Examen #1 - Démarche Scientifique

Question 1

Nommez les étapes de la démarche scientifique en ordre chronologique.

Answer 1

1. Observation (empirique, littérature) (on l’a vu, observé de nos yeux)
2. Formulation d’une question (testable)
3. Revue de la littérature (on regarde ce qui a déjà été fait)
4. Formulation d’une hypothèse
5. Expérimentation (collecte données)
6. Analyse des résultats
7. Conclusion
8. Communication des résultats
9. Réplication et validation

Question 2

Qu’est-ce que les variables contrôlées?

Answer 2

Celles qui doivent rester constantes pendant l’expérience.

Question 3

Qu’est-ce qu’une variable indépendante?

Answer 3

Celle que l’on modifie.

Question 4

Qu’est-ce qu’une variable dépendante?

Answer 4

Celle que l’on mesure.

Question 5

Qu’est-ce qu’un témoin positif?

Answer 5

Produit le résultat attendu → Système expérimental fonctionne correctement

Question 6

Qu’est-ce qu’un témoin négatif?

Answer 6

Ne produit pas le résultat attendu → Effet est spécifique au traitement et non à des facteurs externes

Question 7

Quels sont les avantages de l’évaluation par les pairs?

Answer 7

1. Qualité scientifique
2. Fiabilité et crédibilité
3. Amélioration de l’article
4. Maintient de normes élevées
5. Prévention des abus

Question 8

Quels sont les inconvénients de l’évaluation par les pairs?

Answer 8

1. Biais potentiels
2. Manque de transparence
3. Temps et coûts
4. Risques d’erreurs ou de partialité
5. Charge pour les chercheurs
6. Barrière à l’innovation

Question 9

C’est quoi la recherche fondamentale?

Answer 9

Étude des mécanismes fondamentaux des
phénomènes naturels ou biologiques.

Question 10

C’est quoi la recherche clinique?

Answer 10

Étude impliquant directement des patients ou des volontaires pour améliorer la santé humaine.

Question 11

Quel est l’objectif principal de la recherche fondamentale?

Answer 11

Comprendre les bases théoriques des phénomènes (sans application immédiate).

Question 12

Quel est l’objectif principal de la recherche clinique?

Answer 12

Tester des traitements, des interventions ou des dispositifs médicaux

Question 13

Dans quel milieu se fait la recherche fondamentale?

Answer 13

En laboratoire

Question 14

Dans quel milieu se fait la recherche clinique?

Answer 14

En milieu clinique ou hospitalier.

Question 15

Quel genre de participants est utilisé pour la recherche fondamentale?

Answer 15

Aucun participant humain

Question 16

Quel genre de participants est utilisé pour la recherche clinique?

Answer 16

Patients humains

Question 17

Quelle méthode est utilisée pour la recherche fondamentale?

Answer 17

Expérimentations en laboratoire

Question 18

Quelle méthode est utilisée pour la recherche clinique?

Answer 18

Essais cliniques.

Question 19

Quels sont les résultats attendus de la recherche fondamentale?

Answer 19

Avancées en connaissances
Compréhension des mécanismes

Question 20

Quelle est la durée typique de la recherche fondamentale?

Answer 20

Peut être longue, sans échéance précise

Question 21

Comment est financée la recherche fondamentale?

Answer 21

Souvent financée par des institutions publiques ou académiques

Question 22

Quels sont des exemples de recherche fondamentale?

Answer 22

Étude de la structure de l’ADN
Comprendre le fonctionnement neuronal

Question 23

Quels sont les résultats attendus de la recherche clinique?

Answer 23

Résultats directement applicables aux soins ou à la santé publique

Question 24

Quelle est la durée de la recherche clinique?

Answer 24

Structurée en phases avec des délais définis (phases I à IV)

Question 25

Comment est financée la recherche clinique?

Answer 25

Financée par l'industrie pharmaceutique, des hôpitaux, ou des organismes publics

Question 26

Quel est l’application immédiate de la recherche clinique?

Answer 26

Directement orientée vers l'amélioration des traitements ou diagnostics

Question 27

Quels sont des exemples de recherche clinique?

Answer 27

Essai d'un vaccin contre une maladie infectieuse Test d'une nouvelle prothèse

Question 28

Est-ce l’application de la recherche fondamentale est immédiate?

Answer 28

Rarement immédiate

Question 29

Lorsqu’on fait la revue de la littérature (lecture d’articles scientifiques) quelles sont les parties importantes à lire et pourquoi?

Answer 29

1. Résumé: première partie à lire, sert à savoir si ce qu’on lie est intéressant pour notre projet de recherche 2. Conclusion: permet de voir la principale découverte 3. Matériels et méthodes: permet de juger de la validité et la reproductibilité

Question 30

Qu’est-ce qu’une hypothèse?

Answer 30

Explication provisoire qui répond à la question

Question 31

Quels sont les 2 types d’hypothèses?

Answer 31

Nulle (H0) → Prédit aucun effet significatif (on prédit que ça ne marchera pas) Alternative (H1) → Prédit un effet significatif

Question 32

Qu’est-Ce que la phase d’expérimentation?

Answer 32

Tester l’hypothèse selon des variables et des témoins.

