EXAMEN INDIVIDU & SOCIÉTÉ

Question 1

Qu’est-ce que la perspective sociologique?

Answer 1

permet d’observer la réalité humaine sous l’aspect social

Question 2

qu’est-ce que le sens commun?

Answer 2

des affirmations subjectives, des points de vue, des opinions positives ou négatives, des croyances populaires ou des affirmations non vérifiées

Question 3

qu’est-ce que le sens sociologique?

Answer 3

c’est une science qui se base sur des connaissances objectives, vérifiées et vérifiables. Elle utilise des données quantitatives “stats” ou des données qualitatives “entrevue, observation”

Question 4

la différence entre le sens commun et le sens sociologique?

Answer 4

la socio tente de comprendre et expliquer le monde en étant neutre “aucune prise de position” et en étant nuancé contrairement au sens commun

Question 5

qu’est-ce que la microsociologie?

Answer 5

approche qui préconise des interactions entre les individus “analyser, observer soit de regarder analyser de près”

Question 6

qu’est-ce que la macrosociologie?

Answer 6

approche qui préconise l’étude globale de la société et des phénomènes “statistiques, donnée soit regarder et analyser de loin”

Question 7

qu’est-ce qui est d’ordre de la nature? “innée”

Answer 7

action de manger et de se reproduire

Question 8

qu’est-ce qui est d’ordre de la culture?

Answer 8

qu’est-ce qu’on mange, tous mangés dans le même bol avec les mains ou le fait de se protéger ou non lors de relations sexuelles

Question 9

élément de la culture: langue

Answer 9

-permet de façonner les comportements des individus.
-façon de voir le monde et de le comprendre.
-permet d’entretenir une relation avec les autres.
-permet la transmission de la culture de génération en génération
-élément premier

Question 10

élément de la culture: normes

Answer 10

-règle de conduite et modèle de comportement suivies par la société.

Question 11

élément de la culture: normes formelles+ exemple

Answer 11

normes écrites, si tu transgresse il peut y avoir des sanctions formelles.
exemple: code de loi, route..

Question 12

élément de la culture normes informelles + exemple

Answer 12

normes non écrites, si tu transgresse ce type de norme tu peut avoir des sanctions sociales
exemple: tromperie “séparation”, ne pas porter du noir à des funérailles “jugement”

Question 13

élément de la culture: valeur

Answer 13

-principes de vie jugés idéaux par une personne ou une collectivité.
-elle précède les normes
-exemple: le respect des ainés soit le fait de ne pas regarder dans les yeux.
-deux cultures peuvent avoir la même valeur, mais agir différemment.
-exemple de valeur Nord-Américaine: égalité de sens, liberté individuelle et efficacité

Question 14

élément de la culture: les symboles

Answer 14

-ils ont une fonction de communication et de participation
-exemple: le ruban rose pour le cancer du sens permet d’appuyer les gens atteints, d’informer, de sensibiliser et de participer en faisant des tests en lien avec cette maladie.
“religion, sous groupe, équipe de sport”

Question 15

élément de la culture: idéologies

Answer 15

-c’est un système cohérent d’idées servant à interpréter des situations sociales et à créer une mobilisation en vue d’une action collective
-exemple: faire bouger les choses, changer et transformer le monde dans l’économie, écologie et pauvreté
-qui? groupe, mouvement, anticapitaliste, peace and love

Question 16

élément de la culture: idéologie “caractéristique”

Answer 16

1- discours rationnelle: s’appuyer sur des idées et des statistiques.
2-s’appuyer sur des valeurs: pour la liberté, toujours ensemble.
3- dimension affective: transmis avec émotion: c’est important pour nos enfants.
4-incite au combat contre un adversaire: il y a toujours une cible, nous contre eux.

Question 17

élément de la culture: production artistique

Answer 17

-la chanson, le cinéma, la littérature
-l’art peut être vue comme un divertissement ou de l’art engagé
-exemple: sensibiliser les causes sociales auprès de la population “rapport homme/ femme”
-c’est encrée dans leur tradition

Question 18

qu’est-ce que la culture populaire?

Answer 18

• ce sont les classes modernes et les pauvres
  -culture apprécier par une grande majorité de la population
  -compréhensible et applicable pour la majorité
  -exemple: les canadiens de Montréal

Question 19

qu’est-ce que la culture élitiste?

