examen 1 Flashcards

1
Q

Quels sont les 2 types de monistes et à quoi on les attribue.

A
matérialiste = tout ce qui est matériel
idéaliste = tout ce qui réfère à des idées
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2
Q

Nommez les deux types de dualismes et décrivez leur position par rapport au corps et à l’esprit.

A

dualisme parallélisme = il n’y a pas d’interaction entre le corps et l’esprit
dualisme interactionnisme = il y a un lien entre le corps et l’esprit.

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3
Q

Le comportement doit être pris sous un angle général

approche

A

approche nomothétique.

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4
Q

chacun est unique à sa façon (approche)

A

approche idiosyncrasie

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5
Q

Unique
traits généraux
organisation constante
particularité d’être unique

A

4 éléments de la personnalité

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6
Q

qu’est-ce qu’une topique

A

théorie ou point de vue qui suppose que l’appareil psychiques est divisé en un certains nombres de systèmes doués de caractères ou de fonctions différentes et disposés dans un certains ordre les uns par rapport aux autre.

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7
Q

2 types de topiques de Freud ?

A
Inconscient = Surmoi
conscient = Ça
Préconscient = moi
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8
Q

J’ai une présentation orale, j’ai peur de m’y présenter , lorsqu’arrive la journée de la présentation orale, j’oublie que j’avais la présentation orale à faire. (à quelle topique cela s’applique)

A

Inconscient

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9
Q

contient l’énergie libidinale à l’origine de la pulsion sexuelle (l’éros) ainsi que l’énergie destructive à l’origine de la pulsion agressive.

A

Insconscient (le surmoi)

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10
Q

Appareil intermédiaire assurant le fonctionnement dynamique de la psyché. Contient les éléments de l’expérience qui échappent à la conscience, mais qui peuvent être rappelé lorsqu’on y prête attention.

A

préconscient (le moi)

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11
Q

Tout ce qui est de l’ordre des perceptions connues, de
l’esprit perceptible, du traitement de l’information, des logiques opératoires, de la motricité volontaire, du fonctionnement de la mémoire.

A

Le conscient (Ça)

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12
Q

constitue le pôle pulsionnel de la personnalité; ses contenus, expression psychique des pulsions sont inconscients.

A

ÇA

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13
Q

Il st un médiateur à l’autonomie relative. C’est lui qui est à l’origine des mécanismes de défenses comme la projection, la sublimation, la formation réactionnelle.

A

Le moi.

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14
Q

Considéré comme la conscience morale de l’individu. Il est responsable de l’auto-observation ainsi que des sentiments conscients et inconscients de la culpabilité.
Il contient les idéaux (ce qui est acceptable) intériorisations des exigences et des interdits parentaux.

A

Le surmoi

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15
Q

C’est le siège de la personnalité et fonctionne selon le principe de moralité.

A

Le moi (préconscient)

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16
Q

c’est selon Freud, le réservoir premier de l’énergie psychique.

A

Le ça

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17
Q

Nommez les stades psychosexuels

A
oral
anal
phallique
oedipien
latence
génital
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18
Q

vous devez dans les prochaines questions associer l’exemple à un mécanisme de défense :

je viens de me séparer avec ma copine et j’essaie de ne pas y penser.

A

Refoulement

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19
Q

Cela fait longtemps que mon ami ne m’a pas parlé, il me téléphone et pendant qu’il arrive pour me voir, je trouve sa louche, je suis sur qu’il va essayer de m’exploiter pour une chose etc.

A

Projection

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20
Q

Ma copine et moi somme en chicane, j’ai vraiment envie qu’on se voit même si on ne pourra pas coucher ensemble cette fois là. Au cours de ma séance de sport cette semaine, le coach me fait la remarque : tu as vraiment améliorer tes performances.

A

Sublimation

déplacement dune pulsion sexuelle vers de quoi de nos sexuel.

