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Initiation à la psychologie > Examen 2 > Flashcards

Examen 2 Flashcards

1
Q

Sigmund Freud (1856-1939)

A 
Neurologue
Développe une théorie non-scientifique
Vécu les 2 guerres mondiales
Recevait 5 patientes "hystériques" et leur posait des questions
Bâtit ses études là-dessus
Explore les pulsions
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Q

Principales idées du psychodynamisme

A

Importance de l’inconscient
Satisfaction des pulsions
Enfance joue un rôle important
Signification symbolique des événements

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3
Q

Trois système qui constituent la personalité

A

Ça
Moi
Surmoi

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4
Q

(systèmes de la personnalité) Il ne peut y avoir un conflit entre…

A

… le ça et le surmoi.

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5
Q

Ça

A

1er à se développer
Principe du plaisir/Réservoir des pulsions
Confusion entre fantasme et réalité
Satisfaction immédiate

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6
Q

Moi

A 
2e à se développer
Principe de réalité
Distinction entre fantasme et réalité
Cherche compromis (entre fantasme et réalité)
Accepte délai (peut attendre)
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7
Q

Surmoi

A

3e instance à apparaître
Instance morale: idéal du moi (meilleure version de nous-même) et conscience morales (règles)
Pouvoir punitif

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8
Q

Niveaux de conscience

A

Conscient: nous permet de fonctionner, ce qu’on voit
Préconscient: dans la mémoire, faut le chercher
Inconscient: thérapie y donne accès, en analysant ce que les personnes disent

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9
Q

Structure = …

A

… instance

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10
Q

Instances de personnalité + niveaux de conscience (leurs liens)

A 
Conscient: réalité extérieure
Agissent sur
Préconscient: surmoi et moi
Et
Inconscient: ça
Agit sur préconscient
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11
Q

2 pulsions fondamentales

A

Éros

Thanatos

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12
Q

Éros

A

Pulsion de vie/pulsion sexuelle/libido
Plaisir du corps
Tout ce qui est relié à la survie

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13
Q

Thanatos

A

Pulsion de mort
Aggressive/destructive
Envers nous ou autrui

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14
Q

Métaphore de la casserole/Conflits

A

Ça (intérieur de la casserole) veut se libérer
Mais surmoi (couvercle) l’empêche
Pulsions nous forcent à agir
Crée des conflits difficile à “digérer”

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15
Q

Conflit intrapsychique

A

Opposition entre des exigences contraires à l’intérieur même de la personnalité (entre ça, moi et surmoi)

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16
Q

Le conflit intrapsychique se manifeste par…

A

… un acte manqué ou un lapsus.

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17
Q

Acte manqué

A

Action/comportement

Ex: messager la mauvaise personne

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18
Q

Lapsus

A

Verbal/mot mal utilisé

Ex: utiliser le mauvais nom

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19
Q

L’angoisse est un symptôme d’un…

A

… conflit.

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20
Q

3 sortes d’angoisse

A

Angoisse devant un danger réel
Angoisse névrotique
Angoisse morale

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21
Q

Angoisse devant un danger réel

A

Vrai danger

S’auto-règle: si le danger n’est plus là, l’angoisse n’est plus là

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22
Q

Angoisse névrotique

A

Conflit entre Ça et Moi
Moi ne peut pas contrôler le Ça
Peur de perdre le contrôle

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23
Q

Angoisse morale

A

Conflit entre Moi et Surmoi
Surmoi est trop stricte sur Moi
Peur de ne pas être à la hauteur

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24
Q

Mécanisme de défense

A

Stratégies pour empêcher l’angoisse d’atteindre la conscience
Pour minimiser l’angoisse
Nient ou déforment la réalité
Tout le monde en a, pas toujours mauvais

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25
Q

Projection

A

Voir chez les autres les sentiments ou motifs qu’on refuse de vois chez soi.
Projeter nos plusions sur quelqu’un.

26
Q

Annulation rétroactive

A

Action positive qui vise à en annuler une autre.

