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Examen 2 Flashcards

(69 cards)

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1
Q

C’est quoi une attitude ?

A

Évaluation générale des personnes (y compris nous-même), des objets, des événements et des problèmes.

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2
Q

Nommer les 3 composantes du modèle tripartie.

A 
A FFECTIVE (émotions)
B EHAVIORAL ( intention)
C OGNITIVAL (croyance)
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3
Q

Nommer les 6 caractéristiques de l’attitude.

A
  1. Direction (ou Valence)
  2. Intensité
  3. Centralité (ou importance)
  4. Ambivalence
  5. Aspect implicite ou explicite
  6. Accessibilité
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4
Q

(VRAI OU FAUX)

Une attitude peut être positive, négative ou neutre

A

VRAI

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5
Q

Plus une attitude est intense plus elle est __________ Et _________ au changement

A

Accessible, résistante

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6
Q

Certaines attitudes ont plus de valeur ________ que d’autres dépend de l’___________ personnel

A

Affective, engagement

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7
Q

Plus l’attitude est central pour le soi, plus elle est __________ ou _________

A

Polarisée ou extrême

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8
Q

(VRAI OU FAUX)
Une attitude qui contient de l’ambivalence (présence simultanée d’éléments positifs et négatifs) est plus faciles à changer que les autres

A

VRAI

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9
Q

Une attitude explicite est __________, accessible en mémoire et descriptible

A

Consciente

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10
Q

Une attitude implicite est ___________, accessible, mais sans que la personne en ait connaissance (AFFECTE LE CPT)

A

Inconsciente

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11
Q

Les attitudes implicites et explicites peuvent se ___________

A

Contredire

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12
Q

Un __________ est un bon exemple de conflit/ contradiction entre une attitude explicite et implicite

A

Préjugé

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13
Q

Quel est le moyen populaire pour mesurer les attitudes implicites ?

A

Test d’association implicite (TAI)

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14
Q

Quel est la critique principale du test d’association implicite ?

A

Mesure davantage notre tendance à préférer des gens semblables à nous.

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15
Q

Quel sont les deux façons dont une attitude est formée ?

A
  1. Contact avec un objet d’attitude

2. Exposition à de l’info concernant l’objet d’attitude

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16
Q

Quel sont les deux éléments présents dans là sources affectives de la formation d’une attitude ?

A
  1. Conditionnement classique

2. Effet de simple exposition

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17
Q

Quel est l’élément central de la source cognitive ?

A
  1. Apprentissage social ou par observation (bandura)
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18
Q

(VRAI OU FAUX)
On apprend davantage de nouveaux comportements/attitudes en observant ses pairs imiter les modèles de cpts qui font l’objet de punition et non de récompenses ?

A

FAUX - récompense

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19
Q

Nommer les trois critiques de l’expérience de bandura.

A
  1. Faible validité externe (écologique)
  2. Les enfants ont pris l’expérience pour un jeu
  3. Discutable au plan éthique
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20
Q

C’est quoi la consistance dans le thème des attitudes?

A

Cohérence entre les attitudes, les croyances et les comportements des gens

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21
Q

Dans la théorie de l’équilibre de heider, que veux dire équilibre cognitif ?

A

Organiser ses relations avec autrui de façon à conserver un système harmonieux et équilibré.

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22
Q

Que veux dire l’équilibre dans la théorie de l’équilibre de heider ?

A

Etre en accord avec les gens que nous aimons et en désaccord avec les gens que nous aimons pas.

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23
Q

(VRAI OU FAUX)

L’état d’inconfort (dissonance cognitive) mène à un changement d’attitude/comportement

A

VRAI

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24
Q

Decrire la dissonance cognitive

A

Tension désagréable dû à la présence simultanée de deux cognitions psychologiquement inconsistantes

