Examen 1 Flashcards

(58 cards)

1
Q

Quand peut-on considérer qu’il y a mort humaine?

A

Quand il y à mort du cerveau

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Que régit le système nerveux?

A

Toutes les fonctions du corps

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Le système nerveux est le centre de… (6)

A
personnalité
pensée
émotions
instincts
intelligence
mémoire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Le cerveau représente _____ % de notre poids mais ____% de la consommation d’______ (également gros consommateur de ______)

A

2
20
oxygène
glucides

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Les animaux les plus près cérébralement parlant

Les animaux les plus près génétiquement parlant

A

cétacés (dauphin)

Primates

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Le cerveau d’un enfant grandi très _____ de 0 à ____ ans puis très _____ jusqu’à _____ ans. (Il diminue même après ___ ans)

A
rapidement
2-3
lentement
20
60
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

La maturation du système nerveux est rapide chez les ____, plus lente chez les _____ et encore plus lente chez les ____

A

mammifères inférieurs
mammifères supérieurs
enfants (humains)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

4 types d’anatomie

A

Macro
Micro
Régionale
Radiologique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

3 méthodes de recherches en neuropsychologie

A

Ablation
Stimulation
Enregistrement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

L’ablation est la plus ______ des trois méthode. Elle est également ______ et _______

A

vieille
aggressive
permanente

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Flourens à fait quoi?

A

Enlever le cervelet de pigeon pour voir un effet sur l’équilibre

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

L’ablation est encore utilisé de nos jours. Il y a deux types d’ablation toujours utiliser. Lesquels?

A

Électrolyse

Thermolésion

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

La ______ ______consiste à utiliser un l’électricité ou le champ magnétique afin de faire effet sur une région X du cerveau. On utilisait à l’époque des ______

A

Stimulation électrique

Électrodes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

À partir de cette méthode ( _____ _____ ) et de travaux sur les chiens, on développe l’_______ de ______ qui est une cartographie fonctionnelle moteur et sensitive des régions de l’encéphale

A

Stimulation électrique

homonculus de Penfield

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La stimulation _____ permet d’inhiber ou activer l’activités des ______.

A

Chimique

Neurones

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Dans la stimulation chimique, les électrodes sont remplacés par des _____ que l’on peut insérer à la _____ ou dans des régions plus _____ du cerveau

A

canules
surface
profonde

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Avantage de la stimulation chimique? (1)

A

non-permanent

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

L’Anglais ____ _____ développe une méthode pour enregistré les ______ ______ du cerveau de singes. C’est le début des _______ _______

A

Richard Caton
signaux électriques
enregistrements électrophysiologiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

L’enregistrement électrophysiologique se base sur l’idée qu’il y a une ______ ______ ______ dans le cerveau et qu’on peut en tirer des liens entre le _____ et les ______. Ex: Différence entre éveil et sommeil

A

activités électriques régulière
cerveau
comportement

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

On utilise l’_____ pour mesurer les signaux électrophysiologiques de bases et on utilise les ____ ____ si l’on veut mesurer ces signaux lors d’activités

A

électroencéphalogramme

potentiel évoqué

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

L’EEG permet de diagnostiquer quoi? (2)

A

les maladies du cerveau comme les tumeurs et l’épilepsie ET les lésions hémisphériques latéralisés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Quels sont les 3 type de PE?

A

visuel
auditif
somesthésique

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Principe du PE:

1) Présenter _____ stimuli identique de manière ____
2) Mesurer la _____ des réponse et étudier la _____, l’______ et la ______
3) Utile pour diagnostiquer la _____

A

multiples —- répété
moyenne — durée — amplitude — latence
SEP

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Technique/outil utilisé dans les 3 méthodes de recherche en neuropsychologie.
Consiste à _______ le sujet lors de l’utilisation des dîtes méthodes

