Examen de mi-session

Question 1

Qu’est-ce que le lexique?

Answer 1

Ensemble des usages de la langue auxquels sont associées un ou plusieurs valeurs sémantiques.

Question 2

Le lexique est composé de deux ensembles, lesquels et qu’est-ce qui les composent?

Answer 2

Ensemble ouvert (usages susceptibles d’être compris ou produit par au moins un partie de ses membres: ex: néologismes) et ensemble fermé (usages produits par au moins une partie des usagers de cette langue: cf. vocabulaire)

Question 3

Quelles sont les 4 dimensions du lexique?

Answer 3

1. C’est un intermédiaire entre la société et les individus (réel et mental / matériel et immatériel)
2. Présuppose des représentations
3. Permet la communication
4. S’ouvre vers ce qui est enrichi

Question 4

C’est quoi un fait lexical?

Answer 4

Tout unité du lexique, peu importe la taille (ça peut aller du préfixe à la citation) qui peut être compris par des usagers de la langue.

Question 5

C’est quoi la différence entre le lexique général et le lexique commun?

Answer 5

Commun: qui est partagé par un certains nb d’usagers (peut être juste 2 personnes) dans un groupe francophone.
Général: Langage banal, ordinaire.

Question 6

C’est quoi la différence entre le lexique actif et le lexique passif?

Answer 6

Actif: qu’on produit presque à tous les jours.
Passif: terme que l’on connaît, mais qu’on utilise très peu (aviaire)

Question 7

C’est quoi la terminologie?

Answer 7

Ensemble de termes avec une définition spécifique d’un domaine spécifié.

Question 8

Qu’est que le vocabulaire?

Answer 8

Ensemble de mots d’une langue, considéré comme des éléments de signification appartenant à un groupe de personnes, à un genre, à une époque, une école, etc.

Propre à un type de production particulier.

Question 9

C’est quoi un mot?

Answer 9

Résultante d’un sens donné à un ensemble de sons donnés susceptibles d’un emploi grammaticale donné.

Question 10

C’est quoi une unité intuitive?

Answer 10

Ce qu’on accepte comme faisant partie du lexique. En gros, c’est des lexèmes communs et des unités lexicales virtuelles susceptibles d’intégrer le lexique commun.

Question 11

C’est quoi un lexème (signe lexical)?

Answer 11

Unité abstraite, c’est l’unité lexicale abstraite de toutes ses formes de réalisations possibles (phonétiques, grammaires ou graphiques).

Question 12

C’est quoi une occurence lexicale/occurence de lexème?

Answer 12

Réalisation particulière d’un lexème dans un discours. On appelle ça le vocable!

Question 13

C’est quoi un lemme?

Answer 13

Une forme de réalisation spécifique qui est choisit pour représenter un lexème. (comme une entrée dans un dictionnaire)

Question 14

C’est quoi les trois unités lexicales?

Answer 14

1. Le lexème (représenté par un lemme/une forme de citation)
2. le vocable(dans un discours)
3. le mot (terme ambigu et intuitif).

Question 15

C’est quoi les 3 dimensions du lexique?

Answer 15

1. Dénominatif (quand on dénomme la réalité: chien, table, etc.)
2. Relation internes (blanc/noir, jaune/poussin)
3. Temps (diachronie et synchronie)

Question 16

À quel moment est-ce qu’on utilise «rem.»

Answer 16

Quand on doit faire référence à un lexème, on doit nécessairement le représenter utilisant un lemme, ça permet d’indiquer qu’on parle bien du lexème malgré tout.

Question 17

C’est quoi la lexicologie?

Answer 17

Approche scientifique qui vise une compréhension raisonnée de la structuration et de l’utilisation des signes linguistiques.

Question 18

C’est quoi le langage gestuel?

Answer 18

Langage est strictement gestuel, ce qui veut dire que ça n’a pas le même degré d’abstraction que le verbal. C’est plus iconique et moins abstrait que le langage verbal.

