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México Contemporáneo > Examen Tercer Parcial > Flashcards

Examen Tercer Parcial Flashcards

(54 cards)

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1
Q

Características del desarrollo estabilizador

A

-bajas tasas de inflación
-gran estabilidad económica
-estabilidad de los precios internos
-aumento del salario real

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2
Q

“la epoca de oro del capitalismo”

A

Desarrollo estabilizador 1958-1970

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3
Q

¿Porqué se dió el crecimiento usando el desarrollo estabilizador?

A

El crecimiento e inversión en el sector industrial.

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4
Q

¿Qué problemas hubo con el desarrollo estabilizador?

A

Los del sector industrial eran los únicos que gozaban del aumento de ingresos y el crecimiento de las ciudades y de los servicios.

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5
Q

V o F: El Estado brindaba prestaciones sociales (educación, vivienda, IMSS, control y subsidio de precios de la canasta básica y el transporte público, etc.) a los trabajadores a cambio de trabajo “disciplinado y controlado”

A

Verdadero

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6
Q

¿Hubo estabilidad económica de 1958-1970?

A

Si, a pesar de algunas manifestaciones de médicos, estudiantes y magisterio.

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7
Q

¿Porqué el desarrollo estabilizador se termina?

A

Gracias al desequilibrio presupuestal y el endeudamiento exterior

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8
Q

¿Quién crea el desarrollo compartido?

A

El presidente Luis Echeverría Álvarez

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9
Q

Años del desarrollo compartido

A

1971-1976

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10
Q

Meta del desarrollo compartido

A

Continuar con el crecimiento económico y beneficiar a la sociedad en general. No lo logró

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11
Q

Consecuencias del desarrollo compartido

A

-gasto expansivo
-restricción de la emisión de moneda
-tasa de inflación grande
-crecimiento económico

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12
Q

Duración del crecimiento acelerado

A

1976-1982

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13
Q

¿Qué sucedió en 1976?

A

México sufrió una devaluación e inflación considerable, por lo que un gran número de empresas quebraron.

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14
Q

Presidente durante el crecimiento acelerado

A

José López Portillo

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15
Q

Programa ecónomico de López Portilo

A

La primera parte del sexenio dedicada a la recuperación económica, la segunda a la consolidación y la última en el crecimiento acelerado.

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16
Q

¿Qué sucedió con el crecimiento acelerado?

A

México descubrió reservas petroleras que llevaron al gobierno a tener un exceso de confianza. El Estado cayó en un sobreendeudamiento creyendo que el precio del petróleo seguiría incrementándose. No hubo mejora económica.

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17
Q

Estado benefactor

A

Estado con la capacidad de regular los distintos intereses para la comunidad. Es capaz de acoger a los diferentes sectores sociales que conforman su comunidad (marginados, pobres, excluidos, etc.) y regular una distribución justa del ingreso.

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18
Q

¿Cómo se logra el estado benefactor?

A

Se logra con el proceso de industrialización.

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19
Q

¿Cuales fueron las dos bases de seguridad social que fueron inicialmente creadas?

A

IMSS e ISSSTE

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20
Q

¿Qué beneficios hubo con el Estado benefactor?

A

Avances en salud y en educación.

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21
Q

¿Que se dió en los años 50’s?

A

Hubo crecimiento urbano en todas partes, en la televisión, construcción y tecnología. Las familias mexicanas tenían nuevos patrones de consumo y nuevos estilos de vida, introdujeron en sus hogares aparatos electrodomésticos, copiando el modelo de vida norteamericano.

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22
Q

Bancos que apoyaron a los campesinos

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A

Banco Nacional de Crédito Ejidal y el Banco Nacional de Crédito Agrario.

23
Q

¿Quién impulsó el reparto de ejidos a los campesinos?

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A

Lázaro Cardenas, antes sólo el Estado podía

24
Q

¿Que hizo el Estado durante el desarrollo compartido?

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A

Se convirtió de un auxiliar en el desarrollo a un promotor del desarrollo.