Answer 19

-généralement réservé ou apprécier par les gens plus aisés, éduqués soit la classe + riche
-exemple: allé au musé, allé voir de l’opéra, musique classique, golf ou théâtre

Question 20

qu’est-ce qu’une sous culture?

Answer 20

groupe ayant une culture soit des valeurs, des normes ou des pratiques sociales se distinguant de la culture dominante présente dans leur société
exemple: juifs orthodoxes, hippies, motards criminalisés
-dans chaque culture il existe une culture dominante: la langue

Question 21

la sous culture: la contre culture

Answer 21

s’oppose à la culture dominante instauré par le groupe ou la classe dominante
-exemple: les hippies “la guerre du Vietnam de 1955 à 1975 qui s’opposaient à la guerre, à l’habillement et aux croyances”
-lorsqu’une sous culture fait partie d’une contre culture il y a présence d’une idéologie “veulent changer le monde”

Question 22

qu’est-ce que la socialisation?

Answer 22

processus par lequel l’individu intègre à sa personnalité des manières d’être, d’agir ou de penser propre à la culture dont il fait partie
-commence dès qu’on nait “ école à la maison” et s’instaure toute la vie

Question 23

mécanisme de socialisation: le miroir réfléchissant

Answer 23

-intégration du jugement de l’autre
-je suis quelqu’un de doux et gentil
-donc je prends tout ce que les gens disent à mon sujet
exemple: l’enseignant me trouve intelligent, donc je suis intelligent

Question 24

mécanisme de socialisation: jeu de rôle

Answer 24

1- l’enfant reproduit les gestes des gens
exemple: si le père travail, l’enfant va l’imiter
2- l’enfant différencie les rôles sociaux de chacun
exemple: mère va faire les tâches ménagères tandis que le père les tâches extérieurs
3- l’enfant comprend qu’une personne remplit un ensemble de rôle
exemple: lorsque le père est à la maison, il s’occupe de lui, mais lorsqu’il travail il y a un autre rôle

Question 25

mécanisme de socialisation: le maniement des impressions

Answer 25

x

Question 26

mécanisme de socialisation: la socialisation par anticipation

Answer 26

observation professionnelle "faire un stage"

Question 27

qu'est-ce que la ressocialisation?

Answer 27

processus ou l'individu abandonne certaines normes pour en adopter des nouvelles suite à un changement important dans sa vie

Question 28

exemple de ressocialisation

Answer 28

intégrer une prison, secte ou l'immigration

Question 29

agent de socialisation: famille

Answer 29

-agent de socialisation le plus important exemple: savoir vivre, règle à la table ou le fonctionnement avec les autres

Question 30

besoin primaire: famille

Answer 30

manger, loger, vêtir

Question 31

dimensions affectives: famille

Answer 31

amour inconditionnelle, je vais toujours être la= famille

Question 32

la famille transmet quoi?

Answer 32

le genre soit le féminin ou masculin

Question 33

agent de socialisation: école

Answer 33

transmet les connaissances de base pour fonctionner en société -exemple: lire, écrire, compter -on enseigne à l'enfant les normes et valeurs importantes -exemple: respect des règles de l'autorité.. il n'y a pas de lien affectif, l'enfant ne l'aime pas donc pourquoi il l'écouterait? plus tard se sera ton boss, la police, etc. -réussite individuelle: lorsqu'il y a des efforts, il y a des bons résultats -autonomie: gérer ton espace, bureau propre. Au cégep c'est notre responsabilité d'assister au cours

Question 34

agent de socialisation: les groupes de pairs

Answer 34

-milieu plus libre sans autorité -apprend la coopération et la réciprocité "être égale" -apprend de nouvelles normes, valeurs que nos parents ne nous ont pas appris exemple: expérimentation/ consommation/ indépendance

Question 35

agent de socialisation: le monde du travail

Answer 35

joue un rôle majeur dans la reconnaissance sociale -valeur: forge une identité sociale soit notre profession, sentiment de réussite " je suis utile", car on s'identifie en fonction de notre de notre travail, la performance ou encore l'équipe

Question 36

agent de socialisation: les médias de masse

Answer 36

-peu avoir une influence positive/ négative -opposent des modèles de comportement -bassins de ressources identitaires: identité de genre, s'identifier à des groupes "conspirationnistes, les gamers, les motards

Question 37

agent de socialisation: l'état

Answer 37

instauration de normes formelles: lois à respecter -censer refleter les valeurs des citoyens -valeurs changent: droit des femmes, droit de divorce, droit de travail "égalité"

Question 38

agent de socialisation: la religion

Answer 38

peuvent prescrire des principes moraux "valeurs" ou des rituels "normes" qui ont un impact sur la vie quotidienne des citoyens

Question 39

qu'est-ce que la légalité?