Question 19

Définit moi les types d’approches du lexique:

1. Référentielle/représentationnelle
2. Historique/étymologique
3. Structurelle
4. Grammaticale
5. Conceptuelle
6. Pragmatique

Answer 19

1. Référentielle/représentationnelle: réflexion ou représentation du monde
2. Historique/étymologique: origine du mot, transmission ou filiation.
3. Structurelle: champs lexicaux, organisation (lexèmes, unités lexicales).
4. Grammaticale: fonction/position (Noam Chomsky)
5. Conceptuelle/cognitive: cognition et catégorisation des mots(river, rivière, fleuve)
6. Pragmatique: action et intéraction (je te baptise)

Question 20

Quels sont les disciplines associés à ses objets étudiés:

1. faits lexicaux
2. morphèmes
3. sens linguistique
4. composantes du signifiant
5. combinatoire discursive/phrases
6. effets en contexte
7. variations linguistiques
8. évolutions linguistiques

Answer 20

1. faits lexicaux : lexicologie
2. morphèmes: morphologie
3. sens linguistique: sémantique
4. composantes du signifiant: phonétique/phonologie
5. combinatoire discursive/phrases: syntaxe
6. effets en contexte: pragmatique
7. variations linguistiques: sociolinguistique
8. évolutions linguistiques: linguistique historique

Question 21

Quels sont les trois domaines associés à la lexicologie?

Answer 21

Lexicographie, sémantique lexicale, morphologie lexicale.

Question 22

C’est quoi la différence entre le lexique et le dictionnaire?

Answer 22

Réalité lexicale (qui est toujours illimité) vs vocabulaire écrit (qui est toujours plus défini et limité).

Question 23

C’est quoi les trois types d’ouvrages lexicographiques?

Answer 23

1. Glossaire (utilisation des mots dans un texte)
2. Lexique (terminologie dans un domaine spécialisé)
3. Dictionnaire (lexique général)

Question 24

Les dictionnaires se distinguent par quels 5 critères?

Answer 24

1. Taille de nomenclature (nb de mots entre 100 et 100 000)
2. Langue/discours
3. Public visé et objectif
4. Régime de nomativité (dictionnaires correctifs)
5. Typologie des dictionnaires (dictio VS encyclopédie, ou hybride)

Question 25

C'est quoi un article de dictionnaire?

Answer 25

Un lemme qui est définit qui commence par une entrée et qui finit par un point.

Question 26

C'est quoi l'entrée dans un dictionnaire?

Answer 26

Le mot qui est défini; le mot vedette. C'est un lemme.

Question 27

La rubrique phonétique?

Answer 27

La prononciation du mot, surtout utilisé quand le mot à une prononciation particulière. Ne se retrouve pas dans tous les dictionnaires.

Question 28

Un péri texte?

Answer 28

Quand on ne sait pas ce que veut dire une abréviation ou une icône.

Question 29

La polysémie est représentée comment dans un article d'un dictionnaire? Qu'est-ce qui fait qu'une définition va être présentée avant une autre?

Answer 29

Les usages vont être différenciés par des numérotation. L'usage général du mot va être le premier, l'usage suivant est généralement utilisé de façon beaucoup plus spécialisée.

Question 30

Qu'est-ce que veut dire la flèche dans un article de dictionnaire?

Answer 30

Elle renvoie aux synonymes.

Question 31

Comment est définit le changement de rubrique dans un article de dictionnaire?

Answer 31

Le changement de police d'écriture.

Question 32

C'est quoi un exemple lexicographique et il sert à quoi?

Answer 32

Un exemple pour mettre en contexte le lemme. Peut être les combinaisons usuelles (pleurer de rire) ou un complément définitionnel (caresser un chat).

Question 33

Quelles sont les trois marques d'usage ou de domaine que l'on retrouve dans l'exemple lexicographique?

Answer 33

Marques d'usage géographique(Québec, Belgique, etc.), marques d'usages socioculturelles et situationnelles (registre, valeur sociolinguistique, etc.) et la marque de domaine (méd., inform.,)

Question 34

C'est quoi un icône, un indice et un symbole?

Answer 34

1. Icône: qui fait référence à l'objet (photo de voiture) 2. Indice: quand il est affecté par l'objet (fumée pour le feu) 3. Symbole: fait référence à l'objet en vertu d'une loi (ce qui relie un objet et un terme sans qu'il n'y aille de ressemblance)

Question 35

En quoi le concept d'unité lexicale est-il utile? (Cusin-Berche)

Answer 35

Permet de définir l'objet lexicologique. Permet de faire le pont entre l'idée (le lexème) et le discours (le vocable).

Question 36

C'est quoi la différence entre synchronie et diachronie?

Answer 36

Synchronique: s'intéresse à une langue à un moment précis dans le temps. Diachronique: étudie les évolutions d'une langue.