Examen 1 Flashcards
Quels facteurs physiques de l’environnement influence la distributions des espèces?
- Température de la région
- Quantité et qualité des ressources de l’habitat
- Climat
Quelle est la différence entre le climat et la météo?
Climat: T° moyenne de la région dans l’année.
Météo: Précipitations, vent, T°, humidité, etc. à un endroit spécifique.
Quels phénomènes influencent le climat?
- Quantité de rayonnement solaire
- Rotation et mouvements de la Terre
Qu’est-ce que le rayonnement solaire?
- Énergie électromagnétique (flux de photons) émise par le Soleil.
Que sont les 2 facteurs qui mesurent l’énergie électromagnétique?
- Longueur d’onde
- Fréquence
Qu’est-ce que le RPA?
Rayonnement Photosynthétique Absorbé par les végétaux.
Qu’est-ce qui affecte la croissance des plantes au niveau de la lumière?
Quantité de lumière
Qualité de la lumière
Qu’est-ce qui affecte la quantité de lumière qui va jusqu’au fond de l’eau?
Quantité de végétaux à la surface
Couleur de l’eau
Qu’est-ce que la couleur de l’eau?
Absorption plus ou moins grande de l’eau selon la quantité de matière organique dissoute dans l’eau.
Quelles sont les conséquences d’une couleur d’eau plus foncée?
Protection pour les organismes sensibles (même effet que la crème solaire)
Énergie disponible pour la photosynthèse au fond de l’eau limitée.
Quel facteur peut « éclaircir » l’eau d’un plan d’eau?
Les rayons UV du Soleil
Quelle pourcentage de la radiation solaire est absorbée par la surface de la Terre?
51%
Qu’est-ce qui affecte la quantité de GES dans l’atmosphère?
Présence naturelle des gaz
Activités humaines polluantes
Nommez un effet d’une forte quantité de GES dans l’atmosphère.
Augmente l’absorption du rayonnement thermique émis par la terre.
Décrivez la boucle de réchauffement climatique de la Terre.
La Terre se réchauffe
Ça fait fondre la glace (augmente l’absorption du rayonnement solaire) (rejet de méthane dans les régions glacées )
La Terre se réchauffe.
Pourquoi fait-il plus chaud à l’équateur qu’aux pôles?
L’angle de la Terre fait que les rayons sont concentrés à un endroit à l’équateur alors qu’ils sont dilués sur une plus grande surface aux pôles.
Aussi, aux pôles, la lumière doit passer à travers une plus grande épaisseur d’atmosphère.
Pourquoi a-t-on des saisons?
À cause de l’angle de la Terre: HN a une lumière plus directe pendant l’été, mais moins directe pendant l’hiver,
Pourquoi fait-il plus froid en haute altitude?
Car la pression de l’atmosphère est plus faible, (mois d’air que « pèse » sur ce qui est en dessous) donc les molécules vibrent moins.
L’effet réchauffant de la Terre décroît avec l’altitude
Quelles couches de l’atmosphère compose la zone d’influence du climat?
La Stratosphère et la Troposphère.
Pourquoi l’air chaud monte et l’air froid descend?
Les particules d’air chaud bougent plus, l’air est donc moins dense, donc il monte. C’est l’inverse pour l’air froid.
Qu’est-ce qui crée la circulation des masses d’air?
Température de l’air dans les différentes régions.
Force de Coriolis
Cellules de convections qui dérivent les masses d’air.
Qu’est-ce que la force de Coriolis?
Force venant des différentes vitesses de rotation de la Terre selon la latitude causant la dérivation de la circulation d’air.
La déviation des masses d’air vont créer:
Des cellules de convection
Une série de zones de circulation des vents
Qu’est-ce qui crée les vents?
Réchauffement inégal de la surface de la Terre
Rotation de la Terre