Answer 39

c'est un renvoie vers une conformité à la loi: mesurer un geste voir s'il est normal"

Question 40

qu'est-ce que la légitimité?

Answer 40

c'est un acte, un pouvoir ou un discours dont la validité est reconnue par la majorité. et conforme au valeur "égalité+ liberté"

Question 41

qu'est-ce que la désobéissance civile?

Answer 41

c'est un acte qui peut être illégaux, mais jugés légitimes, car il est non violent et motivés par des principe et des valeurs -exemple: justice sociale

Question 42

contrôle sociale formelle + exemple?

Answer 42

c'est un moyen directe qui s'appuie sur des règles/ des lois pour contraire un individu à se conformer à la normalité exemple: enseignant qui demande aux élèves de lever leur main pour obtenir un droit de parole

Question 43

contrôle sociale formelle: sanctions?

Answer 43

positive: obtenir une prime ou un bonus négative: emprisonnement ou congédiement

Question 44

contrôle sociale formelle: personne en autorité?

Answer 44

police, juge, boss

Question 45

qu'est-ce que le contrôle sociale informelle + exemple?

Answer 45

c'est un moyen indirecte de faire pression sur un individu pour le contraindre à se conformer à la normalité

Question 46

contrôle sociale informelle: sanctions

Answer 46

positive: remerciement, sourire négative: dévisager quelqu'un

Question 47

qu'est-ce que la conformité?

Answer 47

c'est une manière d'être, d'agir ou de penser provenant d'une personne exercé par un groupe/ société exemple: désir d'appartenir à un groupe ou limiter les gens autour

Question 48

qu'est-ce que la surconformité?

Answer 48

c'est une soumission totale à une autorité suprême exemple: aller à l'encontre de ses valeurs, ceux-ci se déresponsabilisent et obéissent à une autorité jugé légitime exemple: un scientifique demande d'envoyer des chocs à un individu

Question 49

nommer les trois révolutions?

Answer 49

révolution politique révolution industrielle révolution scientifique

Question 50

qu'est-ce que la révolution politique?

Answer 50

- c'est un effondrement de la société de l'ancien régime basé sur la volonté de dieu -maintenant on reconnait que la société est la création des humains et non de dieu

Question 51

comment la révolution politique s'émerge?

Answer 51

on peut vivre comme l'on veut et faire nos propres décisions

Question 52

qu'est-ce que la révolution industrielle?

Answer 52

-c'est une mutation d'une société artisanale et rurale vers une société capitaliste et salariale, il y a une révolution dans l'organisme du travail -il y a une exploitation des travailleurs et des conditions de vie misérable "dans le contexte de l'urbanisation"

Question 53

comment l'urbanisation politique s'émerge?

Answer 53

la société est née à cette époque. les premiers sociologues se sont occupés de ses problèmes donc la sociologie tente d'expliquer ses injustices

Question 54

qu'est-ce que la révolution scientifique?

Answer 54

-c'est un rejet de l'explication divine du monde -il y a une utilisation d'une nouvelle démarche scientifique basé sur la connaissance empirique afin d'expliquer le monde de la nature " biologique et physique"

Question 55

comment s'émerge la révolution scientifique?

Answer 55

les grondements s'inspire de la démarche scientifique

Question 56

quels sont les trois grands courants en sociologie?

Answer 56

conflit social fonctionnalisme interactionnisme

Question 57

La théorie du conflit social?

Answer 57

-c'est une théorie macrosociologique voyant la société comme un système caractérisé par des tensions sociales découlant des luttes entre les classes sociales quant à l'appropriation du pouvoir/ richesse -c'est ce qui définit les classes sociales "dominante/ dominée"

Question 58

la théorie du conflit sociale: les classes?

Answer 58

dominante: propio, pouvoir, il décide de tout dominée: dépende, vendent leur force de travail afin de créer des changements sociaux

Question 59

la théorie du confit sociale visent quoi?