Question 33

Analyse des résultats

Answer 33

Utilisation de méthodes statistiques → Résultats doivent être significatifs

Question 34

Lors de l’analyse des résultats il faut faire la distinction entre la corrélation et la causalité

Answer 34

Ce n’est pas parce que 2 courbes se superposent qu’un engendre l’autre Corrélation sans causalité → # vente de crème glacée et # de noyade Corrélation avec causalité → # fumeur et l’incidence cancer du poumon

Question 35

C’est quoi l’effet placebo?

Answer 35

L’effet placebo est une amélioration des symptômes après l’administration d’un traitement inerte (Ex. pilule sans principe actif). Un effet positif qui n’est pas dû au traitement

Question 36

C’est quoi l’effet nocebo?

Answer 36

L’effet nocebo est une aggravation des symptômes due aux attentes négatives. Un effet négatif dû à la pensée

Question 37

Quelle est la différence entre une étude simple et double aveugle ? Laquelle allez-vous privilégier ?

Answer 37

Dans une étude simple aveugle, le patient ne sait pas il est dans quel groupe, mais le chercheur/expérimentateur oui. Dans une étude double aveugle, ni le patient ni le chercheur/expérimentateur ne savent qui reçoit quel traitement. On va privilégier une étude à double aveugle. Elle est considérée comme plus fiable car elle réduit les biais d'observation et les effets psychologiques liés aux attentes des chercheurs et des patients.

Question 38

Que fait-on durant l’étape de la conclusion?

Answer 38

Confirme hypothèse → Hypothèse soumise à de nouveaux tests Dément hypothèse → Hypothèse rejetée → Nouvelle hypothèse

Question 39

De quelle façon on communique les résultats d’une démarche scientifique?

Answer 39

À travers un article scientifique.

Question 40

Nommez et expliquez brièvement 12 erreurs critiques possibles en science.

Answer 40

1. Titre sensationnaliste : Simplification ou mauvaise interprétation des données. 2. Mauvaise interprétation des résultats : Lorsqu’une étude est reprise par des journalistes, son interprétation peut être erronée. Toujours consulter l’article original. 3. Conflits d’intérêt : Les données peuvent être mal interprétées pour des gains personnels ou financiers. 4. Confusion entre corrélation et causalité. Une corrélation ne signifie pas toujours qu’il y a un lien de cause à effet. 5. Conclusion non supportée : Parfois des spéculations dans la conclusion. Les données doivent supporter la conclusion. 6. Échantillonnage trop petit : Pas nécessairement représentatif de la population. 7. Échantillon non représentatif de la population : La conclusion ne s’applique donc pas à la population. 8. Pas de groupes contrôles (positif et négatif) : Ces témoins sont essentiels pour interpréter les résultats. On ne peut pas bien interpréter les résultats si les témoins ne sont pas disponibles. 9. Pas d’étude à simple ou double aveugle : les patients et/ou les chercheurs savent qui reçoit quel traitement. 10. Sélection des données : Certaines données ne supportant pas la conclusion sont ignorées. 11. Résultats non reproductibles : ces chercheurs indépendants ne sont pas capables de reproduire les résultats. 12. L’étude n’a pas été évaluée par les paires. Une étude qui n’a pas suivi ce processus pourrait avoir des lacunes.

Question 41

Qu’est-ce que la fraude de données en science ?

Answer 41

La fraude de données en sciences désigne toute fabrication, falsification (modification), vol (plagiat) ou rétention volontaire de données.

Question 42

Donnez des exemples de fraudes et les impacts qu’elles ont eu sur la science.

Answer 42

1. Summerlin, chercheur en immunologie, a prétendu avoir réussi des greffes de peau sans rejet en colorant artificiellement la peau de souris avec un marqueur noir. Cette fraude a mis en lumière le problème du manque de vérification des résultats en laboratoire et a nui aux recherches sur la transplantation. 2. Wakefield a publié une étude prétendant un lien entre le vaccin ROR (rougeole, oreillons, rubéole) et l'autisme. L’étude était basée sur des données falsifiées et financée par des avocats cherchant à attaquer les fabricants de vaccins. Cette fraude a entraîné une baisse des taux de vaccination et une recrudescence des maladies évitables. Elle a contribué au mouvement antivaccin, toujours influent aujourd’hui. 3. Hwang Woo-Suk a prétendu avoir cloné des cellules souches humaines, mais ses résultats étaient entièrement falsifiés. Il a aussi été accusé d’avoir forcé des collègues à fournir des ovocytes. Cette fraude a freiné la recherche sur le clonage en faisant perdre du temps et des fonds aux scientifiques. Elle a terni la réputation de la Corée du Sud en matière de biotechnologie. Elle a conduit à un renforcement des règles d’éthique en recherche sur les cellules souches. 4. Obokata a affirmé avoir découvert une méthode révolutionnaire pour créer des cellules souches STAP en soumettant des cellules à un stress acide. Ses résultats étaient manipulés et non reproductibles. Cette fraude a entraîné le suicide d’un co-auteur, Yoshiki Sasai, sous la pression du scandale. Elle a montré la faiblesse du processus de relecture scientifique, car l’article avait été publié dans Nature. Elle a souligné l’importance de la reproductibilité des expériences avant publication.