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21
Q

je dois travailler mais je manques une soirée de fou avec mes amis, je réalise tout le plaisir que je manque mais au final je me dit : y’a pire que sa dans vie.

A

rationalisation

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22
Q

je me fais repprocher par mon père l’accident d’auto que j’ai eu samedi dernier. Mon père n’était pas là au moment de la manoeuvre mais je lui dit que j’avais pas le choix de prendre le clos.

A

Déplacement

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23
Q

Je trouve que certaines personnes dans ma classe mérites de mourir pour tous ce qu’elle font de mal. Rendu à la maison, je jouer sur ma console de jeux et je tues des gens

A

déplacement

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24
Q

j’ai fait de la peine à ma mère lors d’une dispute, je lui achète des fleurs et je m’excuse.

A

Annulation rétroactive.

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25
Q

lors d’une entrevue d’avant match, mon équipe affronte l’équipe dont la rivalité est chaude, le journalisme me pose des questions sur comment nous allons arriver à les battre.Je fais tout de même l’éloge de mon adversaire et je cite qu’il a une bonne défensive.

A

formation réactionnelle.

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26
Q

quelles sont les 3 dimensions du tabou?

A

le caractère sacré ou impur de personnes ou de choses
le mode de limitation qui découle de ce caractère
Les conséquences qui résultent de la violation de cette interdiction.

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27
Q

Buts du tabou

A

protéger, que ce soit les chefs, les prêtres et les hommes en général contre les dangers de la vie courante.

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28
Q

Énergie et tabou

A

On peut comparer les choses ou les personnes tabou à des objets ayant reçu une charge électrique ou magique.elles sont le siège d’une force inouïe qui se communique par contact dont es conséquences peuvent être dévastatrice.

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29
Q

Le vice roi

A

Une contagion si vs faites kk inadmissible socialement, il faut punir l’action.

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30
Q

Tout acte qui se doit d’être prohibé, n’est en fait autre chose qu’un acte envers lequel l’inconscient est poussé par une tendance très forte.

A

définition de la personnalité selon freud

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31
Q

dites pourquoi l’explication suivante ne s’applique plus de nos jours:
ce qui est à l’origine du tabou de l’inceste c’est la débilité de la progéniture obtenue.

A

la plupart des tribus ne faisait pas le lien entre L,acte sexuel et la naissance.

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32
Q

À quelle théorie l’explication suivante fait-elle référence?
Quand une femme se sentait pour la première fois devenir enceinte, elle jetait un coup d’oeil autour d’elle et l’animal, la plante ou autre objet de son environnement qui avait attiré son attention renfermait un esprit.

A

Le totémisme

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33
Q

On dit que le totem est l’ancêtre du groupe, son esprit protecteur. Que devient-il lorsqu’on le combine au tabou.

A

il devient le père protecteur qui défend l’accouplement avec les femelles du clan.

34
Q

Comment s’appel cette loi?

A

L’exogamie.

35
Q

Celui qui met l’accent sur l’objectivité soutient que la psychologie devrait étudier

A

le comportement.

36
Q

Celui qui met l’accent sur la subjectivité soutient que la psychologie devrait étudier

A

l’expérience

37
Q

La dimension subjectivité met l’accent sur quoi et quelle est sa méthode d’observation

A

-sur l’expérience
- sur ce qui est privé et intérieur
Méthode: introspection

38
Q

La dimension objectivité met l’accent sur quoi et quelle est sa méthode.

A

-sur ce qui est directement observable

méthode : observation

39
Q

approche déterministe vs libre arbitre

A
  • Le futur affecte le présent

- le comportement n’est pas complètement déterminé par les événements passées.

40
Q

élémentarisme vs holisme

A

Le tout est plus que la sommation des parties.

collection de parties individuelles.

41
Q

Jung ne considère pas que le complexe d’oedipe est du à la sexualité. alors à quoi il l’attribue?