Answer 59

mettre en lumière les inégalités sociales, économiques et les conflits existants entre les classes sociales, mais aussi entre d'autres groupes sociaux "rapport/ conflit entre homme et femme ou les genres ainsi que les rapports entre les groupes ethniques"

Question 60

la théorie du conflit sociale: le but

Answer 60

expliquer les oppositions entre ceux qui souhaite maintenir leur privilège donc le statu quo et les autres qui réclament un changement ou une amélioration de leur condition d'existence "condition de vie, travail"

Question 61

qu'est-ce que la théorie du fonctionnalisme?

Answer 61

c'est une approche macrosociologique qui voit la société comme un système composé de partie fortement liées entre elles et stables -l'étude de la sociologie est le fait sociale "croyance/ vie religieuse"

Question 62

théorie du fonctionnalisme: le terme partie ?

Answer 62

institutions

Question 63

théorie du fonctionnalisme: différentes strates?

Answer 63

institutions & individus

Question 64

théorie du fonctionnalisme: strates sociales?

Answer 64

cohésion et harmonie

Question 65

théorie du fonctionnalisme: société, besoins humains et les institutions?

Answer 65

-famille: dormir, manger, se loger -école: s'instruire -hôpital: se soigner, système de santé -marché du travail: travailler -l'église: spiritualité -l'état: sécurité -les médias: divertissement

Question 66

la théorie fonctionnalisme: les deux types de fonctions

Answer 66

1- manifeste: effet recherché par les membres de la société exemple: la maison cache du froid et des vents 2-latentes "positif/ négatif" : en grande partie non recherché par les membres de la société exemple: ta maison démontre le statut sociale ** cela peut créer de l'envie et de la jalousie, mais également motiver les individus à se procurer ses biens là

Question 67

la théorie fonctionnalisme: régulateur

Answer 67

la société est un régulateur, elle permet le bon fonctionnements des institutions et des relations entre les individus la société doit s'assurer qu'il y a une bonne cohésion sociale ainsi qu'une forte solidarité sociale afin que le + d'individus possibles puissent s'intégrer exemple: + de criminalité, + de délinquance, haut taux de chômage, dépression --- aucune société veut cela

Question 68

la théorie du fonctionnalisme: trois strates?

Answer 68

supérieur: cadre intermédiaire, directeurs moyenne: technicien et professionelle inférieur: agriculteur et ouvrier

Question 69

la théorie du fonctionnalisme: les strates sociales?

Answer 69

c'est un ensemble d'individu qui on des conditions socio-économiques semblables exemple: emploi, niveau de scolarité, niveau de pouvoir et revenue

Question 70

la théorie du fonctionnalisme: les strates sociales forment des inégalités?

Answer 70

un médecin a un niveau de responsabilité et scolaire + élever qu'un commis, le médecin a également un degré de nécessité + large alors il aurait un consensus à l'intérieur de la société face aux inégalités "valeur, performance, consentement ou accord par la majorité" un consensus favorise la cohésion "harmonie" tous les gens ont une fonction

Question 71

la différence entre les trois courants?

Answer 71

le fonctionnalisme et le conflit sociale se demande en quoi la société "famille, médias, classe sociale" détermine l'individu: ce qu'il va faire, façon de penser ou agir tandis que l'interactionnisme se demande en quoi l'individu produit, créer ou transforme la société

Question 72

qu'est-ce que la théorie sur l'interactionnisme?

Answer 72

c'est un courant fondé sur l'individu et son action elle vise à mettre l'individu en tant qu'agent de transformation sociale à partir de la rationalité et des valeurs de l'individu du sens qu'il donne à ses actions c'est une approche microsociologique cherchant à comprendre

Question 73

la théorie de l'interactionnsime s'intéresse...

Answer 73

1- au sens que l'individu donne à ses actions -comprendre en quoi le comportement de l'individu, son mode de vie réfère d'un choix rationnelle -tente de comprendre ce qui motive certains individus à vivre dans la criminalité 2- à la perception des individus, des situations qu'ils rencontrent et à leurs réactions -le comportement déviant peut résulter des interactions sociales et de la perception sociale conduisant à cet étiquetage

Question 74

la théorie de l'interactionnisme: les deux stades du comportement déviant

Answer 74

1- l'acte de transgression de la norme sociale 2-la réaction sociale à cet acte, qui décide ce qu'est la déviance ** il y a un risque d'accrocher une étiquette à l'individu, car il sombre dans la déviance

Question 75

la théorie de l'interactionnisme: l'étiquetage social

Answer 75

1- être reconnu déviant par un groupe/ société exemple: quelqu'un qui a une orientation sexuelle différente ou être en surpoids 2-la personne se retrouve avec une étiquette exemple: regarde le bs ou regarde le fou 3-les gens regardent cette personne à travers l'étiquette et modifient leurs discours + comportements exemple: impact sur la façon dont nous allons réagir avec cette personne 4- l'étiquette peut mener l'exclusion

Question 76

qu'est-ce que la pauvreté absolue?

