Examen Flashcards

(39 cards)

1
Q

los artesanos holandeses que improvisaron el primer
microscopio compuesto.

A

Hans y Zacharias Jansen

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2
Q

científico inglés,
mejoró el microscopio compuesto

A

Robert Hook

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3
Q

A pesar que Hook no observó
células vivas, se le considera la
primera persona que

A

observó e identificó las células.

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4
Q

primero en utilizar la
palabra “célula“.

A

Hook observó celdillas (células) de un corcho

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5
Q

comerciante
holandés, construyó el
microscopio simple (una sola
lente).

A

Anton
Leeuwenhoek

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6
Q

botánico escocés, descubrió en células de plantas la presencia de una
estructura central,
conocida como núcleo.

A

Robert Brown

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7
Q

botánicoalemán, propuso la hipótesis de que todas las plantas están formadas por
células.

A

Matthew Schleiden

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8
Q

zoólogo alemán, amplió la hipótesis y
aumentó que los animales también
están formados por células.

A

Theodor Shwann
También propuso que los procesos de vida de
los organismos ocurren dentro de la
célula.

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9
Q

médico alemán, evidenció que las células se reproducen para dar origen a nuevas células.

A

Rudolf Virchow

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10
Q

Postulados: Teoría celular

A
  1. Todos los animales y
    vegetales están constituidos
    por células.
  2. La célula es la
    unidad básica de estructura y
    función en un organismo.
  3. La división celular da
    origen a la continuidad
    genética entre células
    progenitoras y sus
    descendientes. Las células
    nuevas provienen, por
    reproducción celular, de células
    que ya existen.
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11
Q

moléculas alimenticias de la célula.

A

Azúcares

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12
Q

componentes de las membranas
celulares.

A

Ácidos grasos

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13
Q

subunidades de las proteínas

A

Aminoácidos

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14
Q

subunidades de DNA y RNA.

A

Nucleótidos

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15
Q

Propiedades del agua

A

Anfótera (ac.-base)
• Disolvente universal
• Cohesión (las moléculas de agua
se atraen entre sí.
• Adhesión (potencial de
polaridad). El agua generalmente
es atraída y se mantiene
adherida a otras superficies)

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16
Q

establece puentes de hidrógeno para:

A

Disolver compuestos orgánicos

17
Q

Tiene poder de solvatación para:

A

Disolver sustancias inorgánicas

18
Q

PROPIEDADES DE UN SISTEMA VIVO

A

1.Nivel de organización
2. Nutrición
3. Crecimiento
4. Diferenciación
5. Señalización Química
6. Respuesta a estímulos
7. Evolución
8. Capacidad de autoregulación

19
Q

Niveles de organización

A

Nivel químico
Celular
Tisular
Orgánico
De sistema
Nivel organismo

20
Q

Las células toman sustancias
del medio que utilizan en la obtención y transformación de la energía necesaria para su metabolismo.

21
Q

Catabolismo

A

De sustancias grandes a sencillas liberando energía durante el proceso
Degradativo-oxidativo
Los productos finales e intermedios son materias primas del anabolismo
Genera desechos que se excretan al entorno
“Lisis”

22
Q

De sustancias sencillas a complejas
Utiliza energía (ATP)
Sintético, reductivo
Los productos finales son materia prima del catabolismo
“Génesis”

23
Q

aumento en la masa celular como resultado en el incremento del tamaño y/o número de las
células individuales.

24
Q

Esta propiedad
hace parte del ciclo celular,
originando o modificando
ciertas estructuras y/o
sustancias que conducen a
cambios en su morfología y
función.

A

Diferenciación

25
se presenta con mayor frecuencia en los organismos pluricelulares cuyas células requieren de señales químicas que facilitan la comunicación intercelular, la cual permitirá que posteriormente se puedan diferenciar y cumplir con una función determinada.
Señalización química
26
(Irritabilidad) ocasionados por cambios físicos o químicos en el ambiente interno o externo
Respuesta a estímulos
27
Las células son susceptibles de cambios para adquirir nuevas propiedades biológicas que les permitan adaptarse a medios particulares o a su misma supervivencia
Evolución
28
Siendo la célula un sistema tan complejo, necesita de ciertos mecanismos de control para corregir errores que se pueden presentar.
Capacidad de autorregulación
29
Que estudia la biología celular
las células en función de su constitución y funcionamiento molecular y además estudia la forma en que cooperan entre sí
30
Técnica que requiere instrumentos de alta complejidad y personal altamente especializado. Se utilizan la microscopía de transmisión o convencional y la de barrido
Microscopía electrónica
31
MET
Proporciona la imagen ultrafina sobre una pantalla. Permite ver dentro de la célula
32
MEB
Permite el estudio de superficies celulares.
33
Etapas de obtención de los organelos celulares
I. Disgregación o rotura (homogeneización) de las células y liberación de los orgánulos II. Macrofiltración 3. Separación de componentes celulares o fraccionamiento celular 4. Purificación de componentes celulares
34
romper las células para obtener un organelo especifico.
Disgregación Mediante choque osmotico Ultrasonido Lisis enzimática De manera mecánica
35
se realiza ya sea mediante el vertido a través de un tejido poroso o con un filtrado por succión empleando el correspondiente filtro de cerámica con un tamaño de poro adecuado. Paso opcional
Filtración
36
Método que somete partículas a la fuerza centrífuga
Centrifugación
37
Tipos de centrifugaciones
Centrifugación diferencial Gradiente de densidad Ultracentrifugación
38
Rama de la biología celular enfocada en el estudio de la composición química de las células y sus procesos biológicos moleculares mediante análisis químicos y quimicofísicos que permitan su observación. Se considera como un nexo de unión entre la morfología y la bioquímica.
Citoquimica
39
es el campo de la genética que comprende el estudio de la estructura, función y comportamiento de los cromosomas.
Citogenética