A

à l’énergie

42
Q

Qu’est ce que Jung fonde en 1910

A

L’association internationale de psychanalyse

43
Q

Jung pense être en contact avec l’inconscient des hommes qui meurt à la guerre. C’est une transmission psychologique : l, inconscient collectif.
Qu’est ce qui le distingue de freud.

A

Il bas sa théorie sur les expériences.

44
Q

Anima

A

Archétype féminin de la psyché de l’homme, permet de mieux saisir la nature de la femmes.

45
Q

Anima

A

Archétype féminin de la psyché de l’homme, permet de mieux saisir la nature de la femme.

46
Q

Animus

A

archétype masculin de la psyché de la femme, permet de mieux comprendre la nature de l’homme.

47
Q

Personna

A

Complexe conscient, sorte de déguisement permettant L’adaptation au réalité social et de couvrir notre vulnérabilité.

48
Q

Ombre

A

C’est un autre être en nous, renferme un partie de nous qui n’est pas compatibles avec nos intentions nos plan conscients que nous avons rejeter.

49
Q

Le soi

A

Correspond à un tout psychique car il comporte non seulement la partie consciente, mais la partie inconsciente aussi.

50
Q

À qui Jung résumerais le développement de la personnalité?

A

c’est s’écarter, se marginalisé, plus on comprend notre univers, plus on comprend nos archétypes.
Il faut ensuite à la collectivité ce que nous avons appris.

51
Q

Pour Jung, la vie humaine est comme une journée, nous sommes le soleil qui se lève le matin et le zénith du midi qui se couche au soir.
Comment commence la vie selon Jung

A

Elle commence d’abord dans l’inconscient total qui fini par se développer en parallèle à la conscience lors de l’enfance et l’adolescence pour ensuite replonger dans l’inconscience lors de la vieillesse.

52
Q

l’enfant selon jung

A

l’enfant n’est pas encore conscient de son milieu, il n’a pas vraiment de problème puisqu’il n’est pas conscient.
Il n’est que son ego.

53
Q

La jeunesse.

A

La jeunesse, doit faire face au problème de son enfance ainsi qu’au exigence professionnelle qui émerge dans sa vie, c’est en quelque sorte le réveil matinal.
c’est à cette période aussi ou il fait le ménage
pour développer ses valeurs, intérêts et identité.

54
Q

La maturité ou le milan.

A

C’est à cette période selon Jung que de grandes transformations refont surfaces. Des intérêts et potentialité inconscients refont surface (souvent de l’enfance). c’est l’autre en nous qui refait surface.
c’est à cette période que l’anima ou l’animes fait surface, l’individu rencontre son ombre, affronte sa personna et emprunte le chemin de l’individuation.

55
Q

apport et force de Jung

A

Présente l’inconscient sous un jour positif
Pionnier de la santé psychologique
A permis de mieux comprendre les problèmes tel que la psychose et la schizophrénie.

56
Q

Faiblesse

A

critiqué pour son style obscur et compliqué
l’intégration de concept emprunté au paranormal et à la mythologie
accorde trop d’importance à l’inconscient

57
Q

Qu’est-ce que le signifiant? (Lacan)

A

c’est le signe lui-même. Ce qui est perceptible.

58
Q

Qu’est-ce que le signifié? (Lacan)

A

c’est ce que le signe veut dire

accorde d’avantage d’importance au signifiant qu’au signifié.

59
Q

Point de capiton

A

processus lorsque le signifiant arrête le glissement indéfini autrement de la signification.

60
Q

L e grand autre (A)

A

à mi-chemin entre l’individuel et le collectif C’est le non-moi si on veut

61
Q

Le petit autre (a)

A

c’est l’objet désiré par le sujet mais qui est absent. Cela fait référence au manque.

62
Q

Transformation produite chez le sujet quand il assume une image, la conquête de l’unité fonctionnelle de son propre corps

A

Jubilation de son propre corps.

63
Q

Comment Lacan perçoit le moi.