Faire quelque chose de bon pour compenser.

27
Q

Formation réactionnelle

A

Réagir de manière exagérément opposée à l’émotion ressentie.

Agir contrairement à ce qu’on veut.

28
Q

Refoulement

A

Oublier involontairement une situation angoissante.

29
Q

Régression

A

Retourner à un stade antérieur de développement.

Souvent chez les enfants.

30
Q

Déni/Négation

A

Refuser d’admettre l’existence des faits.

31
Q

… ne sont pas le même principe de mécanisme.

A

Le déni et le refoulement…

32
Q

Rationalisation

A

Se justifier par des explications logiques qui cachent les motifs véritables.
Trouver des excuses.

33
Q

Sublimation

A

Déplacement constructif.
Vider énergie de manière socialement acceptée.
Bon mécanisme de défense.

34
Q

Déplacement

A

Transférer ses émotions vers une autre personne ou objet.

35
Q

Retournement contre soi

A

Retourner ses émotions contre soi plutôt que de les exprimer vers l’extérieur.
S’auto-punir.

36
Q

Rêve manifeste

A

Bizarre, demi-logique.
Vient d’idées inconscientes (cohérentes mais angoissantes).
Elles sont déguisées sous censure.

37
Q

Fonction des rêves

A

Satisfaction symbolique des désirs inconscients.

38
Q

Méthode - Interprétation des rêves

A

Associations libres

39
Q

But - Interprétation des rêves

A

Avoir accès/permettre des pulsions.

Permet la guérison.

40
Q

5 stades du développement

A 
1- Stade oral
2- Stade anal
3- Stade phallique
4- Période de latence
5- Stade génital
41
Q

Stade oral - Centre du plaisir

A

Bouche

Boire au sein/sucer pouce etc = confort

42
Q

Stade oral - Enjeu principal

A

Sevrage: arrêter allaitement.

Pas le faire de manière drastique, sinon le bébé va être choqué.

43
Q

Stade anal - Centre du plaisir

A

Sphincters (anal et urinaire)

44
Q

Stade anal - Enjeu principal

A

Apprendre la propreté (couches etc).
Ne pas forcer/humilier/obliger.
Agir selon l’autonomie.

45
Q

Personnalité orale

A

Ronger les ongles
Alcoolisme
Parler beaucoup

46
Q

Personnalité anale

A

Maniaque de propreté (TOC)

Accumulateurs compulsifs

47
Q

Stade phallique

A

Développement de l’identité sexuelle
Comprendre qu’on est fille/garçon
Comportements exhibitionnistes/masturbateurs

48
Q

Stade phallique - Centre du plaisir

A

Pénis ou clitoris (génitaux)

49
Q

Complexe d’Oedipe

A

Pour les garçons
Désir de la mère
Angoisse de castration (peur que le père enlève leur pénis)
S’identifier à son père

50
Q

Complexe Électre

A

Pour les filles
Désir du père
Envie du pénis
S’identifier à sa mère

51
Q

Stade phallique - Enjeu principal

A

Identification au parent du même sexe

Ne pas laisser dormir avec les parents

52
Q

Personnalité phallique

A

Vouloir être en couple avec des gens qui représentent nos parents.

53
Q

Période de latence

A

Arrêt des pulsions
Apprentissage des règles de bonne conduite
Scolarité, amis etc

54
Q

Stade génital - Centre du plaisir

A

Organes génitaux

Début de la sexualité adulte

55
Q

Stade génital - Enjeu principal

A

Développement de la sexualité

56
Q

Personnalités génitales

A

Sexualités “anormales”

Paraphillies

57
Q

Association libre

A

Laisser le patient parler le plus possible

58
Q

Cure verbale

A

Association libre
Pour ensuite
Interprétation psychanalytique

59
Q

Cure verbale - But

A

Découvrir la cause de ses symptômes et de son angoisse

60
Q

Cure verbale - Méthode

A

Association libre

Initiation à la psychologie (1 decks)

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