)

Answer 31

1. intégrité physique et morale des participants 2. consentement libre et éclairé 3. respect vie privée des participants 4.éviter le plagiat 5. contribuer socialement

Question 32

variable indépendante

Answer 32

x modifie ( manipulé ou assigné)

Question 33

variable dépendante

Answer 33

y modifiée

Question 34

cadre conceptuel ( 3)

Answer 34

1. définir concepts à analyser 2. dégager dimensions 3. établir les indicateurs ( mesurables)

Question 35

caractéristiques des indicateurs (4)

Answer 35

1. validité 2. fidélité 3. précision 4. comparabilité

Question 36

3 catégories d'indicateurs

Answer 36

1. comportements 2. croyances ( opinion), attitudes (valeurs) et intentions 3. conditions objectives d'existence

Question 37

technique d'échantillonnage aléatoire

Answer 37

-tirage au sort, - tt les éléments ont la même probabilité - permet d'estimer degré d'erreur d'échantillonage - inconvénients: faut rejoindre tt éléments, base de sondage, taille doit etre grand

Question 38

technique d'échantillonnage non aléatoire(6)

Answer 38

1. accidentel (convenance chercheur) 2. volontaire 3. au jugé 4. par quota 5. systématique 6. boule de neige

Question 39

définition d'un déterminant et d'un phénomène

Answer 39

det: facteur cause ( variable indépendante) phénomène: résultat, variable dépendante

Question 40

milieu d'observation

Answer 40

controlé: mise en situation naturel

Question 41

types d'observations

Answer 41

libre ( non structuré): toutes sortes d'activités, sans instruments, qualitatif systématique ( structuré): décortiquer les cpt, avec grille, quantitatif

Question 42

types d'observateurs + avantages inconvénients

Answer 42

participants (participe,biaise, info innacessibles comprendre sens) désengagé ( en dehors de l'action, neutre, moins compréhension du sens) dissimulé ( évite effet d'intrusion de l'observateur, volet éthique et prise de notes diff) non dissimulé ( prise de noted + facile, meilleures discussions, cpt moins fiables, difficle de rester neutre)

Question 43

cahier de bord

Answer 43

note ce qui est lié à notre objectif/hypothèse

Question 44

5 cpt grille d'observation

Answer 44

fréquences, durée, contexte, ordre, latence

Question 45

avantages analyse (3)

Answer 45

1. traces ne changent pas 2. tjrs dispo 3. pas de biais de désirabilité sociale

Question 46

signification du contenu analyse de traces

Answer 46

manifeste: évident latent: données non explicites

Question 47

5 éléments pr sélectionner le corpus

Answer 47

doc choisis doivent: représentifs pertinents homogênes exhaustif disponibles

Question 48

l'entrevue (4) avantages

Answer 48

1. qualitatif ++ 2. questions ouvertes 3. étudier les pensées 4. visée compréhensive

Question 49

2 types d'entrevue + caract

Answer 49

individuelle: 1. profondeur 2. empathie 3. sujet sensible collective: 1. gérer dynamique de groupe 2. points communs et désaccords 3. + rapide 4. complexe à analyser 5. enjeux de confidentialité

Question 50

structure de l'entrevue (3)

Answer 50

1. dirigé 2. semi dirigé 3. non dirigé

Question 51

schéma d'entrevue

Answer 51

construit avec cadre questions ouverte pas de est ce que ++: qu'est ce que, parlez moi, pourquoi, quels sont questions objectives d'existences à la fin

Question 52

ton et ambiance

Answer 52

langage approprié vous connaitre schéma empathie, neutre malaise: reformuler les propos gérer les silences: pas interrompre si parle trop: abréger les questions pas assez: pouvez vous m'en dire plus, pourquoi... technique de l'écho

Question 53

prétest

Answer 53

2 personnes représentatives de la communauté - assurer qualité de schéma 30-45min se pratiquer: apprendre questions tester enregistrement + prise de notes

Question 54

Éléments formulaire de consentement

Answer 54

- formulaire de consentement : 1. description recherche 2. temps de l'entrevue 3. droit des participants 4. enregistrement

Question 55

c'est quoi un verbatim

Answer 55

La transcription intégrale des propos d'une personne, incluant ces comportements verbaux et non verbaux

Question 56

5 règles du verbatim

Answer 56

1. anonymat 2. indiquer clairement qui parle 3. indiquer les pauses de la personne 4. signaler les mots distincts 5. indiquer temps à chaque page

Question 57

5 techniques de traitements des données

Answer 57

1. regroupement par thèmes 2. recherche de métaphore 3. mots récurrents 4. recherche d'expressions propres au groupe étudié 5. synthèse des données à l'aide de tableaux ou de figure

Question 58

pourquoi examen critique de la démarche est-elle essentielle dans un travail de recherche

Answer 58

confirmer qu'on est capable de travailler avec rigueur, de manière intellectuelle trouver les faiblesses méthodologiques: taches, choix, précaution biais, limitations des conséquences, manque de temps/ressources?

Question 59

5 grande section rapport recherche + importance

Answer 59

1. problématique: montrer qu'on connait le sujet et comprendre comment il a été étudié 2. méthodologie: cadre conceptuel, méthode de collecte ( justification), population étudié -> permet de refaire la recherche, s'assurer que c'est scientifique 3. résultats: manipulation des données, caractéristiques de l'échantillon, présentation des résultats 4. analyse et interprétation: mettre en contexte les résultats 5. conclusion: résumé des idées principales, ouverture