Answer 76

c'est de la pauvreté extreme, ne pas disposer des ressources nécessaires pour subvenir aux besoins de bases exemple: se loger, se vêtir ou se nourrir peut se mesurer à partir de la mesure du panier de consommation minimal dans la société "minimum pour subvenir aux besoins, montant fixe"

Question 77

qu'est-ce que la pauvreté relative?

Answer 77

pouvoir avoir un minimum de qualité de vie exemple: sortir, faire des activités, faire un sport peut être mesurer en tenant compte du revenu moyen ou médian d'une population la pauvreté relative est présente lorsqu'il y a un revenu à 50% ou en bas du revenu médian.

Question 78

qu'est-ce que la mobilité sociale?

Answer 78

c'est le fait de bouger, changement de statu ou de position sociale des individus "classe ou strate"

Question 79

mobilité sociale: ascendante

Answer 79

monter de classe ou de strates sociales

Question 80

mobilité sociale: descendante

Answer 80

descendre, donc moins de revenu, moins de pouvoir

Question 81

comment étudier et mesurer la mobilité sociale?

Answer 81

interactionelle: se comparer avec le statu, catégorie socio-professionelle "emploi" ou positions sociales de ses propres parents intergénérationelle: comparaison ou sa catégorie socio-professionelle en début ou fin de carrière

Question 82

le conflit social et le fonctionnalisme vis-à-vis la mobilité sociale? "fonctionnalisme"

Answer 82

le fonctionnalisme met en lumière en quoi la mobilité sociale est POSSIBLE "monter dans l'échelle sociale, car l'individu à envie de le faire" cela dépendant des valeurs et des normes transmises aux individus exemple: dépassement de soi, discipline et performance peut être influencé par des facteurs individuelles, mais surtout sociaux "familiaux, rôles des institutions. chômage élevé, dysfonctions sociales" ALORS POSSIBLE

Question 83

le conflit sociale et le fonctionnalisme vis-à-vis la mobilité sociale " conflit sociale

Answer 83

le conflit sociale monte en quoi la mobilité sociale vers le haut est DIFFICILE cette la théorie il y aurait un effet de concentration et de centralisation dans l'économie capitalisme "concentration: la richesse est principalement entre les mains de certaine personnes de la classe dominante soit les riches" alors cela veut dire que les individus les + riche s'enrichissent de plus en plus et il y a de plus en plus de genre pauvre qui ne cesse de s'appauvrir DONC DIFFICILE

Question 84

Quel est la théorie reproduction sociale de Bourdeau?

Answer 84

elle analyse les inégalités sociales à la lumière de l'institution sociale elle tente d'expliquer pourquoi il y a corrélation entre l'origine sociale et le décrochage scolaire

Question 85

suite théorie de Bourdeau: la culture des classes dominantes?

Answer 85

1- culture des classes dominantes: la famille, il y a un langue plus riche donc plus de vocabulaire. il y a une valorisation, un grand respect des règles de grammaire et plus de connaissance générale sur l'histoire et la politique

Question 86

suite théorie de Bourdeau: la culture des classes dominées?

Answer 86

2- ici on parle des classes moyennes et pauvres donc les classes qui travaillent et qui n'ont pas une grande formation "on parle pas des itinérants" exemple: une valorisation du travail manuel, on accorde une grande importance à la débrouillardise, donc on valorise un langage qui est + simple et plus concrêt " le dire comme on le pense"

Question 87

suite théorie de Bourdeau: ce qu'elle affirme?

Answer 87

le système d'éducation diffuse et impose une certaine culture "évaluer les étudiants vis-à-vis la classe dominante" donc les enfants d'une classe dominante sont + avantagée à l'école et cela n'a rien n'a voir avec le QI tandis que les enfants d'une classe dominée on + de difficulté et + de travail à faire.