A

comme étant l’image que l’enfant prend conscience lorsqu’elle se reflète.

64
Q

En quoi fait référence l’irreprésentable.

A

Partie de L’expérience qui ne peut être réduite à une représentation ou à un symbole. Forme d’arrière impression.

65
Q

qu’est ce qui forme la personnalité selon Lacan

A

le nouage entre le réel, le symbolique et l’imaginaire

66
Q

capacité psychique à établir des correspondances par ressemblances formelles, et donc à fabriquer des combinaisons projectives en place du réel manquant à la satisfaction du besoin ».

A

l’imaginaire

67
Q

à prendre comme cet inconnu résistant à toute entreprise analogique, et par conséquent comme ce qui reste en souffrance au prélèvement imaginaire

A

Le réel

68
Q

système de rapports de places hiérarchisant soit la fonction imaginaire, soit le contact avec le réel, pour les combiner ensemble en organisant alors la réalité perceptive quand elle est extérieure, psychique quand elle est endogène uniquement

A

le symbolique

69
Q

Comment Lacan définit la névrose

A

La lâcheté envers son propre désir

70
Q

La forclusion de la psychose

A

Lorsqu’on jette un signifiant à l’extérieur de son univers symbolique et qu’on l’intègre ensuite à notre inconscient

71
Q

La perversion

A

les fantasmes inconscient des nervosité sont identiques à ceux des fantasmes conscients

72
Q

Forces de Lacan

A
  • A dominé la psychologie française pendant plus de 30 ans
  • Un des psychanalyste les plus novateur d’après-guerre.
  • A recentré la théorie psychanalytique sur le désir.
73
Q

Faiblesse de Lacan

A
  • Théorie sombre et obscur
  • On peut se questionner sur la pertinence de ses nombreuses influences qui dépasse le cadre de la psychanalyse et psychologie
  • Néglige les dimensions corporelle et affective.
74
Q

Intégration du moi par Winnicot

A

directement lié à la prodiguation des soins maternelle.

75
Q

o Tire trois conclusions: (rogers)

A

♣ Pas de conflit sexuel à la base de la délinquance
♣ Son approche personnelle n’est pas compatible avec l’interrogatoire coercitif
♣ Il est préférable de laisser le client diriger le processus thérapeutique

76
Q

Le champ phénoménologique:

A
  • Harmonie ou congruence entre le soi conscient et cette expérience est compromise.
  • Traduit par anxiété sentiment de confusion et d’incertitude permanent.
  • Pour s’actualiser, individu a besoin d’être accepté/valorisé pour ce qu’il est vraiment.
  • Considération positive inconditionnelle est essentielle pour actualisation. Permet à l’individu d’accueillir son expérience organismique et de s’y fier.
  • Sans la considération positive inconditionnelle on obtient une autoactualisation superficielle et dommageable. Univers sans profondeur des «il faut» et «je devrais».
77
Q

Forces et apports:

A

Un des premiers à rendre le contenu de ses séances accessibles au public.
Contribué à la responsabilisation et à la restitution du pouvoir qu’a le patient dans le processus.
Pour Rogers, les réponses se trouvent en nous et non à l’extérieur de nous

78
Q

Faiblesses et critiques:

A
  • Caractère utopique de la théorie de Rogers. Tout le monde serait bon sans pression.
  • Approche centrée sur le client pas applicable à tous.
79
Q

L’évaluation organismique:

A

Les envies ne reposent pas sur le hasard.

L’être humain à qui on laisse le choix ne se développe pas de façon malsaine ou désordonnée.

80
Q

L’évaluation organismique:

A

Le processus d’évaluation organismique est inné, il permet à la personne d’évaluer les expériences disponibles et de déterminer lesquelles sont les plus susceptibles de l’aider à devenir la meilleure version d’elle-même.

81
Q
  • Étapes du processus d’actualisation:

rogers

A

o Ouverture à l’expérience
o Engagement envers soi
o Action concrète