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25
La dissonance cognitive est un malaise, tension psychologique désagréable qu'il faut réduire, quitte à réinterpréter la __________
Réalité
26
Quels sont les 4 études classiques sur la dissonance cognitive et le changement d'attitude ou de comportement ?
1. Soumission induite à partir d'une justification insuffisante 2. Dissonance postdécisionnelle 3. Justification de l'effort 4. Paradigme de l'hypocrisie
27
Nommer les 3 raisons pourquoi nous sommes sujet à la dissonance postdécisionnelle
1. Une décision requiert un choix parmi plusieurs options 2. L'option retenue est rarement totalement satisfaisante 3. L'option Non-retenue est rarement totalement négative
28
Quel sont les deux solution à la dissonance postdécisionnelle?
1. Évaluer plus positivement la position retenue | 2. Évaluer plus négativement la position non-retenue
29
Décrire c'est quoi la justification de l'effort
Objectif atteint au terme d'efforts intenses est jugé plus favorablement
30
Décrire c'est quoi le paradigme de l'hypocrisie
Quand les gens se rendent compte de la contradiction entre ce qu'ils recommandent publiquement et leur comportement
31
Quelles sont les 2 types de routes que l'on peut utiliser selon le modèle de l'élaboration cognitive ?
1. Route centrale | 2. Route périphérique
32
Dans la route centrale le traitement cognitif de l'information est __________ Et la réflexion est _________ sur le message
Complexe, profonde
33
Selon la route centrale l'activité cognitive est _________
Forte
34
Dans la route centrale, le contenue est __________
Évalué
35
(VRAI OU FAUX) | Lorsqu'on utilise la route centrale on peut générer des arguments pour et contre la position défendue
VRAI
36
Selon la route périphérique, le traitement de l'information est _______ Et la décision est ________
Affectif, rapide
37
Dans la route périphérique, il y a utilisation d'inférences à partir de _________ cognitifs
Raccourcis
38
(VRAI OU FAUX) | Les attitudes provenant de la route centrale sont plus fortes, plus persistantes Et prédisent mieux le comportement
VRAI
39
Message émis par un communicateur peu crédible suscite plus de persuasion à ____________ qu'un message émis par un communicateur très crédible
Long terme
40
L'information attitudinale Et cognitive sont codées dans 2 systèmes ____________
Indépendants
41
Selon l'effet d'assoupissement, on oublie plus vite quoi?
Notre attitude envers le communicateur
42
Selon l'effet d'assoupissement, on oublie moins vite quoi?
Le contenue du message
43
Décrire c'est quoi l'attraction.
Renvoie au désir d'avoir une relation choisie et qui est un prélude à l'intimité (établir une relation proche)
44
(VRAI OU FAUX) | Les émotions fortes amplifient pas l'attrait pour une personne du sexe opposé
FAUX
45
Quel est la source ou la motivation sociale de base de l'attraction?
Le besoin d'appartenance
46
Nommer les 6 raisons pourquoi on est attirés par certaines personnes et pas d'autres.
1. Proximité physique 2. Familiarité 3. Beauté physique 4. Critères des hommes et femmes (séduction) 5. Similarité 6. Réciprocité
47
Quel est le prédicateur très important du développement d'une relation Et de l'attirance envers une autre personne ?
Proximité physique
48
Quel facteur accompagne généralement l'effet de proximité physique ?
Familiarité
49
Pourquoi le facteur de proximité physique et familiarité sont souvent accompagnés ?)
Voir régulièrement une personne augmente nos sentiments positifs (devient familière)
50
Accorder plus de _________ aux personnes qui sont physiquement attirantes
Qualités
51
Décrire c'est quoi la théorie de l'appartenance
Choisir quelqu'un qui a le même potentiel de séduction que nous : minimiser les chances d'être rejetés (meilleure qualité de la relation)
52
C'est quoi l'appartement des atouts ?
Échange de la beauté pour le statut social
53
Quels sont les 2 perspectives présentes dans les critères des hommes et des femmes dans la séduction ?
1. Perspectives évolutionniste (stratégie de reproduction) | 2. Perspective de la structure sociale (qui vient nuancer l'autre perspective)
54
(VRAI OU FAUX) Plus on partage les mêmes opinions, Valeurs qu'une personne plus elle est attirante pour nous
VRAI
55
(VRAI OU FAUX) | Les gens qui sont très différents forment des couples qui durent: beaucoup de support empirique
FAUX
56
C'est quoi l'amour selon un point de vue plus clinique ?
Dépendance psychologique éprouvée à l'égard de la personne que l'on aime. (Aspect fondamental de la relation amoureuse)
57
C'est quoi l'aspect fondamental de la relation amoureuse ?
Dépendance psychologique éprouvée à l'égard de la personne que l'on aime.
58
Quelles sont les 3 composantes de la théorie triangulaire de l'amour (sternberg)
1. Intimité 2. Engagement 3. Passion
59
Parmis les 3 composantes de la théorie triangulaire de l'amour, qu'elle composante est la moins stable dans le temps ?
La passion
60
Coup de foudre = ________ peu élevé, _________ élevée , __________ élevé.
Intimité, passion, engagement
61
Amour hollywoodien = __________ + ___________
Passion + engagement
62
Amitié = __________ élevée, ___________ Et __________ peu élevés.
Intimité, passion Et engagement
63
Amour responsable = _________ Et _________ peu élevée, ________ élevé.
Intimité et passion, engagement
64
Quels sont les trois types d'attachement dans l'enfance ?
1. Attachement confiant 2. Attachement évitant 3. Attachement anxieux-ambivalent ou préoccupé
65
(VRAI OU FAUX) Attachement confiant = 50-60% Attachement évitant = 25-30% Attachement anxieux = 10-15%
VRAI
66
Nommer les 4 types d'attachement adulte.
1. Attachement confiant 2. Attachement préoccupé 3. Attachement craintif 4. Attachement détaché
67
Attachement confiant = image ________ de soi et des autres.
Positive
68
Attachement préoccupé = image _______ des autres et image _________ de soi
Positive, négative
69
Attachement craintif = image __________ des autres Et de soi
Négative

Psychologie Social 1 (2 decks)

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