A

Stéréotaxie

immobiliser

25
L'______ est l'étude des _____. On prépare le cerveau lors de ces études en 6 étapes. Lesquels? L'étape 4 se fait à l'aide d'un _______
``` Histologie tissues 1- Perfusion 2- Fixation 3- Retrait 4- Coupe (Microtome) 5- Montage de coupe 6- Coloration ```
26
En quoi consiste la perfusion?
Injection d'un liquide physiologique dans l'animal par une aiguille inséré dans le ventricule gauche. Le sang est donc remplacé par le liquide.
27
Quelle liquide remplace le liquide physiologique avant l'étape de la coupe?
Le formol
28
2 méthode de coupe?
Cryostat (à froid) | Microtome à paraffine (chaude)
29
Quelle est la PREMIÈRE étape à tout investigation clinique? | En quoi cela consiste-t-il?
anamnèse | Historique (bio-psycho-sociale-médicale) des cas cliniques du patient
30
4 étapes de l'examen clinique?
Générale Neurologique Psychiatrique Neuropsychologique
31
10 étapes de l'examen neuropsychologique.
1) a) Latéralité des fonctions du langage (toujours en premier) (Dominance manuelle/pédestre/visuel/auditive (écoute dichotique)) b) Langage (Compréhension et expression écrite et orale, épellation, dénomination) c) Flexibilité mentale (fluidité verbale ou graphique, adaptation aux changement) 2) a) QI Verbal et non verbal b) QM Verbal et non verbal 3) a) Attention (Empan de chiffre, soutenue, sélective, alternée, partagée) b) Jugement (casse-tête, histoire en image) 4) a) Visuospatial (casse-tête, gauche-droite) b) Somato-Sensoriel ( touchée là où on a été touché c) Information et orientation
32
8 types examens paracliniques
1) Biologique 2) Radiologique (Rayon-X ET angiographie) 3) Nucléaire (Pet-Scan) 4) IRM 5) Enregistrement électrophysiologique 6) Échographie 7) Ponction Lombaoire 8) Amytal-Sodique (Test de Wada)
33
Le TACO (CT-Scan ou CAT-Scan) est utile pour mesurer la _____ du cerveau. Son coût est ______ et mais il augmente les _____ de _____. Il utilise les _____ __
``` structure bas risques cancers rayon X ```
34
Le PET-Scan permet d'observer le ______ du cerveau en utilisant la consommation des cellules de _____ ______ afin de colorer les _____ actives. Son coût est ____. Permet de mesurer, malgré une structure normal, les réactions ____ ____
``` fonctionnement glucose radioactif cellules élevé métaboliques anormales ```
35
L'IRM permet de mesurer les _____ du cerveau. Son coût est plus ____ que le CT-Scan et sa résolution spatiale est ______. Il utilise des pulsions _____ _____. Excellent pour l'exploration du ____ ____ et du _____
``` structures élevé meilleure électro magnétique tronc cérébral cervelet ```
36
L'_______ permet l'étude des vaisseaux de la ____ ____ et des vaisseaux _______. Elle est utile pour démontrer des troubles d'ordre ______. Il faut insérer un ______ de l'artère ______ jusqu'aux _____
``` angiographie gerbe aortique intracrâniens vasculaires cathéter fémorale jugulaires ```
37
L'échographie consiste en l'______ et la ______ des ultrasons
émission | réflexion
38
La ____ _____ permet l'analyse du LCR ( ___ ____ ____). Celui-ci se regénere aux ___ heures. Elle permet de vérifier la ____, les éléments _____ et les constituants ______. Elle est utiles dans les cas de ___, les _____ et les ______
``` Ponction Lombaire Liquide céphalo-rachidien (Cérébro-Spinale) 12 Pression --- cellulaire --- biochimiques SEP --- infections --- hémorragies ```
39
Le test d'_____ ______ aussi appelé Test de ____ consiste en l'injection dans l'artère carotide interne d'un liquide du même nom. Il permet l'______ d'un hémisphère à la fois. Est utile afin de vérifier le bon fonctionnement, un hémisphère à la fois, des fonctions du ____ et de la _____. Est utilisé dans 3 cas