25
¿Que dice nuestra carta magna sobre la educación?
Tiene que ser básica, laica y gratuita.
26
¿Qué hace el Estado después de la Revolución?
Crea la SEP
27
Lázaro Cardenas y la educación
Le pone atención en la educación rural, agrega que la educación impartida por el Estado sería socialista y debería de contribuir a formar un concepto exacto y racional del universo.
28
Crecimiento de la educación superior
Creación de Ciudad Universitaria y del Instituto Politécnico Nacional.
29
Ley Orgánica de Educación Pública
Muestra que la educación tendría entre sus objetivo estimular la unidad nacional y hacer de México una nación fuerte en tiempos de crisis.
30
Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuito
Ayudó al crecimiento de la educación
31
Reformas educativas
marcos jurídicos emitidos por el Estado que regulan su actividad educativa.
32
4 ejes de las reformas de Peña
-Instituir el Servicio Profesional Docente, el cual tendrá como objetivo reconocer la formación y los logros del personal docente. -Dotar de autonomía al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, con el objeto de que éste sea el encargado de medir el desempeño del sistema educativo, así como detectar sus áreas de oportunidad. -Impulsar el crecimiento de escuelas de tiempo completo. -Generar la obligación para que el INEGI haga un registro de las escuelas, estudiantes y docentes.
33
Objetivo de la democracia
Establecer y fortalecer instituciones que permitan el acceso de la ciudadanía al ejercicio del poder
34
Creadores del PRD
Cuauhtémoc Cárdenas y AMLO
35
En que año se da la transición de partido y el fin de la hegemonía del Partido Revolucionario Institucional?
2000
36
Con que situación los ciudadanos cuestionaron a su gobierno?
Con el terremoto de 1985
37
Presidente durante el movimiento del 68
Gustavo Díaz Ordaz
38
Respuesta de Gustavo Díaz Ordaz
El movimiento intentaba desprestigiar al gobierno ante la llegada de los juegos olímpicos y, por lo tanto, la actitud del gobierno tendría que ser radical.
39
Meta del movimiento del 68
Como resultado de la situación internacional de posguerra los jóvenes se dieron a la tarea de realizar una revolución cultural que fuera capaz de transformar las estructuras e instituciones establecidas.
40
2 de Octubre
Masacre de Tlatelolco
41
Consecuencia de la matanza
El Estado perdió credibilidad institucional y los estudiantes se convirtieron en los voceros de la conciencia ciudadana.
42
V o F: El movimiento del 68 fue indispensable para el proceso de apertura democrática
Verdadero
43
¿Quién fue Lucio Cabañas?
Lider del movimiento Mexicano que sostenía que era necesario difundir la doctrina marxista entre la gente del campo e iniciar guerrillas. En guerrero.
44
Ejercito Zapatista de Liberación Nacional (EZLN)
Demandaba al Estado ciertos derechos básicos para los grupos indígenas marginados del sistema político.
45
Lider del EZLN
Subcomandante Marcos
46
Cuando surgió el levantamiento de armas de los indígenas y campesinos de Chiapas del EZLN?
El día en que entró en vigor el Tratado de Libre Comercio. Querían tener alcance internacional.
47
Porqué se creó el EZLN?
Para mostrar la violación de los derechos humanos y segregación que habían sufrido los grupos indigenas por cientos de años. Causaron gran presión para el gobierno mexicano.
48
¿Qué cambios politicos suceden gracias a la globalización?
Los modelos neoliberales
49
¿Qué sucede con el Estado durante la globalización?
Ocurre una debilitación por su parte. Gracias al liberalismo económico, político y social. El mercado se vuelve libre, y ahora el Estado tiene que darle espacio, ahora generando leyes para ayudarlo. Lo que hace México que se respeta, es que nuestro Estado fortaleció los mercados, gracias a que apoyó con reformas y cambios.
50
modernización del Estado
una serie de cambios en materia jurídica que fueron dejando más libres a los capitales.
51
Reformas de primer generación
-Se redefine el papel del Estado, dejando atrás su función de interventor y adelgazando su gasto público. -El Estado libera el mercado, se quitan las restricciones -Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canadá
52
Reformas de segunda generación
-El Estado ahonda los procesos de apertura comercial y estimula la inversión extranjera en el sector financiero.
53
Reformas de tercer generación
-Regreso del PRI -Reformas en materia laboral, fiscal, financiera, educativa, energética y en telecomunicaciones.
54
Consecuencias de la globalización en México
-Aumento de pobreza y desempleo -Desigualdad social -Trabajo informal -Aumento de migrantes

México Contemporáneo (4 decks)

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