``` amytal sodique Wada anesthésie langage mémoire ``` 1) représentation atypique du langage 2) Profil neuropsychologique contraire à l'EEG 3) Lésion épileptogénique bilatérale * ** Surtout les spécialisation en épilepsie
40
Composantes de la Cellules typique (8) 5
``` Membranes cellulaire (cytoplasmique) Cytoplasme Réticulum Endoplasmisque Granuleux Ribosomes Mitochondrie Membrane nucléaire Nucléoplasme Nucléole ```
41
5 substances fondamentales de la cellule
``` Eau (70 à 85 %) Ions (Életrolytes) Protéines Lipides Glucides ```
42
Fonctions et caractéristiques des membranes
Cytoplasmique : Transport sélectif des substance à l'intérieur de la cellule. Composé de lipides et de protéines ET traversée de nombreux pores Nucléaire: Double membrane et contenant un espace inter-membranaire
43
Fonctions et composantes des Ribosomes du REG
synthèse des protéines de la cellule à partir d'acides aminés, composé d'Acide RiboNucléique
44
Fonctions des mitochondries
Production d'Adénosine TriPhosphate (ATP) à partir du glucose.
45
Fonction du liquide extracellulaire
Transport vers la cellule de nutriment et vers le système cardiovasculaire ( capillaires sanguins) de déchets en circulent librement entre les cellules et parmis les capillaires sanguins
46
2 raisons des différences ioniques en milieu intra et extracellulaire
Consommation rapide des composantes une fois à l'intérieur de la cellule. Sélectivité du transport des substance à travers la membrane
47
Nom des 2 types de transport
Diffusion (Transport Passif) | Transport Actif
48
Définition de transport actif, 2 principes et autre nom
- Déplacement des molécules contre leur gradient de concentration 1) Aucune substance ne se DIFFUSE contre son gradient de concentration 2) Une certaine quantité d'énergie doit être fourni à la substance - Pompe Sodium-Potassium K+/Na+
49
3 types de plan et 2 nom chacuns
Sagittal ou Longitudinal Frontal ou Coronal Horizontal ou Transversal
50
3 positions et caractéristiques
Anatomique (Debout, Pied collés,Bras pendant le long du corps, Paume vers l'avant, Pouce vers l'extérieur, doit tendus) Supination (Couché face vers le haut) Pronation (Couché face vers le bas)
51
Directions caractéristiques spatiales
Antérieur ou Rostral Postérieur ou Caudale Supérieur ou Dorsale inférieur ou Ventrale MédiaLE : Au centre ou vers le milieu du corps Latérale : Vers l'extérieur ou vers les extrémités Distale : Loin du pont d'attache/de l'origine d'une structure ou du milieu du corps
52
7 Principales pathologie du Cerveau
``` Vasculaire Traumatique Tumorale Infectieuse Dégénérative Carentielle Anoxyque/Hypoxyque ```
53
Caractéristiques des pathologies vasculaires
Ischémique (arrêt de la circulation sanguine) ou Hémorragique Ischémique: Embolie cérébrale (source coeur) ou thrombose (source cerveau) Hémorragique: Anévrisme ou HyperTension artérielle ou médicaments ou malformation artério-veineuse
54
4 types de pathologies traumatiques
Commotion (Problématique si à répétition) Contusion (Meurtrissure du tissue) Hématomes (Intra cérébraux/extra-duraux/sous-duraux) Hydrocéphalie
55
3 types de pathologies infectieuses (traitement par _____ possible)
(Antibiotiques) 1) méningites 2) Encéphalites (Herpes par exemple qui mène à une perturbation majeure de la sphère neuropsychologique) 3) Abcès cérébraux (Lésion dans l'os)
56
2 exemple de maladie dégénératives
Pick/Alzheimer
57
3 types de carences et 2 causes
B12 B1 Acide folique Malnutrition --- alcoolisme
58
Définition des pathologies de type anoxique/hypoxique
Atteinte diffuses surtout des structures associatives (MÉMOIRE)